從生物圈到細(xì)胞-課件.ppt

第1章 走近細(xì)胞,雅安中學(xué)生物教研組,葉 盛,第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞,地球生命之母,宏觀世界,濕 地,宏觀世界,荒 漠,結(jié)合你已有的生物學(xué)知識(shí)，以上圖片都有些什么共性？,思考：,試試用一個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)回答？,均由生物及其生存的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成,生態(tài)系統(tǒng),？,微觀世界,大腸桿菌,酵母菌,酵母菌,草履蟲(chóng),衣藻,眼蟲(chóng),變形蟲(chóng),單細(xì)胞生物,思考：,結(jié)合你已有的生物學(xué)知識(shí)，以上圖片又有哪些共性？,無(wú)論是單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物（eg.植物），均由細(xì)胞構(gòu)成,是否所有生物都必須由細(xì)胞構(gòu)成,？,還記得，2003年，全國(guó)人民與之勇敢抗?fàn)幍那榫皢幔?曾記否，這四個(gè)熟悉的英文字母,SARS病毒的結(jié)構(gòu),SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞。由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。,一種冠狀病毒,而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?2.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖的?,病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細(xì)胞中，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖，必須依賴細(xì)胞才能生活。,思考：,1.病毒是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)？,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸組成。,3.根據(jù)你掌握的資料，說(shuō)說(shuō)SARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞，是如何危及人的生命的？,SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞，由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。,噬菌體（細(xì)菌病毒）生活史,小試牛刀1,小 結(jié),1.病毒 （是/不是）生物，一般由 和 兩種生物大分子構(gòu)成， （是/否）具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴 才能生活。,蛋白質(zhì),核 酸,不,是,活細(xì)胞,2.一切有機(jī)體(除 外)都由細(xì)胞構(gòu)成，生命活動(dòng)離不開(kāi) ;生物大分子 （有/沒(méi)有）生命。,病毒,細(xì)胞,3. 是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生命活動(dòng)的基本單位。,細(xì)胞,沒(méi)有,草履蟲(chóng),實(shí)例1,運(yùn)動(dòng)中,分裂中,一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,？,1.除圖上表示的以外，草履蟲(chóng)還能完成哪些生命活動(dòng)?,草履蟲(chóng)除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外，還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。,討論,2.如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動(dòng)嗎?,如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。,實(shí)例2 人的生殖和發(fā)育,實(shí)例2 人的生殖和發(fā)育,精子入卵,從卵細(xì)胞到早期胚胎,不斷分裂分化,實(shí)例2 人的生殖和發(fā)育,懷孕第二周到第二個(gè)月底,足月胎兒,實(shí)例2 人的生殖和發(fā)育,剛出生的嬰兒,1.在父母和子女之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁？ 2.人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么？,思考：,在子女和父母之間，精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。,父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞通過(guò)受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。,3.胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？,胚胎發(fā)育通過(guò)細(xì)胞分裂、分化等過(guò)程實(shí)現(xiàn)。,人體最初只是一個(gè)細(xì)胞受精卵。通過(guò)細(xì)胞分裂和分化逐漸形成了一個(gè)復(fù)雜的生命體。,人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)就是：細(xì)胞的分裂、 生長(zhǎng)和分化。,請(qǐng)大家回憶一下：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?它包括哪些結(jié)構(gòu)?,反射弧,實(shí)例3：縮手反射,反射弧的模式圖,縮手反射示意圖,實(shí)例3：縮手反射,直接參與反射活動(dòng)的如由傳人神經(jīng)末梢形成的感受器、傳人神經(jīng)元、中樞神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞，等等。還有像血細(xì)胞、肺部的細(xì)胞、骨細(xì)胞等雖未直接參與反射，但對(duì)反射活動(dòng)的完成也是必不可少的。,1.完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射，需要哪些細(xì)胞的參與呢?,思考：,2.你能說(shuō)清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?,人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。,由實(shí)例2（人的生殖和發(fā)育）和實(shí)例3（縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)）我們可以歸納出什么結(jié)論？,多細(xì)胞生物無(wú)論是簡(jiǎn)單的生命活動(dòng)還是復(fù)雜的生命活動(dòng)都需要許多細(xì)胞的參與，需要細(xì)胞之間的相互配合和互相協(xié)調(diào)。 多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)也是通過(guò)細(xì)胞的活動(dòng)體現(xiàn)的。,討論,實(shí)例4：艾滋?。ˋIDS）病毒HIV,艾滋病，即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語(yǔ)縮寫(xiě)AIDS的音譯(Acquired Immune Deficiency Syndrome)。1981年在美國(guó)首次注射和被確認(rèn)。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（HIV - human immunodeficiency virus）（又稱艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。,HIV侵染淋巴細(xì)胞,HIV電鏡掃描圖,實(shí)例4：艾滋?。