2019學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文4 20《大禹治水》練習(xí)題 西師大版.doc

大禹治水練習(xí)題一、讀一讀，選喜歡的抄下來(lái)。流離失所 苦不堪言 重返家園 安居樂業(yè)冥思苦想 截然不同 毫不動(dòng)搖 代代相傳 二、填空。 1、“洪”有（ ）畫，第七畫是（ ）。 2、“父”有（ ）畫，第三畫是（ ）。 3、“理”有（ ）畫，第六畫是（ ）。 4、“姓”有（ ）畫，第四畫是（ ）。 三、看拼音寫詞語(yǔ)。xn lo y chng jin k hng shu（ ） （ ） （ ） （ ）四、多音字組詞、 sh（ ） hng（ ） mi（ ） do（ ）數(shù) 行 沒 倒 sh（ ） xng（ ） m（ ） do（ ） 五、比一比，再組詞。 治（ ） 洪（ ） 導(dǎo)（ ） 返（ ） 艱（ ） 抬（ ） 供（ ） 異（ ） 飯（ ） 很（ ） 六、給句子畫線部分換上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1他走遍千山萬(wàn)水，不逃避勞累辛苦，仔細(xì)地查看水流和地形。( ) 2這項(xiàng)工程不同于一般的，極其艱難。 ( )3但是大禹絲毫也不改變，一點(diǎn)都不動(dòng)搖。 ( )七、讀一讀，連一連。 淹沒 莊稼 察看 大河 沖倒 農(nóng)田 挖通 地形 毀壞 房屋 劈開 洪水 治理 洪水 引導(dǎo) 大山八、理解下列詞語(yǔ)的意思。 冥思苦想： 毫不動(dòng)搖： 苦不堪言： 九、照樣子，把句子換個(gè)說法。 例：洪水把房屋沖倒了。 房屋被洪水沖倒了。 1、大禹把洪水制服了。 2、老百姓被洪水害苦了。 十、大禹身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)？你還知道誰(shuí)有這種精神？_附參考答案一、讀抄寫。略二、填空。1、9，點(diǎn)； 2、4，撇， 3、11，橫折， 4、8，撇三、看拼音，寫詞語(yǔ)。辛勞，異常，艱苦，洪水。四、多音字組詞。數(shù)學(xué)，數(shù)數(shù)，銀行，行走，沒有，淹沒，倒下，倒退五、組詞。治理，抬水，洪水，供應(yīng)，引導(dǎo)，異常，返回，吃飯，艱苦，很多。六、據(jù)意寫詞。1、不辭辛勞 2、 異常艱苦 3、 毫不動(dòng)搖七、連線。左：左1右2，左2右3，左3右1，左4右4 右：左1右2，左2右1，左3右4，左4右3八、解釋詞語(yǔ)。1、絞盡腦汁，苦思苦想 2、絲毫也不改變，一點(diǎn)都不動(dòng)搖。形容始終不渝地堅(jiān)持。 3、痛苦或困苦到了極點(diǎn)，已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。九、照樣寫句子。1、洪水