中學強化評議述職講話.doc

僅供參考中學強化評議述職講話 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 5 頁中學強化評議述職講話一、領導重視，精心組織x中學高度重視行風評議工作，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，認真貫徹區(qū)教育局行風評議工作會議精神，以和諧校園建設為核心，以師德培養(yǎng)為載體，以師資建設為重點，以創(chuàng)教育現(xiàn)代化為主要內(nèi)容，評議工作扎實推進。x中學行風評議工作嚴格遵守省教育廳的“五嚴”規(guī)定以及x市教育局“三要八不準”要求，以轉(zhuǎn)變工作作風，提高師資隊伍素質(zhì)，增強服務觀念為重點，高度重視教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，把教工的思想、家長的需求統(tǒng)一到行風評議工作中。二、以評促改，全面進步xx年學校以創(chuàng)建x區(qū)教育現(xiàn)代化為重點，依法治校，規(guī)范辦學，科學管理；以“辦x百姓滿意初中”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，著力提高辦學效益；以學習踐行科學發(fā)展觀為抓手，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，加強內(nèi)涵營造，積淀校園文化，使學校又好又快的發(fā)展，取得了長足進步。1.隊伍建設出成績學校領導認識到教師素質(zhì)是提高教育教學質(zhì)量的關鍵，始終把建設一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。據(jù)xx學年x區(qū)教育事業(yè)統(tǒng)計資料表明，x中學專任教師52人，本科學歷41人，教師學歷層次居于全區(qū)前列；取得教育碩士學位的教師5人，教育碩士在讀3人，教育碩士學位教師占專任教師比例已遠遠高于全區(qū)指標，并超過高中的比例，在全區(qū)名列前茅；從職稱結(jié)構(gòu)看，學校中學高級教師22人，中學一級教師23人，中學二級教師7人。中學高級教師人數(shù)居全區(qū)初級中學第五位，中學高級教師占專任教師比例居于全區(qū)首位。經(jīng)多年營造學校涌現(xiàn)出了以全國優(yōu)秀教師x為代表的一大批先進人物。學科建設有亮點近幾年學校體育組、政史組、數(shù)學組先后被評為市區(qū)先進教研組。市先進教育工作者、區(qū)歷史學科帶頭人、教育碩士x教學中“低起點、嚴要求，小步子、快節(jié)奏，多活動、求變化，快反饋、勤矯正”，歷史中考成績連續(xù)四年超市均。教務主任、區(qū)先進教育工作者、數(shù)學高級教師x面向全體、個別輔導，把均分低于年級同類班級20分的班級帶成了年級第一名，數(shù)學中考成績班級均分超市均。政治教研組組長、高級教師x對試卷“精選、精練、精批、精講”，對作業(yè)“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補”，努力減輕學生負擔，提高教學效益，政治中考成績超市均，優(yōu)分率全區(qū)第一名。地理教研組組長、區(qū)優(yōu)秀青年教師x一個老師能教兩門學科不簡單，所教兩門學科都超市均更不簡單。3.校園建設上臺階近年來，x街道先后以省鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化工程、省中小學布局調(diào)整合格區(qū)、省合格學校和“五室”建設、省中小學“六有”工程、“校校通”工程等驗收為契機，不斷改善學校的辦學條件，增添現(xiàn)代化的教育教學設施，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供必要的物質(zhì)保證。20x年年底，街道為改善教工的辦公條件，為每位教工辦公室安裝了空調(diào)；20x年年底，街道為加快學校信息化建設給每位教職工配備了筆記本電腦；今年暑假街道又出資一百多萬為學校修建了200米塑膠田徑場。4.素質(zhì)教育結(jié)碩果定向運動是學校一項特色項目。學校定向運動代表隊從20x年至今共獲得九項全國團體第一名和十項x省團體第一名；學校