ˋIDS）病毒HIV,HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，大量破壞免疫系統(tǒng)中淋巴細(xì)胞，破壞人的免疫平衡。 HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過(guò)低，從而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關(guān)的疾病。,致病機(jī)理,實(shí)例4：艾滋?。ˋIDS）病毒HIV,胰島細(xì)胞受損容易導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿??； 脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損容易導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓； 大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元受損可導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)發(fā)生障礙,HIV破壞淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?,思考：,生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，你還能舉出其他實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎?,生物體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌細(xì)胞； 興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞； 腺體的分泌離不開(kāi)相關(guān)的腺(上皮)細(xì)胞； 呼吸離不開(kāi)肺部細(xì)胞； 物質(zhì)運(yùn)輸離不開(kāi)血細(xì)胞,討論,小試牛刀2,從簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物到復(fù)雜的多細(xì)胞生物，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)_。 _生物一個(gè)細(xì)胞就能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、繁殖等一系列的生命活動(dòng)；而對(duì)于_生物來(lái)說(shuō)，則必須由多種細(xì)胞按一定的層次規(guī)律而有序地組合起來(lái)，才能有效的完成生命活動(dòng)。這樣就產(chǎn)生了系統(tǒng)的概念。,小 結(jié),細(xì) 胞,單細(xì)胞,多細(xì)胞,二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,以龜為例,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起,生物群落和它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體。,在特定的時(shí)間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體組成一個(gè)種群。 所有的種群組成一個(gè)群落,由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。,3.生態(tài) 系統(tǒng)：,4.生物圈：,1.種群：,2.群落：,概念解釋,在特定的時(shí)間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體組成一個(gè)群體。,在特定的時(shí)間，在一定的區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。,生物群落和它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。,由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。是最大的生態(tài)系統(tǒng)。,小試牛刀3,1.如果把教材P5圖1-1中的龜換成人，圖中其他各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?,探究,如果把龜換成人，圖中其他各層次的名稱不變，但具體內(nèi)容會(huì)發(fā)生變化。例如，心臟應(yīng)為二心房、二心室；種群應(yīng)為同一區(qū)域的所有人，等等。應(yīng)當(dāng)指出的是，生物圈只有1個(gè)。,2.如果換成一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)，又將怎樣?,如果換成一棵松樹(shù)，圖中應(yīng)去掉“系統(tǒng)”這個(gè)層次，細(xì)胞、組織、器官、種群的具體內(nèi)容也會(huì)改變。如果換成一只草履蟲(chóng)，細(xì)胞本身就是個(gè)體，沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次。,3.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)?說(shuō)明你的理由。,細(xì)胞層次。 其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次。 另一方面，生物體中的每個(gè)細(xì)胞具有相對(duì)的獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列的生命活動(dòng)，某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。,4.一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。,一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)。不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一系列的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子不可能完成。,細(xì)胞由生物大分子組成，如DNA 和蛋白質(zhì)，但這些大分子不能單獨(dú)完成生命活動(dòng)，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。,蛋白質(zhì)分子模型,課堂小結(jié),詳見(jiàn)表1-1-1,詳見(jiàn)表1-1-2,（1）由細(xì)胞個(gè)體體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育歷程，同時(shí)也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由 生物進(jìn)化到 生物。,課堂小結(jié),單細(xì)胞,多細(xì)胞,（2）個(gè)體種群群落體現(xiàn)了 與 之間的關(guān)系。,生物,生物,（3）群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了 與 的關(guān)系。,生物,其生活環(huán)境,（4）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的 、 和 。,（5）單細(xì)胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中的 層次，又屬于 層次。,（6）植物的生命系統(tǒng)層次中沒(méi)有 這一層次。,（7）病毒 （有/無(wú)）細(xì)胞結(jié)構(gòu) （是/否）包括在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中。,功能,結(jié)構(gòu),組成,細(xì)胞,個(gè)體,系統(tǒng),無(wú),不,1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng),2. 從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ） A. 細(xì)胞 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈,A,A,課堂練習(xí),3.