部編版六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試練習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí).docx

部編版六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試練習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí) 部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí)部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. _和_的比叫做這幅圖的比例尺。2. 3. 看圖填空（單位：厘米）。圖1：d=_cm 圖2：d=_cm圖3：r=_cm 圖4：d=_cm4. 有一塊長20米，寬15米的長方形草坪，在它的中間安裝了一個射程為5米的自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，它不能噴灌到的草坪面積是多少？5. 將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是_平方厘米。6. 為了清楚地表示每個班做好事的件數(shù)，制成條形統(tǒng)計圖比較合適。7. 操場上有400米長的跑道，已知跑道寬為1米，那么在這個跑道上進(jìn)行4100米接力，相鄰起點(diǎn)的間距是_米8. 一個圖形按110縮小，就是把這個圖形的面積縮小為原來的 二、綜合練習(xí)(40分)9. 半圓也是一個扇形。 10. 要表示各種農(nóng)作物種植數(shù)量與總種植數(shù)量的關(guān)系，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計圖比較合適。A .條形B .扇形C .折線11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 一個圓的直徑增加2厘米，面積增加12.56平方厘米。13. 先算出下面各題中圓的面積，再把它們按從大到小的順序排列起來。一個半徑是3厘米的圓。一個直徑是0.5分米的圓。一個周長是25.12厘米的圓。14. 求下圖中陰影部分的面積。1. （1）2. （2）15. 經(jīng)過一點(diǎn)可以畫_個圓。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 在一個周長是24厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是多少平方厘米？17. 求影陰部分的面積（單位：厘米）18. 擁軍社區(qū)修建一個圓形花壇，周長是25.12m.在花壇周圍又修了一條寬1m的環(huán)形小路.小路的面積是多少平方米？19. 已知六(1)班男、女生人數(shù)比為5:3，男生比女生多8人，男生有_人。20. 小紅看一本120頁的書，第一天看了全書的 3 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 常用的統(tǒng)計圖有_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖。2. 圓的半徑有（ ）A .一條B .4條C .無數(shù)3. 看圖填空（單位：厘米）。圖1：d=_cm 圖2：d=_cm圖3：r=_cm 圖4：d=_cm4. 如果兩個圓同樣大， _越大，扇形的面積越大。如果圓心角同樣大，_越長，扇形的面積越大。5. _確定圓的位置，_確定圓的大小6. 六（3）班進(jìn)行了一次測驗(yàn)，要把統(tǒng)計出的成績做成統(tǒng)計圖，反映出各分?jǐn)?shù)段人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，就選擇（ ）統(tǒng)計圖。A .條形B .折線C .扇形7. 環(huán)形的面積只和外圓和內(nèi)圓的半徑有關(guān)系。8. 一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍（判斷對錯）二、綜合練習(xí)(40分)9. 圓心角越大，扇形的面積就越大（判斷對錯）10. 兩端都在圓上的線段是直徑。11. 兩段都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。12. 一個圓的直徑增加2厘米，周長增加6.28厘米。13. 觀察統(tǒng)計圖，完成解答1. （1）這是_統(tǒng)計圖，_課外活動最受歡迎，占_%。2. （2）_和_受歡迎程度比較接近。3. （3）如果六年級有學(xué)生240人，你能從這個圖中，計算出六年級參加每種課外活動小組的人數(shù)嗎？請計算出來。4. （4）如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人，那么美術(shù)小組有多少人？三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 在一塊草坪地的木樁上拴著一只羊，繩長5米這只羊最多能吃著草地的面積是多少平方米？15. 確定下面兩個圓的圓心和直徑。 16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 一只掛鐘的分針長20厘米，經(jīng)過45分鐘后，這根分針的尖端所走的路程是多少厘米？19. 在下面的長方形里畫一個最大的圓，它的直徑是多少厘米。20. 明明有一根長60厘米的鐵絲圍了一個最大的圓亮亮說：“如果我畫一個半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個圓的面積大呢？請你幫忙做出判斷，并說明理由6 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 常用的統(tǒng)計圖有_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖。