特崗教師招聘方案

貴州省教育廳文件黔教師發(fā)2007108號省教育廳關于印發(fā)貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘辦法的通知各有關市（州、地），縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局、財政局、人事局、編委辦，各高等學校：為做好我省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘工作，根據(jù)貴州省教育廳 貴州省財政廳 貴州省人事廳 貴州省編委辦關于印發(fā)貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案的通知（黔教師發(fā)200751號）精神，我廳商省財政廳、省人事廳、省編委辦同意，制定了貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘辦法，現(xiàn)印發(fā)給你們，請按照本辦法的要求，切實做好2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘工作。附件：貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘辦法二00七年四月二十四主題詞：教師 特設崗位 招聘 通知 抄送：教育部師范司，省財政廳，省人事廳，省編委辦。 貴州省教育廳辦公室 2007年4月24日印發(fā) 附件：貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘辦法為做好我省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘工作，根據(jù)貴州省教育廳 貴州省財政廳 貴州省人事廳 貴州省編委辦關于印發(fā)貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案的通知（黔教師發(fā)200751號）精神，特制定本辦法。一、招聘對象、條件我省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位（以下簡稱“特崗”）面向全國招聘，招聘對象和條件如下：1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。2、取得教師資格且具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下（1977年3月1日后出生）的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。3、報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。二、招聘學科及名額2007年我省擬為遵義市、安順市、黔南州、黔東南州、銅仁地區(qū)、畢節(jié)地區(qū)、六盤水市和黔西南州的24個縣（以下簡稱“特崗”縣）招聘1000名“特崗”教師，具體學科和名額分配見附表1。三、招聘原則1、堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”的原則。2、招聘的本科生比例應達80%以上。四、招聘辦法和程序（一） 報名1、報名時間：4月28日-5月15日（節(jié)假日照常報名）。2、報名方法登陸貴州教育網（）下載、填寫貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘報名表（見附表2，考生的報考學科須與所學專業(yè)一致或相近），并將填寫好的報名表連同以下材料復印件，于5月15日前交至“特崗”縣教育局“特崗”辦公室（可傳真或用特快專遞郵寄，采用郵寄方式的，報名時間以郵戳時間為準，“特崗”縣教育局詳細地址見貴州教育網）。(1)本人有效居民身份證。(2)應屆生的學生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。(3)往屆生的畢業(yè)證、教師資格證和縣級以上教育行政部門出具的半年以上從教經歷證明。3、資格初審報考者的報名資格須經“特崗”縣初審，初審合格后取得考試資格?！疤貚彙笨h進行資格初審時須簽署初審意見、建立個人報考檔案（錄用后，此檔案將進入“特崗”教師個人檔案），并于5月21日前將初審合格人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格，樣式見附表3）報所屬市（州、地）教育局。市（州、地）教育局匯總后于5月25日前報省教育廳師范處，并于5月28日發(fā)布在貴州教育網，供報考者查詢。4、準考證獲取資格初審合格人員須在貴州教育網下載、打印準考證，并查詢具體考務安排（由有關市州地教育局于5月25日前與初審合格人員名單一并報省教育廳師范處，28日發(fā)布在貴州教育網）。（二）考試考試分筆試和面試。筆試由省統(tǒng)一組織，分學科進行。筆試的考務、閱卷、成績統(tǒng)計，以及面試工作由有關市（州、地）教育局負責。1、筆試內容、時間、地點筆試內容：包括學科專業(yè)知識和教師綜合素質兩個方面，總分100分。其中學科專業(yè)知識為報考學科的專業(yè)知識，共70分；教師綜合素質包括中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學和教育心理學基礎知識、2006年6月以來的時事政治，共30分。筆試時間：6月10日上午9：00-11：30。筆試地點：全省共設8個考點，報考者必須持準考證、身份證到第一志愿報考的“特崗”縣所屬市（州、地）參加考試。