六年級上冊英語試題第一單元測試題人教無答案

PEP小學(xué)英語上冊第一單元測試題（總分50）班級： 姓名：_一. 填入所缺字母,并寫出相應(yīng)的中文意思:（16分）1.pl ne( ) 2.tr ff c（ ） 3.tr n（ ） 4.b s（ ） 5.b k e（ ） 6.sh p（ ） 7.h w( ) 8.s t p ( )二.圈出每組單詞中與其他不屬于同類的單詞 （4分）( )1. A. traffic rule B. green light C. yellow light D. red light( )2. A. stop B. wait C. bus D. go( )3. A. Canada B. England C. the USA D. Chinese( )4. A. post office B. school C. bookstore D. subway三、從A欄選出B欄的正確答語（10分）( )1. How can I go to the ZhongShan Park? A. No, its not far.( )2. Can I go on foot? B. You can go by bus( )3. Where is the library? C. Its near the post office.( )4. Is it far from here? D. You are welcome.( )5. Thank you. E. No, it isnt.四、情景交際，選出正確的選項。（10分）( )1、當你建議和朋友一起去動物園的時候，你應(yīng)該說：A .Lets go to the zoo.B. How do you go to the zoo?C. Where is the zoo?( )2、當你問別人乘怎樣的交通工具去北京時，你應(yīng)該說：A. Lets go to Beijing by car.B. How do you go to Beijing?C. Do you go to Beijing by car?( )3、你告訴別人坐15路公共汽車去公園時，應(yīng)該說：A. You can go by the No. 15 bus .B. You can go by bus.C. You can go by subway.( )4、當你詢問別人怎樣去Australia時，應(yīng)該說：A. Do you go to Australia by plane?B. How do you go to Australia?C. Where is Australia?( )5、當你需要向陌生人問路時，你應(yīng)該有禮貌的說：A. Excuse me B. Im sorryC. Whats your name?五閱讀理解，根據(jù)短文的意思，選擇最合適的答案。（10分）Jim is eleven. He comes from London. He usually goes to school by subway. He is a baseball player. After school, he usually plays baseball.His father is a teacher. He goes to work early and gets back home late. He usually goes to work by bus. Sometimes he goes by bike. Jim and his father go to the nature every weekend.( ) 1. Jim is _. A. 11 B. 7 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。( ) 2. Jim is an _ boy. A. American B. English一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。( ) 3. Jim often plays _ A. baseball B. basketball死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。( ) 4. Jims father works in