2. 圓的半徑有（ ）A .一條B .4條C .無數(shù)3. 圓的周長總是直徑的3倍多一些，這個固定的倍數(shù)叫做_，用字母_表示，保留兩位小數(shù)取近似值約為_。4. A、B兩地之間的實(shí)際距離大約是600千米，把它們畫在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，它們之間的圖上距離是_厘米。5. 小圓和大圓的半徑比是2：3，那么小圓和大圓的面積比是（ ）A .2:3B .4:9C .無法判斷6. 一個圓環(huán)，外圓直徑是4米，內(nèi)圓直徑是2米，則環(huán)形面積是37.68平方米。7. 上海到延安的實(shí)際距離是1258千米，在一幅比例尺是1：37000000的地圖上應(yīng)是_厘米。8. 圓周率是一個無限不循環(huán)的小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是3.14。（判斷對錯）二、綜合練習(xí)(40分)9. 跑道最內(nèi)圈的彎道半徑為36m，跑道的直道部分長為87m，則最內(nèi)圈的跑道長約為_米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)保留1位小數(shù))10. 比例尺是1：3000，它表示_。11. 觀察統(tǒng)計圖，完成解答1. （1）這是_統(tǒng)計圖2. （2）李明這學(xué)期考試成績最好的是第_單元，考了_分；考得最不理想的是第_單元，考了_分3. （3）李明的成績呈_的發(fā)展趨勢，預(yù)計她本學(xué)期期末測試能考_分。12. 畫陰陽圖(提示：先找出圓心，再找出各自的半徑)13. 南京到上海的距離是200千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離是20厘米。圖上距離與實(shí)際距離的比是（ ）。A .1：1000000B .20：200C .1：10D .20000000：20三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 要在底面半徑是14厘米的圓柱形水桶外面打上一個鐵絲箍，接頭部分是6厘米，需用鐵絲多少厘米？15. 揚(yáng)州到南京的路程大約是100千米，在一幅地圖上量得兩地之間的距離是10厘米。這幅地圖的比例尺是（ ）。A .10：1000000B .100：10C .1：1000000D .1000000：116. 填表 17. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 畫一個直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：120. 小紅看一本120頁的書，第一天看了全書的 9 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 學(xué)校統(tǒng)計了各班圖書角圖書的本數(shù)，為了直觀地表示出各班圖書的數(shù)量情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。2. 比例尺分為_比例尺和_比例尺。3. 圓環(huán)的面積和_和_有關(guān)。4. 下面是雷達(dá)站和幾個小島的位置分布圖，以雷達(dá)站為參照點(diǎn)。1. （1）A島的位置在_偏_ _向上，距離雷達(dá)站_km；2. （2）B島的位置在_偏_方向上，距離雷達(dá)站_km；3. （3）C島的位置在南偏西35方向上，距離雷達(dá)站60 km處。請在圖中畫出C島的準(zhǔn)確位置。5. 一個圓環(huán)被截一部分叫_。6. 下面的信息資料中，最適合用條形統(tǒng)計圖表示的是( )。A .某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況B .各種消費(fèi)情況與家庭總收入的關(guān)系C .某地2015年每月平均氣溫增減變化情況7. 一個直角三角形的兩條直角邊都放大到原來的4倍后，斜邊也會同時放大到原來的4倍。8. 在一個圓形花壇內(nèi)種了三種花(如圖所示)，( )能準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積。A .B .C .二、綜合練習(xí)(40分)9. 半圓也是一個扇形。 10. 下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計圖。1. （1）從這個扇形統(tǒng)計圖中，你知道了什么？2. （2）如果六(1)班有60人，分別計算出最喜歡乒乓球、足球和跳繩的人數(shù)。11. 在一幅比例尺是30：1的圖紙上，一個零件的圖上長度是12厘米，它的實(shí)際長度是_。12. 一個圓的直徑增加2厘米，面積增加12.56平方厘米。13. 甲、乙兩人分別從A，B處出發(fā)，沿半圓走到C，D，他們兩人走過的路程一樣長嗎？相差多少？14. 一件上衣90元，是褲子價錢的 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 明明有一根長60厘米的鐵絲圍了一個最大的圓亮亮說：“如果我畫一個半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個圓的面積大呢？請你幫忙做出判斷，并說明理由16. 在一個周長是24厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是多少平方厘米？17. 求影陰部分的面積（單位：厘米）18. 畫一個直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：120. 