人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)孟子二章教學(xué).ppt

2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,歡迎光臨指導(dǎo),2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,孫子兵法,兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。 故經(jīng)之以五事，校之以計(jì)，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。今民與上同意也。,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,失道寡助,得道多助,孟子,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,名 ，字 ，鄒（現(xiàn)山東鄒縣）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 家、 家。他是 思想代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期、主張 以統(tǒng)一天下，曾游說(shuō)梁、齊等諸侯國(guó)君，均不見(jiàn)用。退而與弟子著書(shū)立說(shuō)。 長(zhǎng)于言辭，其文氣勢(shì)磅礴，論證嚴(yán)密，富有說(shuō)服力和感染力，對(duì)后來(lái)散文的發(fā)展有很大影響。 幻燈片 6,孟子,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,孟子,名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)山東鄒縣）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。他是儒家思想代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期、主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，曾游說(shuō)梁、齊等諸侯國(guó)君，均不見(jiàn)用。退而與弟子著書(shū)立說(shuō)。孟子長(zhǎng)于言辭，其文氣勢(shì)磅礴，論證嚴(yán)密，富有說(shuō)服力和感染力，對(duì)后來(lái)散文的發(fā)展有很大影響。,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,學(xué)習(xí)文言文要掌握什么內(nèi)容，換言之，你知道中考文言文會(huì)考察哪幾大方面的內(nèi)容？,一、解詞：重點(diǎn)實(shí)詞 典型虛詞 二、翻譯句子（重點(diǎn)句） 三、文章的理解分析（課文主旨、寫作方法、語(yǔ)言特色等） 四、默寫名句,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,全班自由朗讀課文,注意幾個(gè)字的讀音： “夫”“粟”“畔”,f,s,pn,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,全班大聲朗讀課文,注意老師預(yù)習(xí)時(shí)提出的詞語(yǔ)和句子。 解詞及翻譯下面句子,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,1、是天時(shí)不如地利也 2、池非不深也 3、兵革非不堅(jiān)利也 4、委而去之 5、人和 6、域民 7、固國(guó) 8、威天下 9、寡助之至 10、親戚畔之 11、親戚畔之,代詞，這（就是）,護(hù)城河,武器裝備，兵：兵器 革：甲衣,委：放棄 去：離開(kāi),人心所向，上下團(tuán)結(jié),界限，這里意思是限制,鞏固,威懾,到,通“叛”，背叛,他，指寡助之君,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,之,域民不以封疆之界 三里之城,親戚畔之 虎見(jiàn)之，龐然大物也,寡助之至 輟耕之壟上,何陋之有,予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 雖我之死,結(jié)構(gòu)助詞：的,代詞：他，指代寡助之君,動(dòng)詞：到、去,賓語(yǔ)前置標(biāo)志，無(wú)義,放在主謂間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)義,代詞：它，指代驢子,1,2,3,4,5,6,久之，目似瞑,語(yǔ)氣助詞，無(wú)義,一詞多義,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,三里之城，七里之郭 域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。,翻譯：（一座）周圍三里（那樣?。┑某?，只有方圓七里的外城。,翻譯：使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去，不能靠劃定邊疆的界限；鞏固國(guó)防，不能靠山河的險(xiǎn)要；威懾天下，不能靠武力的強(qiáng)大。,翻譯：能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。,翻譯：所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,1、本文的中心論點(diǎn)是什么？ 2、中心論點(diǎn)提出來(lái)后作者是怎樣進(jìn)行論證的？使用什么論證方法？ 3、中心論點(diǎn)既然已得到了論證，為什么還要寫第四段？,讀課文，思考討論下列問(wèn)題,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,論點(diǎn)：,天時(shí)不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助,？,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,天時(shí)不如地利，地利不如人和。,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,天時(shí),而,環(huán),攻,之,地利,不如,不勝,勝,舉例證明論點(diǎn)一：天時(shí)不如地利,攻城：,守方,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,守城：,城高,池深,兵革利,糧多,守方,地利,攻方,委而去之,敗,勝,人和,不如,舉例證明論點(diǎn)二：地利不如人和,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,戰(zhàn)爭(zhēng),域民,固國(guó),威天下,治國(guó),得道多助 失道寡助,主張（結(jié)論）,施行“仁政”,（反面論證）,（對(duì)比論證）,排比,論點(diǎn)范圍,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,反饋練習(xí)（2001年佛山市中考題）,閱讀下面文字，完成題目。（整篇課文給出作為文段） 1、選出與“三里之城，七里之郭”中“之”字用法相同的一項(xiàng)（ ） A寡助之至，親戚畔之 B水陸草木之花 C肉食者謀之：（這）件事 D兩狼之并驅(qū)如故 2、選出下列各句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A兵革非不堅(jiān)利也 兵：兵器 B寡助之至 至：極點(diǎn) C域民不以封疆之界 域：區(qū)域 D親戚畔之 畔：通“叛”，背叛 3、選出下列翻譯正確的一項(xiàng)（ ） A委而去之（萎靡不振地逃跑） B池非不深也（池塘不是不深） C固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（鞏固國(guó)都，不能靠山河的險(xiǎn)要） D故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣（所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利）,B,C,D,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,4、選出對(duì)文章分析內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ) A孟子認(rèn)為“戰(zhàn)必勝”的必要條件是“得道”。 B”君子”是指文中所說(shuō)的“得道者”。 C文章主要論述了弱者可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。 D”得道者多助”的“道”在文中指“施行仁政” 5、選出下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)( ) A文章運(yùn)用了大量的排比句式，顯得很有氣勢(shì)。 B第二段設(shè)了一個(gè)守城的例子論證了“天時(shí)不如地利”。 C文章最后一段運(yùn)用了對(duì)比的寫法，突出了“得道”的作用。 D畫線的句子(“域民不以威天下”這三句）從反面論證了“人和”的重要,C,B,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,作業(yè)：1、熟記注解（明天小測(cè)） 2、背誦課文 3、完成掌握語(yǔ)文P8485 19題,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,得道者多助，失道者寡助,2019/7/6,該課件由【語(yǔ)文公社】http:/www. 友情提供,（1）城非不高也，池非不深也，兵革