成績公布與查詢：筆試成績由有關市（州、地）教育局統(tǒng)計匯總、審核蓋章后于6月16日前報省教育廳師范處，并于16日發(fā)布在貴州教育網，考生可憑準考證號和身份證號查詢。2、面試時間、地點及要求面試人員的確定：根據(jù)“招聘的本科生比例應達80%以上”的要求，按“特崗”縣、學科及筆試成績從高分到低分，以招聘數(shù)的1：1.5比例確定面試人員，其余人員候補（若參加考試人數(shù)少于招聘數(shù)的1.5倍，則全部進入面試）。面試人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格，樣式見附表3）由有關市（州、地）教育局于6月16日前與筆試成績一并報省教育廳師范處，經省審核后于16日發(fā)布在貴州教育網。面試時間：6月22日。面試地點：具體地點由有關市（州、地）教育局在筆試時公布。對面試人員的要求：進入面試范圍的考生須先接受資格復審，復審合格后方可參加面試。復審時，考生須提供以下證件和材料：（1）本人有效居民身份證原件。（2）應屆生的學生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件。（3）往屆生的畢業(yè)證原件、教師資格證原件和縣級以上教育行政部門出具的半年以上從教經歷證明原件。（4）本人近期同底1寸免冠照片3張。 （三）體檢體檢由有關市（州、地）教育局統(tǒng)一組織，并于6月25日前完成。參加體檢人員的確定：根據(jù)“招聘的本科生比例應達80%以上”的要求，按“特崗”縣、學科及筆試成績從高分到低分，以招聘數(shù)的1：1.3比例，從面試合格人員中確定參加體檢的人員，其余人員候補（若面試合格人數(shù)少于招聘數(shù)的1.3倍，則全部參加體檢）。參加體檢人員名單由有關市（州、地）教育局在醒目位置公布。進入體檢范圍的人員必須在規(guī)定時間，到指定醫(yī)院進行規(guī)定項目體檢。（四）錄取、培訓、簽約1、考試、面試、體檢均達到招聘要求的，由有關市（州、地）教育局按“特崗”縣、學科及筆試成績從高分到低分依次錄取。錄取名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格，樣式見附表3）由市（州、地）教育局統(tǒng)計匯總后，于6月27日前報省教育廳師范處，經省審核后于6月27日發(fā)布在貴州教育網。2、被錄取者須于7月10日前參加由省統(tǒng)一部署、有關市（州、地）教育局具體實施的崗前培訓。培訓合格者與“特崗”縣簽訂聘用合同，并發(fā)給“特崗”教師報到證。3、簽訂聘用合同后，被聘用者須在規(guī)定時間，持報到證到“特崗”縣報到，逾期不到者視為自動放棄，“特崗”縣還可依據(jù)聘用合同追究其有關責任。4、各有關市（州、地）教育局必須確保完成今年的招聘任務，招聘過程中，如有考生簽約后不到崗，須按本招聘辦法及時補錄。5、各有關市（州、地）教育局須于7月15日前完成招聘工作，并將簽約名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格，樣式見附表3）報省教育廳師范處。五、其他事項1、報考者必須對提供的證件、證明材料及個人有關信息的真實性負責。招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，“特崗”縣可以取消其報考資格、直至解除合同。（1）有犯罪前科、被司法機關確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。（2）偽造有關證件、證明材料或有其他弄虛作假者行為的。（3）有其他不符合報考條件的。2、“特崗”教師招聘過程的各項信息將及時公布在貴州教育網，報考者應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。3、有關單位和部門要高度重視“特崗”教師招聘工作，要明確機構、落實人員、制定實施方案，并于5月15日前將實施方案報省教育廳備案。4、有關咨詢電話省教育廳師范處：0851-貴州教育網：0851- 遵義市教育局人事科：0852-安順市教育局人事科：0853-黔南州教育局師范科：0854-黔東南州教育局師范科：0855-銅仁地區(qū)教育局師范科：0856-畢節(jié)地區(qū)教育局師范科：0857-六盤水市教育局人事科：0858-黔西南州教育局師范科：0859-六、投訴申告省教育廳和各有關教育局紀檢監(jiān)察部門負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。應聘者如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向省教育廳或有關教育局紀檢監(jiān)察部門投訴。省教育廳紀檢監(jiān)察室聯(lián)系電話：0851-附表1：貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位指標分配表附表2：貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘報名表附表3：貴州省2007年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘統(tǒng)計表貴州省2008年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案 為進一步加強農村教師隊伍建設，完成2008年我省補充農村中小學教師計劃任務，制定本方案。 一、目標和任務 1、通過實施國家、省、市（州、地）、縣“特崗計劃”，解決我省農村師資數(shù)量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。 2、2008年，全省安排“特崗計劃”指標8573名，其中國家“特崗計劃”4375名，省“特崗計劃”1250名，市（州、地）“特崗計劃”1150名；縣“特崗計劃”1798名。 