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日月水火1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中的4個(gè),重點(diǎn)寫(xiě)好“橫折鉤”和 “捺”兩種筆劃。2.認(rèn)識(shí)象形文字的形象美,喜歡學(xué)習(xí)漢字。3.喜歡在生活中學(xué)習(xí)漢字。認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中的4個(gè),重點(diǎn)寫(xiě)好“橫折鉤”和 “捺”兩種筆劃。一.導(dǎo)入新課同學(xué)們請(qǐng)看這幅書(shū)法作品,你認(rèn)識(shí)這個(gè)大字嗎?它是什么字?你是怎么認(rèn)識(shí)的?它像什么?課件演示漢字“馬”的演化過(guò)程。明確:這是象形文字。這種字的形狀和實(shí)物非常的相似。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)由象形文字演化而來(lái)的漢字。二.認(rèn)讀生字1.出示太陽(yáng)和象形字“日”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá):太陽(yáng)像什么?說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。形狀圓圓。出示漢字“日”。了解漢字“日”就是用由象形字“日”演化而來(lái)的。由象形文字演變成了方塊漢字。2.出示月亮和象形字“月”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá):這是個(gè)什么形狀的月亮?可以使用比喻句,來(lái)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。出示漢字“月”。了解漢字“月”就是用由象形字“月”演化而來(lái)的。3.出示河流和象形字“水”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá),講解:古時(shí)候,水就是河流的意思,后來(lái)也指水流和一切的水。說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。出示漢字“水”。了解漢字“水”就是用由象形字“水”演化而來(lái)的。4.出示火和象形字“火”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá),說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。上面的“點(diǎn)”和 “撇”表示火焰,下面的人表示木柴,出示漢字“火”。了解漢字“火”就是用由象形字“火”演化而來(lái)的。明白二者的形似。5.出示山和象形字“山”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá),說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。出示金文和甲骨文中的“山”字,說(shuō)一說(shuō)其中的異同。出示漢字“山”。了解漢字“山”就是用由象形字“山”演化而來(lái)的。6.出示石頭和象形字“石”,引導(dǎo)學(xué)生觀察表達(dá),說(shuō)一說(shuō)其中的相似之處。出示漢字“石”。了解漢字“石”就是用由象形字“日”演化而來(lái)的。7.出示田野和象形字“田”,引導(dǎo)學(xué)生觀察田野的形狀,表達(dá)象形字“田”和田地的相似之處。出示漢字“田”。了解漢字“田”就是用由象形字“田”演化而來(lái)的。8.出示田野和象形字“禾”,引導(dǎo)學(xué)生觀察禾苗的形狀,表達(dá)象形字“禾”和禾苗的相似之處??梢灾赋瞿睦锸呛堂绲墓麑?shí)哪里是禾苗的果實(shí)。出示漢字“田”。了解漢字“禾”就是用由象形字“禾”演化而來(lái)的。9.出示漢字的象形文字,學(xué)生根據(jù)觀察認(rèn)讀。出示圖片,把象形文字與圖片內(nèi)容連線。三.認(rèn)讀漢字1.再次認(rèn)讀象形文字“日月水火山石田禾”。出示對(duì)應(yīng)的漢字。學(xué)生認(rèn)讀。開(kāi)火車讀。2.給漢字組詞。開(kāi)火車組詞。四.學(xué)寫(xiě)漢字1.認(rèn)讀四個(gè)漢字。2.課件展示筆順。依次講解筆順寫(xiě)法。重點(diǎn)寫(xiě)好“橫折鉤、捺、點(diǎn)”幾個(gè)筆畫(huà)。3.教師范書(shū),要求學(xué)生寫(xiě)的方正美觀。學(xué)生臨寫(xiě)。五.拓展延伸1.課本觀察漢字與圖片,說(shuō)一說(shuō)這些漢字的特點(diǎn)。文字跟事物非常相似。感覺(jué)漢字像畫(huà)畫(huà)。2.了解象形字。象形文字是華夏民族智慧的結(jié)晶,是老祖宗們從原始的描摹事物的記錄方式的一種傳承,是世界上最早的文字,也是最形象,演變至今保存最完好的一種漢字字體。3.根據(jù)象形字的特點(diǎn)猜一猜漢字的意思。出示課后題圖片,進(jìn)行連線。第一個(gè)漢字是什么?兔。說(shuō)一說(shuō)你猜對(duì)的原因,
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