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4.5“光的色散”綜合檢測練習題一、單選題1.下列是小明同學對有關(guān)光學現(xiàn)象的解釋,他的說法正確的是 A.人眼近視是因為將像成在了視網(wǎng)膜的后面B.“豬八戒照鏡子,表里如一”是光的反射形成的C.人在照相機中所成的像是正立的實像D.太陽光通過三棱鏡色散后不可能有紫光2.通過可直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的物理規(guī)律,這是物理學中常用的探究方法小明觀察到以下的現(xiàn)象,并進行了初步推測,其中, 不符合事實的是( ) A.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 推測:該物體一定是磁體B.現(xiàn)象:摩擦起電。推測:原子是由更小的微粒組成的。C.現(xiàn)象:兩滴水銀靠近時,能自動結(jié)合成一滴較大的水銀。推測:分子間存在引力D.現(xiàn)象:溫度計放在色散光帶紅光外側(cè)時示數(shù)會增大。推測:該區(qū)域存在一種人眼看不見的光3.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.白光是單色光B.五星紅旗是紅色的,因為它能吸收紅光,反射其它色光C.我們能看到投影屏幕上的畫面,因為屏幕是光源D.紅外線烤箱是利用了紅外線的熱效應4.關(guān)于光下列說法中正確的是() A.黃光屬于三原色光之一B.入射角為30,反射角可能為20C.紫光屬于三原色之一D.入射角為30,折射角可能為205.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( ) A.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光B.用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,應減小放大鏡到報紙的距離C.小芳面向穿衣鏡站在鏡前1.5m處,當她靠近平面鏡0.5m時,則鏡中的像與她相距2mD.“海市蜃樓”的形成,是由于光發(fā)生了折射6.下列物理現(xiàn)象及其分析中,正確的是( ) A.在湖面上觀察到水中飄動著的白云,這是光發(fā)生折射的緣故B.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時平面鏡中所成的像大一些C.白光通過三棱鏡后形成彩色光帶,說明白光是由多種色光組成的D.太陽穿過樹葉,在地面上形成的光斑是圓形的,這是由于樹葉之間的縫隙都是圓形的緣故7.下列關(guān)于紅外線的說法正確的是( ) A.紅外線是一種可見光,能被肉眼看到B.紅外線能使熒光粉感光,能用來鑒別真?zhèn)吴n票C.一切物體都可以發(fā)射紅外線,溫度較高的物體發(fā)射的紅外線較多D.物體在常溫下不會發(fā)射紅外線,只有溫度高到一定程度才發(fā)出紅外線8.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中錯誤的是( ) A.電視機的遙控器可以發(fā)出紅外線,來實現(xiàn)電視機的遙控B.人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別紙幣的真?zhèn)蜟.彩色電視機畫面上的色彩是由紅黃藍三種色光混合而成D.醫(yī)院里常使用紫外線給病房消毒9.下列說法正確的是:() A.紅外線是紅色的,紫外線是紫色的B.不可見光是一種假想的光,實際并不存在C.所有的光人眼都能看到D.不可見光也能傳遞能量10.關(guān)于能源和信息,下列說法中正確的是( ) A.光纖通信是利用電流來傳播信號的B.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變C.煤是可再生能源,以煤為燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境的污染D.紫外線和紅外線都屬于電磁波11.空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機、關(guān)機、調(diào)溫等,利用的是() A.紅外線B.紫外線C.X射線D.可見光12.下列屬于三原色光的是() A.黃光B.紫光C.綠光D.白光13.學完光學后,小明對知識做了如下梳理,其中連線正確的是( ) A.B.C.D.14.我國唐朝的張志在玄貞子中記載了有名的人工彩虹實驗“背日噴乎,水成霓虹之狀”,形成這種現(xiàn)象是由于() A.光的直線傳播B.光的色散C.光的反射D.平面鏡成像15.如圖,一束太陽光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上,則光屏上會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.有各種顏色的光B.只有紅光C.有紅光和白光D.除紅光外的其他顏色的光二、填空題家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。16.某同學學習光現(xiàn)象時做了一個光學實驗如圖所示,白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶此實驗說明白光是由_組成的17.小欣發(fā)現(xiàn)水滴落在手機的玻璃屏幕上時,透過水滴會看到放大正立的圖文像,如圖甲所示則小欣看到的是_像(填“實”、“虛”);水滴相當于一個透鏡,而每一個透鏡的兩側(cè)都有焦點這個“水滴透鏡”下方的焦點落在如圖乙中手機圖文層的_方(填“上”、“下”);小欣還發(fā)現(xiàn),當水滴足夠小時,看到白屏上會顯示出彩色色塊,這是因為白光是由紅、_、藍三原色混合而成的18.如圖,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫_,如圖所示,光屏上最下面的顏色是_顏色的光,如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將_(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶.19.手機間通話和收發(fā)信息是利用_傳送;電視機是利用_進行遙控(選填“紅外線”、“紫外線”或“微波”) 20.鄭開(鄭州一開封)城際鐵路已于2019年12月18日正式運營,鐵路全長50.33km,最高車速可達250km/h小明乘坐鄭開直達列車下午14:20從鄭州發(fā)車,14:48到達開封,則這次列車的平均速度為_km/h為了確保行車安全,列車上的監(jiān)控系統(tǒng),通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測,實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控這種不可見光是_ 21.LED燈是一種特殊的二極管,按物質(zhì)的導電性來分類,制作二極管的材料屬于_體;要使LED燈發(fā)出白光,可用紅、_、藍三種色光混合而成 22.電視機的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換,可以通過遙控器發(fā)出不同的_外線來實現(xiàn)(填“紅”或“紫”);電視信號是通過_傳遞的 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?23.太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的_現(xiàn)象有三種色光適當混合能產(chǎn)生其它色光,這三種色光分別是紅光、_和藍光 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。24.紅色光與綠色光混合的顏色是_,紅色顏料與黃色顏料混合的顏色是_。 25.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光即_,以實現(xiàn)對電視的控制如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機這利用了光的_彩色電視畫面上的色彩是由紅、_、藍三種色光混合而成 三、解答題家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家
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