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文檔簡介

英語有效教學的 思考與嘗試,上海市閘北第八中學初中英語組,一. 集體備課，高度統(tǒng)一,團結協(xié)作，關注教師自身成長,1. 統(tǒng)一要求 2. 統(tǒng)一課件 3. 統(tǒng)一作業(yè),二. 活動促進，提高效率,（第二備課活動表）,三. 經(jīng)驗傳承，相互促進,1. 隱性經(jīng)驗 （資料傳承） 2. 顯性經(jīng)驗 （開放課表）,四. 校本資料，保質(zhì)保量,（自主練習冊）,（成功步步高）,（金牌教練）,具體做法,培養(yǎng)習慣，關注學生點滴進步,1. 每日背誦 2. 每天練習 3. 每周跟上 4. 每人必備 5. 分層達標,具體做法,收獲分享，關注師生共同提高,1. 用好教材，提高能力 2. 互相聽課，縮小差距 3. 腳踏實地，循序漸進,由詞到句,一. 重視基礎知識學習，為寫作奠定基礎,展望未來，提升閱讀寫作能力,由句到句,句中找錯,文中找錯,二. 重視口頭作文訓練，以聽說來促寫,完整回答問題， 提高組織語言能力,圍繞課文內(nèi)容， 培養(yǎng)英語思維能力,三. 重視擴充閱讀訓練，以閱讀來促寫,熟讀教材中的課文,多讀報刊上的文章,熟背精彩的語段,多背連貫的文章,多動手實踐寫作,四. 重視背誦仿寫訓練，時刻積累素材,THANK YOU!,

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