中班上學(xué)期安全工作計(jì)劃趙娜.doc

中班上學(xué)期安全工作計(jì)劃趙娜 一、本班基本情況 本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍可以從以下三方面來(lái)分析原因：1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上從幼兒個(gè)體心理來(lái)看他們的自我控制能力比較差；2、從性格方面來(lái)看都是獨(dú)生子女從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；3、與人交往能力有關(guān)在與同伴發(fā)生沖突后不知道怎樣解決問(wèn)題 二、本期目標(biāo) 1、幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力 2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等 三、具體措施： 1、有強(qiáng)烈的責(zé)任感時(shí)刻把安全工作放在首位時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生 2、及時(shí)為幼兒剪指甲以防止幼兒相互間的抓傷 3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具可以減少幼兒因攀比引起的爭(zhēng)執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣 4、教育幼兒互相友愛(ài)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決同時(shí)教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育辟免造成傷害 5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力學(xué)會(huì)保護(hù)自己開(kāi)展安全月活動(dòng) 6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí)以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往 7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度加強(qiáng)安全意識(shí)加強(qiáng)責(zé)任心做到人到心到不擅自離崗 8、開(kāi)展活動(dòng)前做好四檢工作隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)消除場(chǎng)地的不安全因素檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)檢查器材才能確保幼兒的安全 9、有計(jì)劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)通過(guò)游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事懂得如何保護(hù)自己 10、要求幼兒不在教室寢室?guī)呃壤镒汾s推擠打鬧杜絕攻擊性行為 11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)防止幼兒走失；特別是開(kāi)學(xué)初期孩子的情緒不穩(wěn)定要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)隨時(shí)關(guān)門 12、做好每天晨檢及和午檢工作發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里 13、燙的飯菜開(kāi)水牛奶等要放在安全地方藥品消毒劑等要保管妥當(dāng)以防止幼兒誤食 14、家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件 15、做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥；隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng) 1