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2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),九年級(jí)(上冊(cè)),初中數(shù)學(xué),2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),請(qǐng)你想一想,如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),三角形的內(nèi)切圓的定義:,如圖,O叫做ABC的內(nèi)切圓,ABC叫做O的外切三角形,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),請(qǐng)你畫一畫,問(wèn)題:作圓的關(guān)鍵是什么?,問(wèn)題:怎樣確定圓心的位置?,問(wèn)題:圓心的位置確定后怎樣確定圓的半徑?,(確定圓心和半徑),(作兩條角平分線,其交點(diǎn)就是圓心的位置),(過(guò)圓心作三角形一邊的垂線,垂線段的長(zhǎng)就是圓的半徑),作圓,使它和已知三角形的各邊都相切,已知: ABC(如圖) 求作:O,使它與ABC的3邊都相切,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),3以I為圓心,ID為半徑作I, I就是所求的圓.,已知:ABC(如圖) 求作:O,使它與ABC的3邊都相切,A,B,C,作法:1作ABC、ACB的平分線BM、CN, 交點(diǎn)為I.,2過(guò)點(diǎn)I作IDBC,垂足為D.,請(qǐng)你畫一畫,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),概念探究,三角形內(nèi)切圓的圓心叫三角形的內(nèi)心,三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等,三角形的內(nèi)心是三角形角平 分線的交點(diǎn),三角形的內(nèi)心一定在三角形 的內(nèi)部,想一想:內(nèi)心有什么性質(zhì)?,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),典型例題,例1 如圖,O是ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F,B60,C70, 求EDF的度數(shù),拓展:A與EDF有什么關(guān)系?,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),典型例題,例2 已知:點(diǎn)I是ABC的內(nèi)心,AI的延長(zhǎng)線交外接圓于D則DB與DI相等嗎?為什么?,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),練一練,1下列說(shuō)法中,正確的是( ) A垂直于半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線 ; B圓有且只有一個(gè)外切三角形; C三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓; D三角形的內(nèi)心到三角形的3個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),練一練,2如圖,I切ABC的邊分別為D、E、F,B70,C60,M是DEF上的動(dòng)點(diǎn)(與D、E不重合),DMF的大小一定嗎?若一定,求出DMF的大小;若不一定,請(qǐng)說(shuō)明理由,(,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),課堂總結(jié),1這節(jié)課你有哪些收獲和困惑? 2三角形的內(nèi)心和外心有什么區(qū)別與聯(lián)系?,2.5 直線與圓的位置關(guān)系(3),內(nèi) 心(三角形內(nèi)切圓的圓心),三角形三邊中垂線的交點(diǎn),三角形三條 角平分線的 交點(diǎn),(1)OAOBOC; (2)外心不一定在三角形的內(nèi)部,(1)到三邊的距離相等; (2)OA、OB、OC分別 平分B
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