國家“特崗計劃”設初中崗位2461個，小學崗位1914個；省、市（州、地）、縣“特崗計劃”只設小學崗位。 二、原則和要求 3、各縣必須在核定的中小學教職工編制總額內招聘教師。招聘教師要結合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結構，合理搭配。 4、教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則。 5、招聘的教師安排在縣以下（不含縣城所在地）農村中小學，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中和中心學校，且一所學校原則上安排不少于3人。 6、“特崗計劃”招聘的教師聘期為3年，聘期內納入當?shù)亟處熽犖楣芾怼?三、指標安排 7、國家、省、市（州、地）、縣“特崗計劃”指標安排如下： 國家“特崗計劃”指標4375名，安排在威寧、赫章、畢節(jié)、織金、納雍、大方、桐梓、關嶺、紫云、鎮(zhèn)寧、長順、惠水、甕安、龍里、黃平、黎平、思南、沿河、江口、德江、印江、水城、六枝、盤縣、望謨、冊亨26個縣。 省“特崗計劃”指標1250名，安排在威寧、大方、沿河3個縣。 市（州、地）“特崗計劃”指標1150名，安排在威寧、水城、紫云3個縣。 縣“特崗計劃”指標1798名，安排在桐梓、鳳岡、關嶺、紫云、鎮(zhèn)寧、惠水、思南、沿河、織金、納雍、大方、赫章、鐘山、水城、六枝、望謨、冊亨17個縣。 具體指標分配詳見附表。 四、資金安排 8、國家“特崗計劃”所需資金由中央和縣級財政共同承擔，以中央財政為主；省“特崗計劃”由省和縣級財政共同承擔，以省財政為主；市（州、地）“特崗計劃”由市（州、地）和縣級財政共同承擔，以市（州、地）財政為主?？h“特崗計劃”所需資金由縣級財政承擔。 國家、省、市（州、地）“特崗計劃”分別由中央、省、市（州、地）財政下達專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準，與縣級財政據(jù)實結算?！疤貚徲媱潯睂ｍ椯Y金首先用于特設崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應繳納的相關費用和必要的交通補助、體檢費。特設崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標準，其工資發(fā)放標準以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標準確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準的，高出部分由縣級財政承擔。如有結余，結余部分暫存縣財政。 9、省、市（州、地）、縣三級財政安排專項資金，用于本次特設崗位教師招聘、崗前集中培訓等。 實施“特崗計劃”縣的縣級有關部門，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件。 五、教師招聘 10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。 11、招聘對象和條件 國家“特崗計劃”招聘對象和條件: （1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（只能報考小學崗位和初中英語、音樂、體育、美術、信息技術學科）。 （2）取得教師資格證、年齡在30歲以下（1978年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。 （3）取得教師資格證且具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下（1978年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。 （4）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。 省、市（州、地）、縣“特崗計劃”招聘對象和條件: （1）以高等師范院校和其他全日制普通高校本、?？飘厴I(yè)生為主，可招部分全日制普通中等師范類專業(yè)畢業(yè)生，年齡均要求在30歲以下（1978年5月1日以后出生）。 （2）取得教師資格證、年齡在40歲以下（1968年5月1日以后出生）且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學崗位的本縣代課人員（連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學崗位的，條件可適當放寬）。 （3）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。 國家、省級“特崗計劃”面向全國招聘；市（州、地）、縣級“特崗計劃”招聘生源地范圍分別由各市（州、地）、縣自行確定。 在編教師（含2006年和2007年的特設崗位教師）不能報考。 六、保障政策 12、特設崗位教師除享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，還享受省委、省政府關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見（黔黨辦發(fā)200521號）規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。 13、特設崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當?shù)亓羧蔚?