xx年家教部工作總結(jié)范文

XXXX 年家教部工作總結(jié)范文年家教部工作總結(jié)范文 3 篇 為小學(xué)生聘請家教老師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，是近十年出現(xiàn) 的現(xiàn)象，在這十多年的時間里，家教活動的發(fā)展勢頭異常 迅猛，家教輔導(dǎo)教學(xué)作為一種學(xué)校教育系統(tǒng)之外的課外輔 導(dǎo)模式，幾乎存在于全國各地，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模更是 宏大。本文是小編為大家整理的家教部工作總結(jié)范文，僅 供參考。 家教部工作總結(jié)范文一： 家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身 教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作 用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都 離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、 日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的 作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分 析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將 家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極 發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全 體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教 育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而 推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。 現(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。 一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo) 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第 一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生 家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步， 推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以 來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體 計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師 一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任 家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的 制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。 二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益 我校學(xué)生有近 200 人，家長來自八個自然莊，文化程 度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同， 這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到 有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中， 逐漸形成一些特點(diǎn)： 1、 “上課”與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在 業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課 “與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)校或年級開家長會，總是先 安排一點(diǎn)時間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與 疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取 家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長 既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表 現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育。 2、 “上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以 “上課”為主，對家長長年在外，把孩子留給年邁體弱的 爺爺奶奶看護(hù)的家庭，我們抽取師資進(jìn)行上門指導(dǎo)，耐心 幫助他們解決家教中存在的問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，家長們改進(jìn) 了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué) 習(xí)有了很大的進(jìn)步。 三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系 學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育 潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k 好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們 對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些 “教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會等。 經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜 頭，但同時也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué) 水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。 家教部工作總結(jié)范文二： 三月的招新，四月的培訓(xùn)，五月的“修成正果” 。一路 走來，從當(dāng)初的忐忑陌生到現(xiàn)在的融洽相處，在某個恰好 的時間和地點(diǎn)，認(rèn)識一群有趣的人，感受一些有趣的事。 進(jìn)入家教部，真正是我即將謝幕的大一舞臺上上演的最出 色的一場戲。 寫這篇總結(jié)時正值如火的八月，屈指一數(shù)，從招新到 如今，我與家教部之間的羈絆竟也有了差不多半年的時間。 回想起過往的日日夜夜，實(shí)在是想要感嘆“緣分”的奇妙。 也許是回宿舍路上那驚鴻一瞥，也許是去課室途中那隨手 一接，就這樣，認(rèn)識了家教部，了解到有這樣一個奇妙的 部門。從我個人角度來說，一開始我就不是抱著試一試的 態(tài)度而來，在那一段很艱苦的培訓(xùn)和考核的日子里，是我 的決心在支撐和鼓勵著我。我想我應(yīng)該會很難忘記揭曉答 案之前的那個“狂歡”之夜，歡聲笑語，載歌載舞。雖然 嘴上都說著“即使沒有進(jìn)也覺得很開心” ，但在知道自己已 經(jīng)成功地成為了家教部的一員時，那種幸福的感覺，就如 同辛勤耕耘一年的老農(nóng)終于收獲了沉甸甸的果實(shí)，一瞬間 守得云開見月明。 進(jìn)入家教部后，除了常規(guī)的值班工作，我還加入了文 稿組，主要是負(fù)責(zé)寫會議記錄和更新通訊錄。在值班工作 中，我總結(jié)自己有以下幾點(diǎn)做的不夠好，首先是由于對一 些工作流程還不是很熟悉，會出現(xiàn)一些系統(tǒng)操作上的錯誤; 其次是偶爾會觸犯一些制度上的問題。對此，我想我還需 要不斷地學(xué)習(xí)，以更熟練地操作系統(tǒng)，除此之外一定要嚴(yán) 于律己，堅(jiān)決不可再犯一些低級錯誤。 缺點(diǎn)會有，但也有可取之處。特別是每次的會議記錄， 我都會很認(rèn)真的去記錄和整理，即使有時候會弄到很晚， 我也希望大家能看到最及時和完整的會議記錄。而在平時 的值班中，我更是每次都會認(rèn)真去對待，以最好的狀態(tài)和 最大的積極性去努力完成自己的工作。 除卻以上幾點(diǎn)，其實(shí)我最不滿意的是我在進(jìn)入家教部 后表現(xiàn)出來的依賴與膽怯的情緒。在剛開始接觸寫會議記 錄時，會想著依賴師姐;與師姐們一起值班時，遇到緊急事 件也會想著依賴他們。而膽怯，則更是一種連我自己都覺 得莫名的情緒，陌生的環(huán)境，彼此還不熟悉的人和事，于 是會不由自主想退縮、回避，現(xiàn)在想想那真是一種極不負(fù) 責(zé)的心理和行為。所以，在今后繼續(xù)留在家教部的日子里， 我希望自己會變得越來越獨(dú)立，越來越勇敢，越來越強(qiáng)大! 家教部工作總結(jié)范文三： 本學(xué)期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既 往的貫徹和落實(shí)部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊 圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本 學(xué)期共做家教多份，服務(wù)多位同學(xué)。11 月末開展了家教進(jìn) 社區(qū)的活動，通過與學(xué)校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的 家教工作提供了便利。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，新成員 對本部工作有了一個比較深刻的認(rèn)識與了解。 在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項(xiàng)工作， 做到以下幾個方面： 一、依然以家教工作為工作重點(diǎn)，通過發(fā)放傳單、名 片等各種方式來做好宣傳工作。 二、繼續(xù)本學(xué)期“家教進(jìn)社區(qū)”活動。將工作目標(biāo)范 圍擴(kuò)大，做好宣傳工作。 三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心 內(nèi)部成員，一方面為新干事增加工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面服務(wù) 周圍部分學(xué)生。 四、幫助中心