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文檔簡介
在級高一年級月考小結表彰會上的講話同學們:大家早上好!經過一個多月的高中學習,九月的新奇與激動已經消隱,伴隨著金秋的碩果我們走進了十月。從興奮、期盼走來,我們漸漸對高中沒有那份憧憬和神秘,帶給我們的也不是那風輕云淡鳥語花香,展現在我們面前的是課桌上堆滿的書籍,上學路上匆匆的腳步??床煌甑臅?,做不完的題目,問題一個接著一個。讓我們有了幾分迷茫,甚至畏懼。第一次月考雖已過去,但三天的初試鋒芒也或多或少讓我們感覺到了高中的另一番情景,月考的排名,仿佛讓中考的成績和名次來了一次重新的洗牌。紅榜上,你占據一席之地,盡管不是很靠前;紅榜上,任憑怎么找,也沒有自己的名字。我們在問自己:我究竟怎么啦?我該怎么辦? 在這里,我要告訴你,雖然你來到這里只有一個多月,但是就是這一個多月里,讓我們老師對你從不認識到認識,從認識到了解。你的每一次微笑,你的每一個手勢,沒有能離開老師的視線。高一62位老師的62雙眼睛在看著你,我們真切地希望看到的是一個健康誠信上進的你。一個多月,不能代表你的全部,卻讓我們發(fā)現為何重新站在同一起跑線上的我們又有了距離。短短一個月下來,靠自己的實力和努力成功進入年級前列的受表彰的班級和同學,你們是光榮的。這是這些時刻保持清醒、時刻銳意進取的同學的榮耀,我希望你們的班級更團結更富有戰(zhàn)斗力!這些表現優(yōu)異的學生,我們經過平時的觀察發(fā)現他們身上有許多值得學習的地方,比如:(1)有遠大目標,又腳踏實地。心胸開闊,不在小事上斤斤計較。(2)欣賞同學,欣賞環(huán)境,與同學關系融洽。(3)對人積極熱情,對班級活動積極參與,樂于幫助同學、樂于為班級做事,并以此為榮。(4)能主動跟老師交流,在老師面前落落大方,談吐自然;經常跟父母談談學校或班級有趣兒的事兒,心情愉悅。(5)遇到不愉快的事兒,能主動跟家長跟老師跟朋友溝通。(6)鍥而不舍地問問題,不管多么簡單,有問題就問。(7)對老師在學業(yè)上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老師要求的還要高。(8)對生活的要求很低,不關注自己的穿著、打扮,但也絕不邋里邋遢,校服整齊、大方。(9)心態(tài)平和,遇事兒冷靜,能正確、客觀的評價自己,反思自己,不自卑,不自負,不推卸責任,不為自己的失誤找借口。這些既是他們的性格特點,也是他們身上所表現出來的優(yōu)點,這些優(yōu)點成了他們進步的助推器。同時,這一個多月來,我們老師也發(fā)現一些同學中存在的弱點和不足。比如:(1)聽課狀態(tài)時好時壞,不能持久地保持全力以赴的勁頭,不能跟緊老師的講課思路。(2)學習主動性差:反映在上課時不記筆記,懶于動手;反映在作業(yè)上,不能規(guī)范、及時地完成作業(yè),能拖則拖。(3)早讀不能放開喉嚨讀書,嘴上懶,不肯下力氣背誦。(4)課下不能合理地分配時間,細小時間幾乎全浪費了,一天下來比別人少學近一個小時。(5)說和做不能統(tǒng)一,說起來頭頭是道,做起來稀松平常,缺乏堅強的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。(6)總愛抱怨條件環(huán)境不如別人,不能正確的反省自己,情緒波動大,不能安心學習,效率低。(7)不是跟人不學習進步沒有,而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有錢,買書卻小氣。這些弱點和不足,絕非這一個多月里所產生的,這也許是初中乃至小學階段就或多或少的存在著。如果我們不拋棄這些,勢必將繼續(xù)影響著我們高中的學習,甚至影響我們整個一生。前后的對比,我不說什么,同學們都已經可以對號入座了,但事物都在不斷的轉化和發(fā)展,今天的你不代表明天的你,為此我要提出我的兩個建議。不管他是否給力,也許你認為它是菜鳥很0ut,你們不一定喜歡,但希望你們堅決不發(fā)對。因為你們傷不起。第一,看清自己,管住自己。高中是人生的一個重要轉折點,他是從少年走向成熟青年的最最黃金時期,也是人生的一個重要機遇期。我們要做頭腦清醒的現實者,穩(wěn)住航船的船舵,直駛前方,不要讓自己成為暴風雨中飄搖顛沛的一葉扁舟。學習是你們和自己所簽訂的一份契約,簽約的那一刻,就奠定了我們要耐得住寂寞,坐得住板凳,經受得了干擾,吃得了甜酸苦辣。吃不了苦,再聰明的孩子也會變得平庸。人之所以與猿猴有著天壤之別,是因為人有了良好的行為習慣,知道什么是應該做的,什么是不應該做的?!肮茏∽约旱氖帧保肮茏∽约旱哪_”,“管住自己的嘴”。這里特別要提醒大家的是不要和社會上的一些不良少年來往,“近朱者赤,近墨者黑,”這個道理大家都懂。希望大家時刻記住,多和班上陽光上進的同學交流學習方法和生活感悟。第二,面對父母,柔軟你心。當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。他們是你們學習的堅強后盾。我們怎么能不感動,怎么能不感謝,怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家,不管以前怎樣,從今天起,用你們笑臉用你們柔軟的心面對你們的父母,用你們的行動,用你們的進步讓你們的父母為他們的子女感到驕傲。請我們大家這樣做:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。 有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通) 碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。 外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母。 努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓
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