，由各縣負責落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥９g和教齡自2008年簽訂聘任合同之日起計算。對重新?lián)駱I(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。 七、教師管理 14、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規(guī)定雙方的權利和義務。 15、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核?？己嗣磕赀M行一次。 16、對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應取消其享受的相關待遇。 17、特設崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。 本方案由貴州省教育廳、省財政廳、省人事廳、省編委辦負責解釋。 附表：貴州省2008年“特崗計劃”指標分配表貴州省2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案為進一步加強農村教師隊伍建設，完成2009年我省補充農村中小學教師計劃任務，制定本方案。 一、目標和任務1、通過實施國家、縣“特崗計劃”，解決我省農村教師數(shù)量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。2、2009年，全省安排“特崗計劃”指標7009名，其中國家“特崗計劃”3888名；縣“特崗計劃”3121名。國家“特崗計劃”設初中崗位2768個，小學崗位1120個；縣“特崗計劃”設初中崗位733個，小學崗位2388個。二、原則和要求3、各縣必須在核定的中小學教職工編制總額內招聘教師。招聘教師要結合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結構，合理搭配。4、教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則。5、招聘的教師安排在縣以下（不含縣城所在地）農村中小學，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中和中心學校，且一所學校原則上安排不少于3人。6、“特崗計劃”招聘的教師聘期為3年，聘期內納入當?shù)亟處熽犖楣芾?。三、指標安?、國家、縣“特崗計劃”指標安排如下：國家“特崗計劃”指標3888名，安排在正安、習水、務川、西秀區(qū)、紫云、關嶺、普定、長順、三都、三穗、惠水、岑鞏、天柱、錦屏、麻江、臺江、榕江、從江、施秉、石阡、德江、印江、思南、畢節(jié)市、威寧、赫章、黔西、納雍、織金、大方、百里杜鵑風景區(qū)、盤縣、望謨、冊亨、貞豐、普安36個縣（市、區(qū)）?？h“特崗計劃”指標3121名，安排在正安、習水、務川、西秀區(qū)、紫云、關嶺、普定、長順、三都、三穗、惠水、岑鞏、天柱、錦屏、麻江、臺江、榕江、施秉、石阡、德江、印江、思南、畢節(jié)市、威寧、赫章、黔西、納雍、織金、大方、百里杜鵑風景區(qū)、盤縣、望謨、冊亨、貞豐、普安35個縣（市、區(qū)）。具體指標分配詳見附表。四、資金安排8、國家“特崗計劃”所需資金由中央和縣級財政共同承擔，以中央財政為主；縣“特崗計劃”所需資金由縣級財政承擔。國家“特崗計劃”由中央財政下達專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準，與縣級財政據(jù)實結算?！疤貚徲媱潯睂ｍ椯Y金首先用于特設崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應繳納的相關費用和必要的交通補助、體檢費。特設崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標準，其工資發(fā)放標準以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標準確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準的，高出部分由縣級財政承擔。如有結余，結余部分暫存縣財政。9、各級財政安排專項資金，用于本次特設崗位教師招聘、崗前集中培訓等。實施“特崗計劃”縣的縣級有關部門，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件。五、教師招聘10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。11、招聘對象和條件國家“特崗計劃”招聘對象和條件（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生（只能報考小學崗位和初中英語、音樂、體育、美術、信息技術學科）。（2）取得教師資格證、年齡在30歲以下（1979年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（3）取得教師資格證且具有一定教育教學實踐經驗（有半年以上從事中小學教學經歷），年齡在30歲以下（1979年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（4）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求?？