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語文四年級上學期期中精選綜合復習(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習。(共30分)1. 讀拼音,寫生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_2. 生字變一變。加偏旁,變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁,變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁,變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _3. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_(f f)現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_(f f)是金黃色的。校門口正在鋪_(p p)路,沿街的店鋪_(p p)只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹沒_(mi m)了村莊,鄉(xiāng)親們沒_(mi m)有家了。4. 選擇劃線字的正確讀音。好_(ho ho)客 轉(zhuǎn)_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)飯 號_(ho ho)叫水分_(fn fn) 當_(dng dng)作災難_(nn nn) 哎呀_(ya y)5. 看拼音,寫詞語。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_6. 給下面加下劃線的字選擇正確解釋,把字母填在括號里?!鞍荨保篈.沖見面表示敬怠的禮節(jié);B.人情往來.表示麻煩人辦事;C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系;D.見面行禮表示祝賀。1.紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭。_2.每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.請你幫忙照看我孩子,拜托了。_7. 情感體味(填序號)。A.遺憾、內(nèi)疚 B.迫切、渴望C.誠懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得,那有多好啊!_是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。_哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。_不,我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟啊!感情多深哪!您,您不會就是貝多芬先生吧?_8. 寫出劃線詞語的近義詞。中午,整個日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風景區(qū)在安徽省南部。_大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。_9. 解釋詞語。志:_巍巍:_少選:_湯湯:_處士:_拊掌:_謬:_然之:_10. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血絲_(xu xi)危險 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布簾 _(jn lin)二、綜合練習題。(共30分)1. 把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯,胸中吐萬丈長虹。2. 根據(jù)拼音書寫,要注意行款整齊?!皊hn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d?!?. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團 國 匠 司4. 看圖寫話??纯聪旅孢@幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會怎樣?快把你想到的寫下來吧! 5. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應的田字格內(nèi)。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退6. 抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”7. 將下面一句話工工整整地抄寫在方格中,注意結(jié)構(gòu)勻稱,并牢記在心里。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。8. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!9. 照樣子寫句子。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例:狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。10. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧三、閱讀理解題。(共20分)1. 認真閱讀下列短文,按要求作答。第一百個客人 中午高峰時間過去了,原本擁擠的小吃店客人都已散去。老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。 “牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推到孫子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:“奶奶,您真的吃過午飯了嗎?”“當然了?!蹦棠套炖锖粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個精光。 老板看到這一情景,走到兩個人面前說:“老太太,恭喜您,您今天運氣真好,是我們的第一百個客人,所以免費。”過了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。 原來小男孩每看到一個客人走進店里,就把小石子放進他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開始一個接一個到來?!鞍耸唬耸?,八十三!”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當?shù)诰攀艂€小石子被放進圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。 “奶奶,這一次換我請客了?!毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗給那男孩吧?!崩习迥锊蝗绦牡卣f。 “那男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”老板回答。 吃得津津有味的奶奶問小孫子:“要不要留一些給你?” 沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,我很飽,奶奶您看!”(1)文中的“高峰時間”是指_(2)文中“老板嚇了一大跳”的原因是_(3)“一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個精光”這句話說明了_(4)“那男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”句中的“道理”指的是_的道理。(5)文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。(6)“奶奶,這一次換我請客了。小男孩有些得意地說”。小男孩的“得意”源自于_(7)如果你是小吃店的老板,你會如何評價這個孩子?(8)請你給這家小吃店取個店名。(9)畫線句與小男孩請奶奶吃飯無關(guān),可以刪去嗎?為什么?2. 閱讀文段,回答問題。 在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,悠然自得。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。(1)文中共寫了哪幾種動物?(2)這些動物在草原上的生活有什么共同特點?四、寫作題。(共20分)1.
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