小紅看一本120頁的書，第一天看了全書的 12 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一輛賽車?yán)@半徑為100米的圓形跑道逆時針行駛一周，外輪比內(nèi)輪多跑4米，則兩輪之間距離為（ ）A .2米B .1米C .2米D .4米2. 圓心確定圓的_，半徑確定圓的_；圓是軸對稱圖形，直徑所在的直線是圓的_；圓的周長與它的直徑的比值是一個_，我們把它叫做_，用字母_表示，計算時通常取值_。3. 周長相等的長方形、正方形、圓，_面積最大。4. A、B兩地之間的實(shí)際距離大約是600千米，把它們畫在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，它們之間的圖上距離是_厘米。5. 一張長方形紙，長 8 cm，寬 6 cm。如果在上面剪出一個最大的圓，這個圓的半徑是_，周長是_。6. 判斷對錯一個正方形的邊長與一個圓的半徑相等，那么正方形面積與圓面積的比是1：7. 操場上有400米長的跑道，已知跑道寬為1米，那么在這個跑道上進(jìn)行4100米接力，相鄰起點(diǎn)的間距是_米8. 在一個圓形花壇內(nèi)種了三種花(如圖所示)，( )能準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積。A .B .C .二、綜合練習(xí)(40分)9. 要表示一天的氣溫變化情況，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計圖比較合適。A .條形B .折線C .扇形10. 判斷 把一張圓形紙片對折，沿折痕剪開，得到兩個半圓每個半圓的周長等于原來圓周長的一半11. 扇形是軸對稱圖形，對稱軸有（ ）條。A .2B .1C .無數(shù)12. 一個環(huán)形鐵片的外圓周長是25.12cm，內(nèi)圓直徑是5cm，求環(huán)形鐵片的面積。13. 填表半徑（分米）1357周長（分米）直徑（分米）1357周長（分米）14. 一件上衣90元，是褲子價錢的 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個長3 cm，寬1cm的長方形擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 畫一個直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（ ）厘米。A .4厘米B .2厘米C .8厘米17. 一個半圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面積是多少平方米？18. 填空(從左到右填寫) r(cm)1.50.836d(cm)47.219. 已知六(1)班男、女生人數(shù)比為5:3，男生比女生多8人，男生有_人。20. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：114 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 周長相等的圓、正方形和長方形，( )的面積最大A .正方形B .長方形C .圓2. A .1B .C .3. 在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實(shí)際距離大約_千米。4. 環(huán)寬的面積一定_外圓的面積。5. _確定圓的位置，_確定圓的大小6. 判斷對錯一個正方形的邊長與一個圓的半徑相等，那么正方形面積與圓面積的比是1：7. 如果一個圓的直徑縮小2倍，那么它的周長也縮小2倍，面積則縮小4倍。8. 判斷下列說法是否正確每一個圓的直徑都相等二、綜合練習(xí)(40分)9. 3.14。10. 下面的梯形的各邊按1：3的比例縮小。11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 如果把人的頭頂和腳底分別看做一個點(diǎn)，把地球赤道看做一個圓，那么身高2米的湯姆沿著地球赤道環(huán)行一周，他的頭頂比腳底多行_米13. 圓形的花園內(nèi)，工人要在中間種花，外圍種草。已知花園直徑為30米，種花的圓半徑為10米，求草地的面積是多少？三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑36米，每條跑道寬1.2米，現(xiàn)有8條跑道，（3.14）1. （1）那么最外圈的跑道半徑為多少米？2. （2）若進(jìn)行200米賽跑，第8跑道的運(yùn)動員要比第1跑道的運(yùn)動員起跑點(diǎn)提前約多少米？3. （3）若進(jìn)行400米賽跑，第5跑道的運(yùn)動員要比第2跑道的運(yùn)動員起跑點(diǎn)提前約多少米？15. 經(jīng)過一點(diǎn)可以畫_個圓。16. 畫一個直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（ ）厘米。A .4厘米B .2厘米C .8厘米17. 在同一個圓里，所有的_都相等所有的_也都相等18. 修一段公路，每天修它 19. 看圖回答問題小圓的半徑r為多少？20. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：116 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一輛賽車?yán)@半徑為100米的圓形跑道逆時針行駛一周，外輪比內(nèi)輪多跑4米，則兩輪之間距離為（ ）A .2米B .1米C .2米D .4米2. 以學(xué)校為參照點(diǎn)。1. （1）郵局在學(xué)校_方向，距離是_米；2. （2）書店在學(xué)校_偏_的方向上，距離是_米3. （3）圖書館在學(xué)校_偏_的方向上，距離是_米；4. （4）電影院在學(xué)校_偏_的方向上，距離是_米。3. 如果每小格的邊長為400米，從商店到學(xué)校再到小青家共_米；如果每小格的邊長為400米，小青每分走80米，她從家里出發(fā)到汽車站需要_分。4. 