h“特崗計劃”招聘對象和條件（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應往屆本科和師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生為主，可招少量取得教師資格證的全日制普通應往屆非師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生和中等師范類專業(yè)畢業(yè)生（只能報考小學崗位），年齡均要求在30歲以下（1979年5月1日以后出生）。（2）取得教師資格證、年齡在40歲以下（1969年5月1日以后出生）且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學崗位的本縣代課人員（對連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學崗位的，條件可適當放寬）。凡符合代課人員報考條件者，原則上只能報考小學崗位;對少數(shù)具有?？萍捌湟陨蠈W歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報考初中崗位。（3）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。國家“特崗計劃”面向全國招聘；縣級“特崗計劃”招聘生源地范圍由各市（州、地）自行確定。在編教師（含2006、2007、2008年的特設崗位教師）不能報考。六、保障政策12、特設崗位教師除享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，還享受省委、省政府關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見（黔黨辦發(fā)200521號）規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。13、特設崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當?shù)亓羧蔚?，由各縣負責落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却?。工齡和教齡自2009年簽訂聘任合同之日起計算。對重新?lián)駱I(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。七、教師管理14、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規(guī)定雙方的權利和義務。15、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。16、對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應取消其享受的相關待遇。17、特設崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。本方案由貴州省教育廳、省財政廳、省人事廳、省編委辦負責解釋。附表：貴州省2009年“特崗計劃”指標分配表貴省教育廳 省財政廳 省人力資源和社會保障廳 省機構編制委員會辦公室關于印發(fā)貴州省 2010年農村義務教育階段學校教師 特設崗位計劃實施方案的通知 黔教師發(fā)2010116號各市（州、地）教育局、財政局、人力資源和社會保障局、機構編制委員辦公室，各普通高等學校：為解決我省中小學教師隊伍結構性缺額問題，加強農村學校師資力量，進一步鞏固“兩基”攻堅成果，省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省機構編制委員辦公室制定了貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案（以下簡稱方案），決定在我省部分教師隊伍結構性缺額、學科結構矛盾突出、財力比較困難的縣（含區(qū)，下同）實施國家和縣級農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）。經省人民政府同意，現(xiàn)將方案印發(fā)給你們，并提出如下意見，請遵照執(zhí)行。一、解決農村中小學教師數(shù)量不足、結構不合理等問題，是加強我省農村中小學教師隊伍建設，鞏固“兩基”攻堅成果，提高農村教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展和社會主義新農村建設的迫切需要。各級政府和有關部門要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，按要求完成2010年“特崗計劃”工作任務。 二、各有關部門要明確職責，密切配合，共同做好此次“特崗計劃”工作。省負責統(tǒng)籌安排計劃任務，制定貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案，督促、指導市（州、地）、縣的相關工作。市（州、地）負責落實“特崗計劃”招聘工作，制定本市（州、地）“特崗計劃”招聘工作實施細則，督促、指導縣做好有關工作。縣負責具體落實國家、縣“特崗計劃”，制定本縣“特崗計劃”招聘工作實施細則。各市（州、地）、縣要成立由政府領導任組長，教育、財政、人事、編制等部門參加的招聘工作領導小組，并明確實施工作機構?？h級人民政府要對2010年招聘特設崗位教師的周轉宿舍和聘期滿三年連續(xù)考核合格且自愿繼續(xù)留任的特設崗位教師的工作崗位和工資待遇等問題作出明確的承諾，報省備案。 三、各有關部門要在本級人民政府的統(tǒng)一領導下開展工作。教育行政部門負責制定招聘辦法，牽頭做好教師招聘、崗前培訓、跟蹤服務、三年聘期內的評估和考核管理等工作。財政部門負責統(tǒng)籌協(xié)調新招聘教師的經費保障、資金落實及其管理等工作。