四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園八.ppt

,歌曲小曲兒 魚(yú)刺尖刺兒 槍眼槍眼兒 花草小花兒 那里那兒 鯉魚(yú)小魚(yú)兒 這里這兒 辮子小辮兒,語(yǔ)海暢游,鍋蓋鍋蓋兒 藥丸藥丸兒 小碗湯小碗兒湯兒 肉絲肉絲兒 酒瓶酒瓶?jī)?皮筋皮筋兒,讀一讀，比一比，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。, 織女美麗賢惠，心靈手巧。, 織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧。, 天上富麗堂皇，織女并不喜歡。, 天上雖然富麗堂皇，可是織女并不喜歡。,關(guān)聯(lián)詞,1.蜜蜂不辭勞苦地為人類(lèi)釀造蜂蜜。 人們喜歡蜂蜜。,2.奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)。 她行動(dòng)利落，思維敏捷。,3.小興安嶺一年四季風(fēng)景優(yōu)美。 小興安嶺是巨大的寶庫(kù)。,因?yàn)樗?雖然但是,不但而且,1.因?yàn)槊鄯洳晦o勞苦地為人類(lèi)釀造蜂蜜。 所以人們喜歡蜂蜜。,2.奶奶雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)。 但是她行動(dòng)利落，思維敏捷。,3.小興安嶺不但一年四季風(fēng)景優(yōu)美。 而且小興安嶺是巨大的寶庫(kù)。,1.我本來(lái)會(huì)相信他的，（ ）他的笑讓我很不高興。,2.（ ）你錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子！,3.他們認(rèn)為（ ）具備這種素質(zhì)的人，（ ）是真正地世界一流的音樂(lè)指揮家。,4. （ ）這位隱身人難以對(duì)付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。,小練習(xí),5報(bào)警的（ ）值夜班的工作人員，（ ）被劃破的玻璃。,6.在大海中航行的輪船，（ ）船頭是尖尖的，（ ）總是開(kāi)不快。,7. （ ）安上這種玻璃，四十分貝的噪音傳的房間里（ ）只剩下二十分貝了。,8. 薄薄的蛋殼（ ）能承受這么大的壓力，（ ）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。,1.我本來(lái)會(huì)相信他的，（ ）他的笑讓我很不高興。,2.（ ）你錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子！,3.他們認(rèn)為（ ）具備這種素質(zhì)的人，（ ）是真正地世界一流的音樂(lè)指揮家。,但是,既然,就,只有,才,4. （ ）這位隱身人難以對(duì)付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。,盡管,還是,小練習(xí),5報(bào)警的（ ）值夜班的工作人員，（ ）被劃破的玻璃。,6.在大海中航行的輪船，（ ）船頭是尖尖的，（ ）總是開(kāi)不快。,7. （ ）安上這種玻璃，四十分貝的噪音傳的房間里（ ）只剩下二十分貝了。,不是,雖然,但是,如果,就,8. 薄薄的蛋殼（ ）能承受這么大的壓力，（ ）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。,之所以,是因?yàn)?而是,乞巧 七夕今宵看碧霄， 牽?？椗珊訕颉?家家乞巧望秋月， 穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 （唐 林杰）,讀讀背背。,詩(shī)意注釋 乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又名七夕。 碧霄：浩瀚無(wú)際的天空。 一年一度的七夕節(jié)又來(lái)到了，牽?？椗俣葯M渡喜鵲搭的橋來(lái)相會(huì)。家家戶(hù)戶(hù)的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，挨家挨戶(hù)的巧手女子都穿起紅絲，至少有幾萬(wàn)條。,積少成多,走進(jìn)作者 林杰（831-847）唐代詩(shī)人，字智周，福建人。 小時(shí)候非常聰明，六歲就能賦詩(shī)，下筆即成章，又精通書(shū)法棋藝。被推舉為神童。,乞巧這首古詩(shī)，來(lái)展示那些少女們乞求智巧、追求幸福的美好心愿。,舊時(shí)風(fēng)俗，農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?，稱(chēng)為“乞巧”。 乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗(yàn)巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個(gè)地區(qū)的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。近代的穿針引線、蒸巧饃饃、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等亦是乞巧風(fēng)俗的延伸。,乞巧,歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在日常生活中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。它一般由兩個(gè)部分組成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說(shuō)明，像謎底，十分自然、貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱(chēng)它為歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)也叫俏皮話(huà)，有諺語(yǔ)的作用。,xi,我的采集本,竹籃打水,一場(chǎng)空,十五個(gè)吊桶打水,七上八下,小蔥拌豆腐,一清二白,搟面杖吹火,節(jié)節(jié)高,芝麻開(kāi)花,一竅不通,邏輯推理歇后語(yǔ) 例如： 水仙不開(kāi)花裝蒜 豬鼻子插大蔥裝像（象） 啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出 啞巴吃餃子心里有數(shù) 百川歸海大勢(shì)所趨,小拓展,趣味諧音歇后語(yǔ) 例如： 鼻孔里灌米湯 夠戧（夠受的） 炒了的蝦米 紅人（仁） 豆芽炒蝦米（小蝦） 兩不值（直） 外甥打燈籠照舊(舅) 孔夫子搬家凈是輸(書(shū)) 火燒旗桿長(zhǎng)嘆(炭) 老爺下轎不（步）行 老公扇扇凄（妻）涼 空棺材出葬目（墓）中無(wú)人,小拓展,想一想：,在我們的生活中，是用哪些科技成果進(jìn)行通訊的？,在遙遠(yuǎn)的古代，沒(méi)有電話(huà)，電腦，連文字也沒(méi)有。他們又是怎么記事和傳遞信息的呢？,書(shū)信,電話(huà),移動(dòng)電話(huà),電子郵件,閱讀平臺(tái),不用文字的書(shū)和信,差 chi出差 踏 t 踏實(shí) 斗du 戰(zhàn)斗 ch 很差 t 踏春 du 一斗米 ch 差別 c 參差不齊,感知課文,1、課文是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？ 2、人們到底是用什么奇妙的方法記事的？ 3、想想各種繩子結(jié)、貝殼，可能代表什么意思呢？,1.課文是圍繞哪一句話(huà)來(lái)描寫(xiě)的呢？,人類(lèi)在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來(lái)幫助記憶。,思考討論,人們用的是結(jié)繩記事、貝殼記事等方法來(lái)傳遞信息的。,2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？,思考討論,.想象一下，各種繩子結(jié)以及貝殼可能代表什么意思呢？,我國(guó)古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，就在繩子上打一個(gè)結(jié)。各個(gè)結(jié)大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒重要不重要，屬于什么種類(lèi)。 還有一些民族用貝殼代替結(jié)繩。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比結(jié)繩容易分辨。,思考討論,如果有一天你接到一個(gè)包裹，里面沒(méi)有別的東西，只有一只死鳥(niǎo)、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭這些東西，你會(huì)怎么想呢？這個(gè)古代又是什么意思呢？,賞析領(lǐng)會(huì),如果收到這樣的一個(gè)包裹，我們會(huì)認(rèn)為是哪一位淘氣的朋友寄來(lái)開(kāi)玩笑的。 但在古代，這是一封嚴(yán)厲的信。它的意思是：你們能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在湖面跳躍嗎？如果不能，休想跟我