貴州省六盤水第七中學2018_2019學年高二生物上學期9月月考試題（無答案）.docx

六盤水市第七中學2018-2019學年度第一學期9月月考高二年級生物試題考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分注意事項：1. 本試題包括第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。2. 答題前，請將自己的班級、姓名、考號等信息填寫在答題卷密封線內。3. 將答案填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第卷 (選擇題 共60分)1、 選擇題（本題20小題，每題3分，共60分。）1、下圖中甲、乙、丙、丁表示人體體液的各種成分及其相互關系,有關敘述正確的是（ ）A、人體內含量最多的是乙，O2濃度最高的是乙B、營養(yǎng)不良時,甲的含量會增多，乙的含量會減少C、毛細血管壁細胞的內環(huán)境為甲和乙D、淋巴細胞只分布在丁中2、在下列物質或過程中，一般不會在人體內環(huán)境中出現(xiàn)的是（ ）血紅蛋白葡萄糖 解旋酶 二氧化碳 唾液淀粉酶甲狀腺激素 乙酰膽堿 尿素胰島素A、 B、 C、 D、 3、下列關于細胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度的說法，錯誤的是（ ）A、人的血漿滲透壓與細胞內液的滲透壓相當B、人體的滲透壓與無機鹽離子有關，與水無關C、人體細胞外液的溫度一般維持在37左右D、血漿的pH能保持穩(wěn)定與HCO3等離子有關4、下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是（ ）A、血漿中蛋白質含量明顯高于淋巴和組織液B、人體內環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的C、個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調節(jié)的結果D、葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內環(huán)境的成分5、下列諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是( ) 毛細胞血管壁破損 長期蛋白質營養(yǎng)不足淋巴管阻塞花粉等過敏,引起毛細血管的通透性增加腎炎導致血漿蛋白丟失A、 B、只有 C、只有 D、只有6、右圖是人體組織細胞內環(huán)境示意圖(a、b、c處箭頭指示血液流動方向，表示體液)，下列相關敘述，正確的是（ ）A.a、b、c處氧氣含量相等B.通過調節(jié)，的理化性質保持不變C.中的所有物質都能進入D.中的蛋白質含量高于和7、 右圖是一個反射弧的部分結構圖，甲乙表示連接在神經纖維上的電流表。給A點以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是（ ）A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙發(fā)生一次偏轉C、甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉D、甲不偏轉，乙發(fā)生一次偏轉8、下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）A、語言功能是人腦特有的高級功能B、大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C、腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控D、由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關9、當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（ ）A、這一反射過程需要大腦皮層的參與B、這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C、酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D、這一過程中有“電化學電”信號的轉化10、下圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯(lián)系，這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是( ) A、該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，由構成B、中的物質釋放到中需消耗能量并依賴2,4,6的選擇透過性C、內的液體為組織液，構成了神經細胞和肌細胞的內環(huán)境D、中的物質釋放并使興奮時，興奮處的外表面為負電位D、興奮在突觸處的傳遞是單向的11、下列關于人體中樞神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A、小腦損傷可導致身體平衡失調 B、人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓C、大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū) D、下丘腦參與神經調節(jié)而不參與體液調節(jié)13、有機磷農藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質的突觸來說，中毒后會發(fā)生（）A、突觸前膜的流動性消失 B、關閉突觸后膜的Na+離子通道C、乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 D、突觸前神經元的膜電位發(fā)生顯著變化14、下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）A、細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B、腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié)C、攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D、飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定15、下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述，錯誤的是（ ）A、皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B、大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C、嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能D、胰腺受反射弧傳出神經的支配，其分泌胰液也受促胰液素的調節(jié)16、下列哪些癥狀不是由糖尿病引起的（ ） A、在野外考察時發(fā)現(xiàn)剛用完的便池周圍經常有螞蟻出現(xiàn)B、一直覺得很餓，想吃東西，但是體重還是不斷往下掉C、一直想要喝水，尿也很多D、晚上走到暗一點的環(huán)境下就完全看不見東西17、下列關于神經調節(jié)與體液調節(jié)的特點，不正確的是（ ）A、神經調節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限B、體液調節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久C、神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調，相輔相成，地位平等D、神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調，相輔相成，而以神經調節(jié)為主18、下列關于人體生命活動調節(jié)過程的敘述，正確的是()A、大量飲水垂體釋放的抗利尿激素增加尿量增加滲透壓穩(wěn)定B、炎熱環(huán)境大腦皮層體溫調節(jié)中樞興奮散熱增加體溫穩(wěn)定C、饑餓胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖穩(wěn)定D、劇烈運動乳酸增加體液中的某些離子緩沖pH相對穩(wěn)定19、下列關于激素缺乏引起的疾病正確的是（ ）A、幼年時期缺乏甲狀腺激素，導致侏儒癥B、成年時期甲狀腺激素分泌過多，導致甲亢C、成年時期生長激素分泌過多，導致巨人癥D、幼年時期生長激素分泌過多，導致呆小癥20、下面關于下丘腦功能的敘述,正確的是（ ）大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞,在下丘腦產生冷覺和熱覺血糖低時, 下丘腦通過有關神經的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動內環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺A、B、C、D、第卷 (非選擇題 共40分)2、 非選擇題（本題4個小題，共40分，除說明外每空一分。）21、（每空1分，共10分) 下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃热荩海?）圖中過程是_，過程進行的場所是_。代表的物質分別是_、_、 _。（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為_，某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過排出體外，因此，此人可能患_。（3）調節(jié)血糖平衡的激素中，互為協(xié)同作用的是：_；互為拮抗作用的是：_（4）血糖調節(jié)的中樞：_22、(每空1分，共7分)下圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中的“激素”是_。（2）圖中的“(+)”和“(一)”分別表示_和_。（3）當體內缺乏 元素時，將導致激素合成受阻。（4）外界寒冷時，人血液中激素 的含量將會 。如果激素的合成量過多，激素和含量的變化趨勢是 ，這是一種 調節(jié)機制。23、（除標注外，每空1分，共12分）下圖是一個反射弧、突觸和神經纖維的結構示意圖，據(jù)圖示信息回答下列問題：v（1）圖1中的a為反射弧的_?？s手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_的控制,說明神經系統(tǒng)具有_調節(jié)的功能。（2）圖2為_的亞顯微結構模式，圖中的1 中物質通過_方式釋放并依賴膜的_性。（3）圖3的、中的未興奮部位是_ ，間的興奮傳導方向為 _（用箭頭和序號表示），該方向與膜_（填“外”或“內”）的電流方向一致。 (4)興奮在細胞A與細胞B之間的傳遞方向是_，原因是_ （2分）。 24、（除標注外，每空1分，共11分）右圖是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換的示意圖。請據(jù)圖回答：BA（1）細胞生活的內環(huán)境包括 （用標號表示）。（2）正