由國家“特崗計劃”招聘的特設崗位教師，聘期內三年的工資性支出，主要由中央財政負擔，三年后考核合格且自愿留任的，由縣級財政負擔；縣級“特崗計劃”招聘的特設崗位教師工資由縣級財政負擔。省財政將考慮“特崗計劃”縣新增教師的工資因素，逐步加大對此次招聘中財力困難和特設崗位教師較多的“特崗計劃”縣的財力性轉移支付補助力度。各地負責把省級新增的財力性轉移支付補助增量和本地超收結合起來，統(tǒng)籌安排好特設崗位教師的工資發(fā)放。機構編制部門負責中小學編制的監(jiān)督、檢查和指導，按照省人民政府辦公廳轉發(fā)省編辦省教育廳省財政廳貴州省中小學教職工編制標準實施意見的通知（黔府辦發(fā)200289號）要求，動態(tài)管理農村中小學教職工編制，在核定的中小學教職工編制總額內實施“特崗計劃”，支持中小學教師隊伍結構性調整。人力資源和社會保障部門負責按照貴州省人事廳關于印發(fā)貴州省事業(yè)單位新增人員公開招聘暫行辦法的通知（黔人發(fā)20064號）要求，認真審核本市（州、地）、縣“特崗計劃”招聘工作實施細則，與教育部門共同做好教師招聘工作。各級要加大宣傳力度，鼓勵符合條件的人員報考。各高等院校要明確一名校領導抓此項工作，由畢業(yè)生就業(yè)指導機構具體負責“特崗計劃”的相關工作。要大力做好政策宣傳，引導學生轉變就業(yè)觀念，動員應屆畢業(yè)生特別是學生干部和學生黨員積極報考，并切實做好報考畢業(yè)生相關手續(xù)辦理等工作。 我省2010年實施“特崗計劃”工作時間緊，任務重，各地各有關部門一定要高度重視，精心組織，認真落實，穩(wěn)步推進，確保招聘工作8月下旬基本結束，招聘的教師于秋季開學時到校任教。各市（州、地）要審核所轄縣“特崗計劃”招聘工作實施細則，并將經本級人事部門審核后的本地區(qū)和縣級“特崗計劃”招聘工作實施細則于5月21日前報省備案。同時，各地要加強對“特崗計劃”政策落實的督促檢查，及時研究解決實施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題。省將對“特崗計劃”縣的工作情況適時進行檢查，檢查結果向全省通報，并作為今后對該縣其他教育項目和資金安排的重要依據(jù)。 附件：貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案貴州省教育廳 貴州省財政廳貴州省人力資源和社會保障廳 貴州省機構編制委員會辦公室二一年五月五日（聯(lián) 系 人：貴州省教育廳 周玉林、邱崇政；聯(lián)系電話：0851-， 傳真：0851-）主題詞：義務教育 教師 特崗計劃 通知 -抄送：教育部師范司。- 貴州省教育廳辦公室 2010年5月7日印發(fā)- 附件：貴州省2010年農村義務教育階段學校教師 特設崗位計劃實施方案為進一步加強農村教師隊伍建設，完成2010年我省補充農村中小學教師計劃任務，并按照教育部 財政部 人事部 中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知（教師20062號）中“特崗計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“碩師計劃”）相結合的有關規(guī)定，制定本方案。一、目標和任務1、通過實施國家、縣“特崗計劃”，解決我省農村教師數(shù)量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。2、2010年，全省安排“特崗計劃”指標6535名，其中國家“特崗計劃”3554名（含“碩師計劃”研究生，下同）；縣“特崗計劃”2981名。國家“特崗計劃”設初中崗位2178個，小學崗位1376個；縣“特崗計劃”設初中崗位288個，小學崗位2693個。二、原則和要求3、各縣必須在核定的中小學教職工編制總額內招聘教師。招聘教師要結合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結構，合理搭配。4、教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則。5、招聘的教師安排在縣以下（不含縣城所在地）農村中小學，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中和中心學校，且一所學校原則上安排不少于3人?！按T師計劃”研究生安排在農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中。6、“特崗計劃”招聘的教師聘期為3年，聘期內納入當?shù)亟處熽犖楣芾怼Ｈ?、指標安?、國家、縣“特崗計劃”指標安排如下：國家“特崗計劃”指標3554名、縣“特崗計劃”指標2981名，安排在正安、習水、務川、道真、桐梓、西秀區(qū)、普定、鎮(zhèn)寧、紫云、獨山、惠水、羅甸、丹寨、麻江、黃平、施秉、岑鞏、三穗、臺江、劍河、天柱、雷山、錦屏、黎平、從江、榕江、石阡、印江、江口、沿河、思南、德江、威寧、織金、黔西、百里杜鵑風景區(qū)、納雍、赫章、大方、望謨、冊亨、貞豐、普安、安龍44個縣（區(qū)）。具體指標分配詳見附表。四、資金安排8、國家“特崗計劃”所需資金由中央和縣級財政共同承擔，以中央財政為主；縣“特崗計劃”所需資金由縣級財政承擔。國家“特崗計劃”由中央財政下達專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準，與縣級財政據(jù)實結算?！疤貚徲媱潯睂ｍ椯Y金首先用于特設崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應繳納的相關費用和必要的交通補助、體檢費。