二年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷分析.docx

二年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷分析緊張的復(fù)習(xí)、考試、改卷工作已經(jīng)結(jié)束了，通過本次測(cè)試能夠發(fā)現(xiàn)很多問題，為了使下學(xué)期有更明確的努力方向，現(xiàn)在根據(jù)本次測(cè)試情況做一全面的分析，好為下學(xué)期的工作打下良好的基礎(chǔ)：一、總體分析、試卷分析本次期末測(cè)試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒有多大難度。既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。2、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生10人，從整體上來看，本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。在這些學(xué)生中，其中學(xué)習(xí)比較突出的有7人，中下水平的學(xué)生較少，這就要求在下學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭(zhēng)取學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績(jī)。根據(jù)本班學(xué)生考試情況，從以下三方面進(jìn)行分析。（一）寫詞本班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)（字詞、讀音）的掌握情況較為理想。存在主要問題及分析如下：1基礎(chǔ)知識(shí)仍需進(jìn)一步夯實(shí)。2對(duì)要求背誦的內(nèi)容要給予足夠重視。（二）寫話本次寫話內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，多數(shù)學(xué)生都能抓住中心進(jìn)行敘述。在今后的教學(xué)中要注意落實(shí)教材中寫話或?qū)懽鞯囊蠛蛢?nèi)容，平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。二取得成績(jī)的主要原因、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實(shí)。2、通過設(shè)計(jì)各種題型的練習(xí)，鞏固并深化所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用。3、學(xué)生做題習(xí)慣較好，出錯(cuò)率低。三、存在的主要問題：、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能舉一反三，靈活運(yùn)用。2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。3部分學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意。4寫話題也存在很多問題，比如錯(cuò)別字，為達(dá)到篇幅空話連篇等，都造成失分的原因。四、改進(jìn)措施：、注重學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識(shí)字。2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，以激勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng)，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展；6、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到堂上多提問，下多關(guān)