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的順序是（ ） A. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng) B. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群生物體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 D. 細(xì)胞組織器官生物體系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,B,4.高等動(dòng)物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是（ ） A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 感受器神經(jīng)中樞 C. 神經(jīng)中樞效應(yīng)器 D. 反射弧 5.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ） A. 生殖細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 受精卵 6.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最大的是生物圈，最小的是細(xì)胞，中間從大到小依次是、個(gè)體、組織。,B,A,生態(tài)系統(tǒng),生物群落,種群,系統(tǒng),器官,一、基礎(chǔ)題 1.（1）活細(xì)胞：A、D、G、I；,習(xí)題答案,（2）死細(xì)胞：B、E；,（3）細(xì)胞的產(chǎn)物：C、F、H。,2.（1）細(xì)胞層次（也是個(gè)體層次，因?yàn)榇竽c桿菌是單細(xì)胞生物）；,（2）種群層次；,（3）群落層次。,二、拓展題 1. 不是。病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中才能生活，因此，盡管人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，但不意味著人工制造了生命。,2. 人工合成病毒的研究，其意義具有兩面性，用絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的態(tài)度都是不全面的。 從肯定的角度看，人工合成病毒可以使人類更好地認(rèn)識(shí)病毒，例如，研制抵抗病毒的藥物和疫苗，從而更好地為人類的健康服務(wù)； 從否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能會(huì)合成某些對(duì)人類有害的病毒，如果這些病毒傳播開(kāi)來(lái)，或者被某些人用做生物武器，將給人類帶來(lái)災(zāi)難,（2008 廣東）禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場(chǎng)所必須是（ ） A. 無(wú)機(jī)環(huán)境 B. 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境 C. 生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D. 生物體的活細(xì)胞內(nèi),D,高考鏈接,解析：生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，病毒必須利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和生物合成場(chǎng)所，在病毒核酸控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)。離開(kāi)活細(xì)胞病毒就不能生存和繁殖。故病毒在細(xì)胞外的無(wú)機(jī)環(huán)境、含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境以及細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)都不能生存和繁殖。,（2007 四川）下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 B. SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) C. 除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 D. 單細(xì)胞生物依靠一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),B,解析：生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。一切生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。依賴細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量完成其生命活動(dòng)，離開(kāi)了活細(xì)胞病毒會(huì)無(wú)法生存而死亡。單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)依靠細(xì)胞完成，多細(xì)胞的各種生命活動(dòng)是靠各種細(xì)胞的協(xié)調(diào)與配合完成的，如肌肉收縮離不開(kāi)肌肉細(xì)胞；反射必須在神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等的配合下才能完成。,小試牛刀1,1下列對(duì)病毒的敘述中正確的是（ ） A病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) B病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它不屬于生物 CSARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) D病毒只能在活細(xì)胞中才能增殖,1.下列事實(shí)中，沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是（ ） AHIV(人類免疫缺陷病毒)由蛋白質(zhì)和核酸組成 B乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活 C草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激 D父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代,小試牛刀2,2.關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系敘述錯(cuò)誤的（ ） A.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng),1.判斷以下表述是否代表一個(gè)種群： 、生活在一個(gè)池塘中的全部魚(yú)。 、生活在一個(gè)池塘中的全部小魚(yú)。 、生活在一個(gè)池塘水底層的全部魚(yú)。、生活在一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)。 、生活在一個(gè)池塘中的全部小鯉魚(yú)。 、生活在一個(gè)池塘水底層的全部鯉魚(yú)。 、池塘中央被岸堤一分為二之后，原來(lái)生活于其中的全部鯉魚(yú)。 、正在教室中學(xué)習(xí)的大家。,小試牛刀3,2下列屬于群落范疇的是 （ ） A一座山上所有的馬尾松 B一塊草地上所有的昆蟲(chóng) C一個(gè)池塘內(nèi)所有的生物 D一個(gè)公園內(nèi)所有的樹(shù)木,3一個(gè)池塘和一個(gè)池塘中所有的鯽魚(yú)，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于（ ） A生態(tài)系統(tǒng)和群落 B生態(tài)系統(tǒng)和種群 C群落和種群 D群落和個(gè)體,系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。,我們的身體是由許多器官在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合而形