特設崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標準，其工資發(fā)放標準以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標準確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準的，高出部分由縣級財政承擔。如有結余，結余部分暫存縣財政。9、各級財政安排專項資金，用于本次特設崗位教師招聘、崗前集中培訓等。實施“特崗計劃”縣的縣級有關部門，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件。五、教師招聘10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。11、招聘對象和條件國家“特崗計劃”招聘對象和條件（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生（只能報考小學崗位和初中英語、音樂、體育、美術、信息技術學科）。（2）取得相應教師資格（即報考小學崗位須取得小學及以上教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上教師資格。下同）的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（3）取得相應教師資格且具有一定教育教學實踐經驗（有半年以上從事中小學教學經歷）的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（4）以上報考人員所學專業(yè)與報考學科必須一致（學前教育、幼兒教育專業(yè)不能報考），年齡均要求在30歲以下（1980年5月1日后出生）。報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。 （5）對已取得2010年“碩師計劃”研究生免推資格的41名貴州大學、貴州師范大學應屆本科畢業(yè)生，按省教育廳辦公室關于做好2010年“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”工作的通知（黔教辦師201094號）要求，提前招聘為特設崗位教師?？h“特崗計劃”招聘對象和條件（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應往屆本科和師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生為主，可招少量取得相應教師資格的全日制普通高校應往屆非師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生，年齡均要求在30歲以下（1980年5月1日后出生）。（2）取得相應教師資格、年齡在30歲以下（1980年5月1日后出生）的全日制普通中等師范學校應往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生（只能報考小學崗位），是否列入招聘對象，由各市（州、地）自行確定。 以上報考人員所學專業(yè)與報考學科必須一致或相近。（3）取得相應教師資格（幼兒教師資格除外）、具有全日制普通中等師范學校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學歷、年齡在40歲以下（1970年5月1日后出生）且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學崗位的本縣代課人員（對連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學崗位的，條件可適當放寬）。凡符合代課人員報考條件者，原則上只能報考小學崗位;對少數(shù)具有?？萍耙陨蠈W歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報考初中崗位。（4）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。 國家“特崗計劃”面向全國招聘；縣級“特崗計劃”招聘生源地范圍由各市（州、地）自行確定。 在編教師（含2007、2008、2009年的特設崗位教師）不能報考。六、保障政策12、特設崗位教師除享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，還享受省委、省政府關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見（黔黨辦發(fā)200521號）規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。13、特設崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當?shù)亓羧蔚?，由各縣負責落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却?。工齡和教齡自2010年簽訂聘任合同之日起計算。對重新?lián)駱I(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。14、“碩師計劃”研究生三年服務期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務期的管理按省教育廳 省財政廳 省人力資源和社會保障廳 省編委辦關于印發(fā)貴州省農村義務教育階段學校特設崗位教師管理辦法（試行）的通知（黔教師發(fā)2009342號）執(zhí)行。