2020屆高考政治復(fù)習(xí)專題十二發(fā)展中國特色社會主義文化（74）思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)精練.docx

思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)1、近年來，隨著對傳統(tǒng)文化的重視，國學(xué)迅速升溫，從高等學(xué)府到市井民間，從大學(xué)中的國學(xué)院延伸至中小學(xué)。重視國學(xué)有利于( )全面繼承傳統(tǒng)思想，維系民族生存和發(fā)展形成良好的國學(xué)氛圍，提升人文素養(yǎng)弘揚(yáng)中華民族精神，建設(shè)民族共有精神家園傳承國學(xué)經(jīng)典，實現(xiàn)文化復(fù)古A.B.C.D.2、針對天津市權(quán)健自然醫(yī)學(xué)集團(tuán)因涉及虛假宣傳、傳銷等被查處一事,科技日報載文指出,我們痛恨騙子怎么可以作惡到這種程度,我們痛惜受害人為什么要相信那些漏洞百出的謊言,但是歸根結(jié)底,科學(xué)素養(yǎng)的缺失才是騙局生存的土壤。從文化上看,防止此類事件發(fā)生要求( )政府強(qiáng)化社會主義核心價值觀的教育引領(lǐng)政府要加強(qiáng)對藥品生產(chǎn)與市場的監(jiān)督管理公民提高自身知識素養(yǎng)與辨別是非的能力公民要努力培育誠信文化與增加守信紅利A.B.C.D.3、“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷”但丁的這句話告訴我們（ ）曾進(jìn)智慧與道德修養(yǎng)都是無止境的單純追求知識修養(yǎng)將會造成人格的缺失道德修養(yǎng)與知識修養(yǎng)是完全對立的加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有利于提高科學(xué)文化素養(yǎng)A B C D4、公益廣告“鄰里守望”號召大家從身邊做起,關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘障人士,傳承中華傳統(tǒng)美德。對公民來說,志愿服務(wù)活動的開展有利于( )A.投身社會實踐,提高科學(xué)文化修養(yǎng)B.形成尊老愛幼、互愛互助社會風(fēng)尚C.建設(shè)文化強(qiáng)國,增強(qiáng)文化自覺和文化自信D.提高道德素質(zhì),踐行社會主義核心價值觀5、“中國核潛艇之父”、中國工程院院士、揭陽賢德人物的杰出代表黃旭華老先生，面對親人和事業(yè)，隱姓埋名數(shù)十載，默默無聞，艱苦奮斗，為國家成功研制核潛艇。黃旭華個人生活艱苦樸素，卻拿出所獲獎金熱心支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、幫助單位困難離退休職工，被評為“感動中國十大人物”。對此，青少年學(xué)習(xí)黃旭華精神需要（ ） 以身作則，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德 努力提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng) 傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，傳播正能量 加強(qiáng)文化建設(shè)和公民道德建設(shè)，建設(shè)社會主義精神文明 A B C D6、對青少年要從娃娃抓起,將國家安全教育納入國民教育體系,推動國家安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦;要在全社會開展形式多樣、群眾喜聞樂見的國家安全法宣傳教育活動。從文化建設(shè)的角度講,開展國家安全教育有利于()A.拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動B.倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價值觀C.優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)D.改造腐朽文化并取締落后文化7、淺閱讀是指瀏覽式的、泛泛的閱讀,不用對所閱讀的內(nèi)容做深入的思考;深閱讀是指進(jìn)入內(nèi)容情境,加進(jìn)許多深刻思考的閱讀。屏幕閱讀適合淺閱讀,無論電腦還是手機(jī),只要打開,信息就會蜂擁而至,令人有應(yīng)接不暇之感?？茖W(xué)技術(shù)和人文經(jīng)典著作是要求深度閱讀的,并且最好的方式是紙質(zhì)閱讀。以下理解正確的是()A.理性思考轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量是通過深閱讀實現(xiàn)的B.淺閱讀不是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的正確途徑C.淺閱讀是適應(yīng)快節(jié)奏文化生活的必然選擇D.深閱讀更有助于人們道德和文化素養(yǎng)的提升8、“種得桃李滿天下,心唯大我育青禾。是春風(fēng),是春蠶,更化作護(hù)花的春泥。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根,扎根在人們心里。”中科院院士、作物遺傳學(xué)家、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授盧永根一生省吃儉用,卻將畢生積蓄悉數(shù)捐出,用于支持扶貧和教育,數(shù)額達(dá)千萬。感悟盧永根教授的事跡,我們可以認(rèn)識到()人的學(xué)識水平與其德性修養(yǎng)是一致的人應(yīng)堅持提高學(xué)識水準(zhǔn)與提升思想境界并重人的思想道德是在社會實踐中形成和升華的人的思想境界取決于其事業(yè)所取得的成就A.B.C.D.9、 某校開展校園文化建設(shè),校內(nèi)設(shè)有古今中外名人介紹、英雄模范人物先進(jìn)事跡展、名言警句文化長廊等;校園內(nèi)的道路命名為愛國路、尊師路、成才路、弘德路等。如果讓你以此為素材寫一篇報道,你認(rèn)為合適的關(guān)鍵詞是()A.精神產(chǎn)品 經(jīng)濟(jì)融合 文化競爭B.