2020版高考語文加練半小時基礎突破基礎組合練8.docx

基礎組合練8一、語言文字運用1在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是()(1)寫書人應做到用最少的文字傳遞最有價值的知識和信息，這無疑需要作者有更高的水平，花更大的力氣。而眼下難尋_而有分量的作品。(2)讀書如“隱身串門”。要拜謁有名的作者，不必事前打招呼，也不怕擾了主人_，翻過幾頁就可登堂入室。(3)唐詩和宋詩孰優(yōu)孰劣，在后代引起了_的爭論。對唐宋詩的評價，往往因個人愛好的不同而_，其實兩個朝代的詩歌各有千秋，不應該用一種固化的標準評價不同風格的詩歌。A儉樸清凈經年累月大相徑庭B儉樸清靜經年累月南轅北轍C簡樸清靜曠日持久南轅北轍D簡樸清凈曠日持久大相徑庭2“化虛為實”是古詩詞中常用的手法，下列詩句中沒有使用這一手法的一項是()A春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城。B我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。C新年都未有芳華，二月初驚見草芽。D新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。3下列句子中，適合用來贊揚戲曲演員技藝高超的一項是()A得意無非俄頃事，下場還是普通人。B陽春白雪懷優(yōu)孟，法曲長留一瓣香。C有聲畫譜描人物，無字文章寫古今。D天地間一番戲場，古今來多少角色。4對下面一段文字主要意思的提煉，最準確的一項是()創(chuàng)作的文學，只以文學之高下為標準，但是理論的文學，卻要看其人能不能言顧其行。我很看不起阮大鋮之為人，卻仍可以喜歡他的燕子箋。一人能出一部小說杰作，即使其人無甚足取，我還是要看。但是在講理與批評滿口道學的文章上，就不同。其人不足論，則其文不足觀。一人若不先在品格、修養(yǎng)上下功夫，就會在文章上暴露其卑劣的品性。A即使人品不足論者，也同樣能寫出小說杰作。B文學創(chuàng)作領域存在人品與文品不一致的現象。C不能僅憑作家的人品，來評價他的文學作品。D講理與批評文章者，應提升品格、修養(yǎng)。5閱讀下面這幅豐子愷的漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是()A要做生活中的強者。B要學會以欣賞的態(tài)度對待生活。C生活中難免有挫折，要及時改變方向。D生活中遇到挫折后，應該從容淡定。二、古代文化常識6下列關于文化常識的解說，不正確的一項是()A“鄉(xiāng)試”是古代科舉的地方考試，又稱“大比”。一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。B“倭”指倭寇，是指元末到明中葉在朝鮮和我國沿海搶劫騷擾的日本海盜。C“海外”與古代的“海內”相對，“海內”指國內，“海外”則古今同義，指國外。D“乞骸骨”意思為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，指古代官吏因年老請求退職回家。三、名句名篇默寫7補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，蟪蛄不知春秋。(莊子逍遙游)(2)縱一葦之所如，_。(蘇軾赤壁賦)(3)_，相逢一笑泯恩仇。(魯迅題三義塔)(4)成事不說，遂事不諫，_。(論語八佾)(5)_，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)(6)西當太白有鳥道，_。(李白蜀道難)(7)_，不思其反。反是不思，亦已焉哉！(詩經衛(wèi)風氓)(8)_，則知明而行無過矣。(荀子勸學)答案精析1D簡樸：指(語言、文筆、生活作風等)簡單樸素。儉樸：指儉省樸素。運用范圍較小，多用于個人生活方面。清凈：指心境潔凈，不受外擾；安定，不紛擾(重在“凈”)。清靜：指(環(huán)境)安靜，不嘈雜(重在“靜”)。曠日持久：指多費時日，拖得很久。經年累月：指經歷很多年月，形容時間很長。大相徑庭：指彼此相差很遠或矛盾很大。南轅北轍：比喻行動和目的相反。2CA項將無形的春風化作了有形的可“逐”之物。B項“愁心”是抽象的、無形無狀的，它沒有腳，沒有翅膀，不可能自己跑到那邊去，詩人只好把它托付給普照寰宇的明月，讓那無處不在、深含溫情的月光帶給遠隔數千里的天涯淪落人。C項所寫之景為實景。D項“愁”可以“鎖”，化無形為有形。這三項都使用了化虛為實的技巧。3BB項是清末民初人們贊揚川劇名丑岳春的詩句。優(yōu)孟，春秋時期楚國宮廷藝人。以優(yōu)伶為業(yè)，名孟。法曲，一種古代樂曲。4D作答時要先認真審讀語段，找出關鍵詞句進行理解。文段中出現了兩個“但是”，“但是”這一關聯詞提示我們，其后面的內容“理論的文學，卻要看其人能不能言顧其行”“在講理與批評滿口道學的文章上就會在文章上暴露其卑劣的品性”就是作者所要強調的內容。然后對這些內容加以概括，即搞文學理論批評創(chuàng)作的，要注重人品修養(yǎng)。經過篩選，應當選擇D。A、B、C三項概括了文學創(chuàng)作中人品與文品不一致的客觀現象，但并非作者要表達的重點。5D本題從畫面看，一個人跌倒了，就安閑地坐在地上，旁邊還有一行字，寫著“跌一交且坐坐”，生活中的跌跤可以喻指人生的挫折，從漫畫內容看，揭示的寓意就是，遇到了挫折不妨從容一點，淡定一點，由此可確定答案為D。6C“海外”