服務期滿、三年年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當?shù)兀ū究h）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續(xù)，納入當?shù)刂行W教師編制管理，并根據(jù)有關政策按公辦教師帶薪脫產一年到貴州師范大學攻讀教育碩士學位，畢業(yè)后回原接收縣工作；服務期滿、三年年度考核合格且本人不愿意繼續(xù)留在當?shù)兀ū究h）任教的（即不辦理“特崗計劃”接轉手續(xù)），在貴州師范大學攻讀教育碩士學位期間，不能享受公辦教師帶薪學習的有關待遇，畢業(yè)后“特崗計劃”實施縣可不安排工作，由本人自主擇業(yè)。七、教師管理15、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規(guī)定雙方的權利和義務。16、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。17、對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應取消其享受的相關待遇。 18、特設崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。本方案由貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省機構編制委員會辦公室負責解釋。 附表：貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃學科教師指標分配表貴州省2011年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案 為進一步加強農村教師隊伍建設，完成2011年我省補充農村中小學教師計劃任務，并按照教育部 財政部 人事部 中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知（教師20062號）中“特崗計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“碩師計劃”）相結合的有關規(guī)定，制定本方案。 一、目標和任務 1、通過實施國家、縣“特崗計劃”，解決我省農村教師數(shù)量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。 2、2011年，全省安排“特崗計劃”指標7043名，其中國家“特崗計劃”4411名（含“碩師計劃”研究生36名，下同）；縣“特崗計劃”2632名。 國家“特崗計劃”設初中崗位2620個，小學崗位1791個；縣“特崗計劃”設初中崗位282個，小學崗位2350個。 二、原則和要求 3、各縣必須在核定的中小學教職工編制總額內招聘教師。招聘教師要結合當?shù)貙嶋H需求，按照學科結構，合理搭配。 4、教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則。 5、招聘的教師安排在縣以下（不含縣城所在地）農村中小學，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中和中心學校，且一所學校原則上安排不少于3人。“碩師計劃”研究生安排在農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中。 6、“特崗計劃”招聘的教師聘期為3年，聘期內納入當?shù)亟處熽犖楣芾怼?三、指標安排 7、國家、縣“特崗計劃”指標安排如下：國家“特崗計劃”指標4411名、縣“特崗計劃”指標2632名，安排在鳳岡、正安、道真、務川、習水、桐梓、西秀區(qū)、普定、鎮(zhèn)寧、關嶺、紫云、惠水、三都、獨山、長順、平塘、黃平、施秉、三穗、岑鞏、天柱、錦屏、黎平、從江、榕江、雷山、臺江、劍河、麻江、丹寨、鎮(zhèn)遠、德江、石阡、思南、沿河、印江、畢節(jié)、大方、黔西、織金、納雍、威寧、百里杜鵑風景區(qū)、六枝、水城、望謨、貞豐、冊亨、安龍、普安50個縣。 具體指標分配詳見附表。 四、資金安排 8、國家“特崗計劃”所需資金由中央和縣級財政共同承擔，以中央財政為主；縣“特崗計劃”所需資金由縣級財政承擔。 國家“特崗計劃”由中央財政下達專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準，與縣級財政據(jù)實結算?！疤貚徲媱潯睂ｍ椯Y金首先用于特設崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應繳納的相關費用和必要的交通補助、體檢費。特設崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標準，其工資發(fā)放標準以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標準確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準的，高出部分由縣級財政承擔。如有結余，結余部分暫存縣財政。 9、各級財政安排專項資金，用于本次特設崗位教師招聘、崗前集中培訓等。 實施“特崗計劃”縣的縣級有關部門，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件。 五、教師招聘 10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。 11、招聘對象和條件 國家“特崗計劃”招聘對象和條件 （1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（只能報考小學崗位和初中英語、音樂、體育、美術、信息技術學科）。 （2）取得相應教師資格（即報考小學崗位須取得小學及以上教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上