博采眾長 兼收并蓄 文化融合C.潛移默化 優(yōu)秀文化 道德修養(yǎng)D.深遠(yuǎn)持久 熏陶情操 文化素質(zhì)10、陶行知先生說過:“道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處,并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。”這啟示我們()要在改造主觀世界中改造客觀世界加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)文化建設(shè)要抓好思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)A.B.C.D.11、從身邊的人開始理解慈善,從能做的事開始踐行慈善,把慈心善行落實到日常,使之成為公民的一種愛心表達(dá)、社會責(zé)任、生活方式,這才是慈善的意義所在。啟示我們()良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)良好的思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)追求更高的思想道德目標(biāo),是一個不斷改造主觀世界的長期過程追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實地、重在行動,要從我做起、從點滴小事做起A.B.C.D.12、河北省積極倡導(dǎo)全民閱讀活動,舉辦了閱讀界“三個十”評選活動,以此來促進(jìn)全民閱讀活動的深入開展。開展全民閱讀活動有利于( )將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為支柱性產(chǎn)業(yè)推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化增強(qiáng)社會公眾的文化自覺提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)A.B.C.D.13、羅素說:“科學(xué)是一種權(quán)力,而任何權(quán)力都可善可惡?！边@啟示我們()A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程C.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D.要堅持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一14、6月14日是世界獻(xiàn)血日,2018年獻(xiàn)血日的主題為“為他人著想捐獻(xiàn)熱血分享生命”,口號為:分享生命,捐獻(xiàn)熱血!很多人明白無償獻(xiàn)血的意義,但卻不愿意自己和家人去獻(xiàn)血,其中一個重要原因是缺乏獻(xiàn)血知識,對獻(xiàn)血存在恐懼和擔(dān)憂。這啟示我們()良好的科學(xué)素養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),用所學(xué)知識造福人類必須腳踏實地、不尚空談、重在行動推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化A.B.C.D.答案以及解析1.B解析：本題考查弘揚(yáng)和培育民族精神。傳統(tǒng)思想有精華也有糟粕,要批判地繼承，錯誤；中“實現(xiàn)文化復(fù)古”的說法錯誤；重視傳統(tǒng)國學(xué)有利于形成良好的國學(xué)氛圍，提升人文素養(yǎng),有利于弘揚(yáng)中華民族精神，建設(shè)民族共有精神家園，與題意相符。2.B解析：針對材料中藥品虛假、傳銷等問題，從政府角度講，要加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育引領(lǐng)，從公民角度講，要提高自身知識素養(yǎng)與辨別是非的能力，當(dāng)選；不是從文化上看，不選；培育誠信文化與增加守信紅利的主體是政府，不選。答案為B。3.B解析：在材料中無法體現(xiàn)；智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷，說明單純的知識修養(yǎng)可能造成人格缺失，正確；材料中的話是強(qiáng)調(diào)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)是相互促進(jìn)的關(guān)系，只有科學(xué)文化修養(yǎng)不能促進(jìn)人的健康發(fā)展，不符合題意；“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷”說明了加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)，正確。4.D解析：上述材料的主體是公民，志愿服務(wù)活動的開展的意義是提高道德素質(zhì)，踐行社會主義核心價值觀，故選項D符合題意。選項A不符合題意，志愿服務(wù)活動側(cè)重的是道德素質(zhì)，而不是科學(xué)文化修養(yǎng)，故排除；選項B是社會角度，選項C是國家角度，均不符合題意。答案選D?？键c：思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)5.b6.C7.D8.C解析：錯誤,科學(xué)文化修養(yǎng)高的人,不一定其思想道德素質(zhì)也高;錯誤,個人的事業(yè)上的成就并不決定其思想境界;材料中盧永根教授的做法體現(xiàn)了人的思想道德是在社會實踐中形成和升華的,啟發(fā)我們要堅持提高科學(xué)文化修養(yǎng)與提高思想道德修養(yǎng)并重,正確切題,故選C。9.C10.D11.B12.D13.D14.C解析：很多人不愿意自己和家人去獻(xiàn)血,其中一個重要原因是缺乏獻(xiàn)血知識,對獻(xiàn)血存在恐懼和擔(dān)憂,這啟示我們良好的科學(xué)素養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),如果我們掌握了獻(xiàn)血知識,就會愿意去獻(xiàn)血,故正確;人們不獻(xiàn)血是因為缺乏獻(xiàn)血知識而不是