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部編版語文一年級(jí)上學(xué)期混合練習(xí)第一次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 寫出帶有下面筆畫的字。 2. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_3. 先照樣子連一連,再寫一寫。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。_ 誡外甥書有志者事竟成。_ 傳家寶志當(dāng)存高遠(yuǎn)。_ 論語子罕有志不在年高。_ 后漢書我還知道有關(guān)“立志”的名言:_。4. 讀拼音,寫詞語。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。5. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走_(dá)(lng ln) 乘 _(chn chn)涼辛 _(xn xng)苦撥水_(b p) 曾經(jīng) _(jn jng) 假山_(ji ji)6. 選字組詞。(填序號(hào))詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_7. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭(zhēng)鳴8. 看拼音,寫字詞。w menho deho rnchng dun_的_短9. 寫出對(duì)應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_10. 讀拼音,寫字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了!二、綜合題。(共40分)1. 改正詞語中的錯(cuò)別字。 改觀 寬敞 糟殃 平衡 導(dǎo)想開天摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉2. 描一描,寫一寫一 四 下 3. 規(guī)范書寫書寫提示:半包圍的字,要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào),全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸L?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)4. 我能把字寫漂亮。 我 出 5. 分別描出下列生字的第三筆。 6. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X7. 比一比,看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _8. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆,描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。9. 我能寫一手漂亮的鉛筆字。 10. 比一比,再寫一寫。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_三、閱讀理解。(共20分)1. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣呀_ 爸爸說:“大海是船兒的路。” 我說:“大海是魚兒的家?!保?)選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。!,。(2)照樣子,寫一寫。游來游去 _來_去_來_去(3)細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語。一_腳印一_浪花 一_小魚不(4)填一填。大海是船兒的_。大海是魚兒的_。2. 閱讀短文,回答問題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué),一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),不高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,她每次笑時(shí),嘴角上總會(huì)有小小的酒窩。小玉很會(huì)安慰人。 一次,我評(píng)選班干部選落了,很不開心。這時(shí),小云看見我在難過,就向我走過來溫柔地對(duì)我說:“玲玲,你別傷心,這次不行,還有下次呀,你就不要傷心了,你再傷心,我會(huì)不高興的。請(qǐng)你拿出勇氣來,好嗎?”聽了她一番的勸說和安慰,我臉上又露出笑容,和她手牽手唱著歌兒回家了?!?這就是我的好朋友小云。(1)短文共有_

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