個人專業(yè)發(fā)展 計劃

-精選財經經濟類資料- 個人專業(yè)發(fā)展計劃 個人專業(yè)發(fā)展計劃通過對教師自我發(fā)展規(guī)劃的制定這門課程的學習，我深刻體會到了教師個人專業(yè)發(fā)展的重要性。同時，通過這節(jié)內容的學習，也給我迷茫的心指明了方向。它讓我對教師專業(yè)成長的內容、成長的途徑等方面都有了深刻的認識，也給我以后的學習和工作指明了方向。通過學習，我擬定如下個人發(fā)展計劃：一、個人基本情況我是一名年輕的女教師， 2014年九月，剛從大學畢業(yè)的我，走上了教育工作崗位，成為了一名光榮的人民教師。自任教以來，我一直執(zhí)教初中數(shù)學。一直以來，熟悉我的同事們都知道，我是一位非常負責任的老師，并且也取得了一定的成績，但是年輕的我，畢竟經驗不足，在很多方面都還把握不夠，還需要不斷的學習。通過不斷的學習，但我希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結教育教學經驗，能夠更好的把握課堂。二、專業(yè)發(fā)展目標理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師?？蒲心芰Ψ矫妫哼M一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。三、未來發(fā)展規(guī)劃、提高自己的數(shù)學素養(yǎng)。努力學習比較系統(tǒng)的、專業(yè)的基本知識和基本技能。多閱讀教育教學理論專著，平時也要廣泛閱讀教育教學報刊雜志，并做好讀書筆記，提高自身教育素養(yǎng)和教育教學理論。繼續(xù)學習數(shù)學課程標準解讀，和深入學習與研究新人教版數(shù)學課程，在自己能掌握的前提下來進行數(shù)學教學。2、更新教育觀念，與時俱進。在教學中努力滲透新課程的理念，以教學新理念指導自己的教學行為。記錄自己教學中發(fā)現(xiàn)的問題，及時請教經驗豐富的教師，特別要向指導老師請教。同時，現(xiàn)在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強，教師要轉變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的接受式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎。、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學數(shù)學教師。鉆研教材，認真?zhèn)湔n，把新課程理念應用到教育教學中，形成獨特的課堂教學風格，為學生的數(shù)學學習搭建和諧的平臺。在每堂課前用心設計好教學語言、板書及要開展的教學活動，并在教學中注意形成良好的教態(tài)。在提高自身教學基本功的同時提高課堂教學效果。多觀摩其他教師的課堂教學，特別是學習優(yōu)秀教師的好的上課方式，從而不斷提升我的備課和上課質量并時時進行反思。以上，是我指定的個人發(fā)展計劃