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20學年度上學期初中數(shù)學教研組工作總結xxxxxxxx學年度上學期初中數(shù)學教研組工作總結對于本學期教研組工作,簡要總結如下:一、工作進展情況本學期我校數(shù)學組成員由上學期的7人減為6人,雖然人數(shù)減少了,但是工作量并沒有減輕,反而加大了,同時,工作質量也沒有因為人員變動降低了,反而還在原有的基礎上提升了??偠灾緦W期的教研工作進展順利,不但超額完成了學期初工作計劃內的事情,還圓滿完成了校級、縣級甚至是市級安排的臨時任務。二、主要成績1.接待實習生及置換生兩批次共計3人次。2.批閱教案800余次(平均每位教師每周7節(jié)次)。3.集體備課次總計12次,平均每位教師主備2次。4.公開課達9次,包括實習生在內,平均每人一次。5.參與網(wǎng)絡培訓、校內外外出培訓活動達29人次,其中網(wǎng)絡培訓達18次,平均每人三次(含國家級西南大學中小學教師學科培訓6人次,市級遠程培訓之“評好課”專題6人次、縣級信息技術培訓6人次),校外培訓學習4人次,省級2人次,縣級2人次;校內培訓7人次。6.參與校內外聽評課100余次,平均每人進20余次。7.參加校內課賽1人次,獲獎1人次。8開展學生活動兩項,分別是數(shù)學基礎知識競賽和數(shù)學手抄報大賽,數(shù)學基礎知識競賽覆蓋全校學生,參與度達100%,發(fā)放獎金800余元;數(shù)學手抄報參與學生80余人,參與度近20%,發(fā)放獎金400余元。三、經驗及體會經驗總結:教師是知識的傳承者,教師的素養(yǎng)決定著學生的未來,因此,本學期在教研工作方面,我主要著手加強教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,嚴格按照上級要求對本組教師的教案進行認真細致的批閱,認真組織本組教師積極開張集體備課活動以及聽評課活動。而興趣是學生學習最好的老師,因此,我又通過開張數(shù)學知識競賽、數(shù)學手抄報等活動激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情,為學生創(chuàng)造了良好的數(shù)學學習氛圍。體會:教師專業(yè)素養(yǎng)的提高與業(yè)務水平的提高,有利于學生在數(shù)學課堂上聽到更精彩生動的課,學生學習興趣的提高又可以影響教師教育教學的積極心態(tài),因此,兩者是相輔相成,互相促進的,往后還必須加這方面的研究。四、存在問題1.組內成員的教學理論水平曾次不齊,導致全校數(shù)學教育教學質量在不同年級,不同班級之間都存在差異。2.組內成員的工作積極性沒有完全調動,盡管有所改觀,但仍需努力。3.組內成員的專業(yè)成長速度緩慢,課后對專業(yè)知識的自我提升完善觀念欠缺。五、今后努力的方向1.繼續(xù)積極開展各項師生活動,豐富師生課余生活。2.繼續(xù)落實各級相關要求,努力完善組內各項規(guī)章制度。3.加強組內成員的理論學習,不斷提高組內成員的業(yè)務水平。4.努力創(chuàng)建和諧平

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