精編2018年四年級(jí)語文下期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

精編2018年四年級(jí)語文下期中質(zhì)量檢測(cè)試卷（時(shí)間90分鐘）題號(hào)一二三四卷面整潔成績得分評(píng)分員看清想好再動(dòng)筆，卷面整潔得兩分。一、基礎(chǔ)（24分）1抄寫下面的字。（3分）螺障搬嘲健姨堪蠢蠅僵2讀拼音，寫漢字。（8分）ZNGSHOXITN（）送（）微無（）（）部HUHUBINF迷（）銷（）（）3在加點(diǎn)字讀音全部正確的選項(xiàng)后面打“”，有錯(cuò)的打“”。（3分）（1）揭（JU）開耷（D）拉泥鰍（QI）（）（2）糠（KNG）皮嫌XIN棄遭殃（YNG）（）（3）掃帚（ZHU）奔馳CH饋（GU）贈(zèng)（）4選詞填空，只填序號(hào)即可。（4分）A連綿不斷B連續(xù)不斷（1）這場大雨（）地下了幾個(gè)小時(shí)。（2）這里的山猶如一幅（）的畫卷。A揭開B揭示（3）通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家們（）了自然界的奧秘。（4）今天班長張貼了告示，（）了候選班干的名單。5按要求寫句子。（6分）（1）仿照例句寫句子。例句無論做什么事情都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。無論_都_。（2）菜園里種著扁豆、西瓜、黃瓜、毛豆等蔬菜。（修改病句。）二、積累（14分）6把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）迷（）不解響徹云（）危峰（）立以（）萬一7判斷下列句子跟原句是否相符，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）（1）清明前后，種瓜得豆。（）（2）江南好，風(fēng)景舊曾諳。（）（3）半夜呼兒沉?xí)愿A牛無力漸艱行。（）8請(qǐng)補(bǔ)寫出詩句的空缺部分。（4分）（1）_，潭面無風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫望洞庭）（2）_，勿施于人。（論語顏淵）9課外閱讀，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（3分）（1）跛乞丐中跛乞丐經(jīng)過三次幫助人，郵政局人很佩服他。（）（2）國王得到了那粒種子，種在了一個(gè)白金缸里。（）（3）最先想離開的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。（）三、閱讀（30分）（一）蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。10根據(jù)選文內(nèi)容，下列說法是否正確打的“”，錯(cuò)的打“”。（8分）（1）蝙蝠會(huì)發(fā)出一種超聲波。（）（2）蝙蝠的超聲波是一直向前推進(jìn)的。（）（3）蝙蝠會(huì)無故改變飛行的方向。（）（4）蝙蝠的超聲波是科學(xué)家研究出來的。（）11本選文中的中心句是哪一句，請(qǐng)抄寫在以下橫線上。（3分）12蝙蝠在夜里飛行中發(fā)出超聲波的作用是什么（4分）_二一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來恩難過極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見。大家都很著急。一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，?！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來到布來恩家門口，他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡快。13文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景。（3分）14在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語（2分）15在文中的橫線上，把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整（2分）16我會(huì)寫出反義詞。（3分）漂亮（）激動(dòng)（）接受（）17讀了這篇短文，你有些什么感受請(qǐng)寫下來（5分）_四、習(xí)作（30分）我們都