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文檔簡介
專 題 探 究 語法突破8:非謂語動詞,在全國各省市的高考英語試卷中,年年必考的一項語法就是非謂語動詞。非謂語動詞分為三類:不定式、動名詞和分詞。其特點是: 1不定式、動名詞和分詞可以作很多句子成分,但就是不能單獨作謂語,這也是它們被稱為“非謂語動詞”的原因。,2它們具有各種形態(tài):原形、主動態(tài)、被動態(tài)、進行態(tài)和完成態(tài)。 3不定式和動名詞可以作主語、賓語、表語、補語等。但不管起什么作用,它們都具有動詞的功能,但無語法上的動詞性質,這一點可以通過它們不受主語的人稱和數(shù)的限制體現(xiàn)出來。,一、動詞不定式 不定式由“to動詞原形”構成,其否定形式是“not to動詞原形”。不定式可以帶賓語或狀語構成不定式短語,沒有人稱和數(shù)的變化,但有時態(tài)和語態(tài)的變化。不定式可作主語、賓語、狀語、表語和定語,但不能單獨作謂語。不定式的邏輯主語有時用“for名詞/代詞”構成。 不定式的具體用法現(xiàn)歸納如下:,1不定式短語作主語,往往放在謂語之后,用it作形式主語。 2不定式短語作賓語時,如果還帶有賓語補足語,往往把不定式賓語放在賓語補足語之后,而用it充當形式賓語。 We find it interesting to work with him.(it作形式賓語,不定式作真正賓語),3不定式作賓語補足語 注意:(1)在feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, have, let等詞后的補足語中,不定式不帶to,但是這些句子如果變成被動結構時,就必須帶to。 (2)不定式在介詞but, except, besides后面時,如果這些介詞之前有行為動詞do的各種形式,那么,這些介詞后的不定式不帶to,否則要帶to。 The little girl could do nothing but cry.(The little girl had no choice but to cry.),4不定式作定語 注意:(1)作定語的不定式如果是不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、工具等,不定式后面須有相應的介詞。 Please give me a knife to cut with. 但是,不定式所修飾的名詞如果是time, place或way,不定式后面的介詞習慣上要省去。如: He had no money and no place to live.,(2)當作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的承受者時,不定式既可以用主動語態(tài),也可以用被動語態(tài),但其含義有所不同。試比較:,5不定式作狀語,表示目的、原因、結果或條件。 6兩個以上不定式連用時,常用一個to,其余則省去。 注意:如果是比較結構,不要省去to。 Its better to give a hand than to stand by and laugh.,7it作形式主語的兩種句型在作用上的區(qū)別: 當表語形容詞表示不定式的邏輯主語的特征屬性時,要用of而不用for引出不定式的邏輯主語。常用在第二個句型中的形容詞有:good, nice, kind, wise, clever, silly, stupid, foolish, right, wrong, rude, impolite, careless等,此句型可轉換成一個不定式作狀語的句子。,二、動名詞 動名詞既有動詞特征,又有形容詞、副詞、名詞的作用。動名詞的主要用法如下: 1動名詞作主語 注意:動名詞和不定式都可以作主語。動名詞作主語表示一般或抽象的多次性動作,不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。 Playing with fire is dangerous.(泛指玩火) To play with fire might be dangerous.(指一具體動作),2動名詞作表語 3動名詞作賓語 注意:(1)appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, face, feel like, finish, forgive, give up, imagine, keep, mention, mind, miss, practise, put off, resist, risk, suggest, cant help, cant stand(無法忍受)等動詞或詞組后可以用動名詞作賓語,但不能用不定式。 (2)allow, advise, forbid, permit等動詞后直接跟動詞作賓語時,要用動名詞形式;如果后面有名詞或代詞作賓語,然后再跟動詞作賓語補足語時,其賓語補足語用帶to的不定式。,(3)forget, go on, like, mean, regret, remember, stop, try等動詞可帶動名詞或不定式作賓語,但意義上有區(qū)別。,(4)在短語devote to, look forward to, stick to, be used to, object to, thank you for, excuse me for, be (kept) busy, be worth, have difficulty/trouble/problem(in), have a good/wonderful/hard time(in), theres no use/good, get down to等后面的動詞也應用動名詞形式。如: I look forward to hearing from you soon. (5)在love, hate, prefer等動詞后用動名詞或不定式區(qū)別不大。但說話人有所指的時候,通常用不定式。,(6)在should(would) like/love等后須用不定式。 (7)start, begin, continue在書面語中后面多接動名詞,在口語中后面多接不定式。 (8)動詞need, require, want作“需要”解,其后跟動詞作它的賓語時,必須用動名詞的主動式或不定式的被動式。這時,動名詞的主動式表示被動意義。如: The window needs(requires, wants) cleaning(to be cleaned),4動名詞作定語 5動名詞在復合結構中的應用 在動名詞前加物主代詞或名詞的所有格便構成動名詞的復合結構。其中的物主代詞或名詞的所有格為動名詞的邏輯主語,這種結構可以在句中作主語、賓語或表語。如: Your coming will be of great help. 你來就是極大的幫助。(your coming在句中作主語),三、分詞 分詞在句中的作用相當于形容詞和副詞,能充當形容詞常作的定語、補語和表語成分以及副詞所起的狀語作用。分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種形式,有不同的時態(tài)和語態(tài),以及非獨立結構和獨立結構等不同形式。 1現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別 (1)語態(tài)不同:現(xiàn)在分詞表示主動概念,及物動詞的過去分詞表示被動概念。 (2)時間關系不同:現(xiàn)在分詞表示的動作一般是正在進行的動作,而過去分詞所表示的往往是已經(jīng)完成的動作。,2分詞的邏輯主語判斷 在句中用現(xiàn)在分詞還是過去分詞,用什么樣的時態(tài)和語態(tài)都和分詞的邏輯主語有著重要關系。因此,在不同的成分中,抓住分詞的邏輯主語很重要。 分詞作定語,其邏輯主語是其所修飾的先行詞 分詞作表語,其邏輯主語是句中的主語 分詞作賓補,其邏輯主語是前面的賓語 分詞作狀語,其邏輯主語是句中的主語,3分詞在句子中的作用 (1)分詞作定語:相當于被省略的定語從句,其和先行詞(即分詞的邏輯主語)是主動關系時用現(xiàn)在分詞,被動關系則用過去分詞。如: Our teacher told us the exciting news. 注意:單個分詞作定語時放在所修飾的名詞之前,分詞詞組(或短語)作定語時則放在所修飾的名詞之后。如: The man talking to my teacher is my uncle.,(2)分詞作表語:表示主語的性質、特征和狀態(tài)。主語是人時,表語常用過去分詞,表示主語的心理感受、意義或狀態(tài)情況。主語是物時,表語多用現(xiàn)在分詞,表明主語的性質、特征、意義。而主語是物時,若表狀態(tài)仍用過去分詞。如: The film is very moving.(性質特征) She seemed satisfied.(心理感受),(3)分詞作補足語。如: Mother found the cup broken by my brother.(賓語補足語) I saw them dancing in that room.(賓語補足語) She was found lost in the forest.(主語補足語) 注意:英語中可以帶過去分詞的動詞有:,1)see, hear, watch, feel, think等表示感覺和心理狀況的動詞。如: Ive never heard this song sung in Chinese. 2)make, have, get等表示使役的動詞。如: He made it known to everybody that he would go abroad. 3)like, wish, want, order等表示希望、要求等意義的動詞。如: I dont like eggs bo
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