學(xué)院院長試用期述職報告

學(xué)院院長試用期述職報告任現(xiàn)職一年來，在學(xué)校與學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全院師生的支持下，資源與環(huán)境學(xué)院積極向著學(xué)校建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)奮斗，在教學(xué)、科研、人才引進與培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、國際合作與交流及精神文明建設(shè)等各個方面做了大量力所能及的工作，取得了可喜的進展。一、對本職崗位的認識一年來的工作實踐對本職崗位形成了以下幾點認識。1、強化為民意識身在本職崗位，應(yīng)認真實踐三個代表重要思想，把教學(xué)、科研、管理等具體為民的要求落實到學(xué)院發(fā)展中去；始終以學(xué)校教書育人和創(chuàng)新知識的責(zé)任感面對日常工作，把培養(yǎng)青年才俊、提高教職工創(chuàng)新能力及社會責(zé)任感放在重要位置，把為民意識貫徹其中。2、努力多辦實事通過多年實踐，自己深感做好學(xué)院工作是學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科發(fā)展的重要基礎(chǔ)，學(xué)院的發(fā)展完全依靠全院師生，特別是在一線工作的教職工共同努力。所以，學(xué)院的工作要圍繞他們，多做實事，特別要不斷提高學(xué)院一班人的素質(zhì)，用做科學(xué)的態(tài)度為學(xué)院發(fā)中做工作，把學(xué)院辦出特色。3、不斷增強履職能力學(xué)院工作繁雜，直接面對著130多名教職工、1300多名學(xué)生以及學(xué)校的十幾個職能部門，只有不斷提高自身的履職能力，才能保證學(xué)院教學(xué)、科研、管理等工作的順利開展。院長的履職能力小而言之，關(guān)系到學(xué)院整體作用的發(fā)揮，大而言之，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。個人認為，要履行好院長的職能，必須不斷增強自己的履職能力，進一步提高工作效率。4、注重工作成效身在本職崗位，一定要注重理論與實際、理想與現(xiàn)實的結(jié)合；要盡力加強政治理論學(xué)習(xí)，共建愿景；要把政治理論學(xué)習(xí)和本職工作實際相結(jié)合，以高質(zhì)量完成本職工作為目標(biāo)；要堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，講究工作成效。二、履行職責(zé)與工作實績及提高領(lǐng)導(dǎo)工作能力，改進工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方式與工作方法等情況任職一年來，本人認真履行崗位職責(zé)、努力工作；及時理清思路，強化有關(guān)管理措施；妥善解決工作中的難點問題以提高工作效率；盡力調(diào)動大家的積極性、團結(jié)協(xié)作，不斷推進教學(xué)、科研和學(xué)科發(fā)展。有關(guān)工作如下。1、履行職責(zé)與工作實績及提高領(lǐng)導(dǎo)工作能力情況（1）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、加強管理隊伍建設(shè)xx年是我校人員變動最大的一年，資源與環(huán)境學(xué)院班子成員和行政管理人員嚴(yán)重缺編。為此，我們設(shè)置了四個院長助理職位并全部起用青年教師負責(zé)學(xué)院的各項工作。由于全是新人，我們就把統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，形成一個有凝聚力、求真務(wù)實、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)集體作為學(xué)院黨政工作的首要任務(wù)。我們組織了多次會議學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確學(xué)院既定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)；結(jié)合學(xué)院的實際，確定了黨政工作的指導(dǎo)思想和任務(wù)分工。按照求生存、謀發(fā)展、獲保障的基本思路和科學(xué)發(fā)展觀的要求確定了學(xué)院工作重點。即以教學(xué)工作為中心、學(xué)生工作為根本，學(xué)科建設(shè)為龍頭、科研工作為基礎(chǔ)，行政管理為服務(wù)，政治思想為保障。同時確定了管理工作的總目標(biāo)，即努力使學(xué)院管理工作制度化、規(guī)范化、信息化，努力提高工作效率，為師生提供良好的服務(wù)，高校優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，讓師生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我們要求管理人員加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度和管理文件，明確自己的工作職責(zé)，為做好管理工作奠定基礎(chǔ)。（2）加強制度建設(shè)，努力使管理工作規(guī)范化管理工作規(guī)范化包括兩層含義，一是規(guī)章制度建設(shè)，二是按規(guī)章制度辦事。我們結(jié)合學(xué)院的工作實際，在學(xué)校有關(guān)文件和精神的基礎(chǔ)上制定了一系列規(guī)章制度并抓好落實，使管理工作不斷趨于制度化和規(guī)范化。（3）加強師資隊伍建設(shè)、努力做好人才引進工作為更好地促進學(xué)院發(fā)展，整合全院的資源和力量，學(xué)院于xx年9月至10月進行了調(diào)整，將原有的4個中心調(diào)整為資源科學(xué)和生態(tài)環(huán)境科學(xué)2個中心，同時為了更好地管理和提升本科教學(xué)，在資源科學(xué)中心設(shè)立了土壤與水科學(xué)、土地資源管理和農(nóng)業(yè)氣象3個系；在生態(tài)環(huán)境科學(xué)中心設(shè)立了植物營養(yǎng)、環(huán)境科學(xué)與工程和生態(tài)科學(xué)與工程3個系。為規(guī)范學(xué)院實驗教學(xué)中心的管理，專門抽調(diào)一名教授參與本