調(diào)查學(xué)校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動，要表示出喜歡每種課外活動的人數(shù)，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。5. 要反映果園里各種果樹的棵數(shù)與總棵樹之間的關(guān)系，應(yīng)選用_統(tǒng)計圖 。6. 一個正方形按31放大后，周長和面積都擴(kuò)大了3倍。7. 判斷對錯 半圓形的周長就是圓周長的一半8. 把比例尺 二、綜合練習(xí)(40分)9. 判斷對錯 圓的半徑擴(kuò)大10倍，它的直徑就擴(kuò)大10倍10. 兩個大小不同的圓，它們的圓周率不同。11. 計算陰影部分的面積（單位：平方厘米）12. 如果把人的頭頂和腳底分別看做一個點(diǎn)，把地球赤道看做一個圓，那么身高2米的湯姆沿著地球赤道環(huán)行一周，他的頭頂比腳底多行_米13. 圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。14. 按1:3畫出下面兩個圖形縮小后的圖形。15. 揚(yáng)州到南京的路程大約是100千米，在一幅地圖上量得兩地之間的距離是10厘米。這幅地圖的比例尺是（ ）。A .10：1000000B .100：10C .1：1000000D .1000000：1三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 一個正方形鐵絲方框，邊長是15.7厘米，如果把它拉成一個圓，這個圓的半徑是多少厘米？18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 看圖回答問題小圓的半徑r為多少？20. 在一幅地圖上用1厘米的線段表示50千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000000C .5000000：119 / 39部編版六年級復(fù)習(xí)測試練習(xí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 放大或縮小后跟原圖相比，_改變了，但_不變。2. 爸爸把樂樂每學(xué)期數(shù)學(xué)測試的成績繪制成一幅統(tǒng)計圖，看看樂樂學(xué)習(xí)成績的變化情況，選用_統(tǒng)計圖比較合適。3. 圓環(huán)的面積和_和_有關(guān)。4. 有一塊長20米，寬15米的長方形草坪，在它的中間安裝了一個射程為5米的自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，它不能噴灌到的草坪面積是多少？5. 將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是_平方厘米。6. 用圓規(guī)畫一個圓，如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米，畫出的這個圓的周長_厘米。7. 20千克減少 8. 外圓的半徑越大，則環(huán)形的面積越大。二、綜合練習(xí)(40分)9. 通過圓心的線段是直徑。10. 一桶油用去它的 11. 兩段都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。12. 比80米多 13. 將下面三角形按1:2的比例縮小。14. 把一個直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加_厘米 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個長3 cm，寬1cm的長方形擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 填表半徑r(cm)2468直徑d(cm)35718. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 張師傅要把一個圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈？20. 從A地去B地，貨車需要90分鐘，客車需要80分鐘。貨車每分鐘行 21 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 三角形、四邊形是直線圖形，圓是_圖形；圓中心的一點(diǎn)叫做_，通過圓心，并且_都在_的線段叫做圓的直徑；戰(zhàn)國時期墨經(jīng)一書中記載“圜（圓），一中同長也。”表示圓心到圓上各點(diǎn)的距離都相等，即_都相等。2. 3. 老師統(tǒng)計了小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測試成績，看看進(jìn)展情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。4. 某校為了清楚地表示出男生、女生各占全校學(xué)生人數(shù)的百分之幾，繪制( )比較合適。A .復(fù)式條形統(tǒng)計圖B .復(fù)式折線統(tǒng)計圖C .扇形統(tǒng)計圖5. 一張長方形的紙，長25 cm、寬13 cm，最多可以剪幾個半徑為3 cm的小圓片？6. 判斷對錯. 圓在平面滾動時，圓心在一條直線上運(yùn)動7. 畫一個直徑4厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是_厘米。8. 小圓半徑是大圓半徑的 二、綜合練習(xí)(40分)9. 判斷對錯 圓的半徑擴(kuò)大10倍，它的直徑就擴(kuò)大10倍10. 環(huán)形的外圓周長為31.4厘米，環(huán)寬3厘米，求環(huán)形的面積是多少？11. 半圓的周長等于圓周長的一半。12. 在同一個圓里，所有的_都相等所有的_也都相等13. 如圖陰影部分的面積是（ ）A .39.25B .38.35C .38.58D .39.4814. 畫一畫 分別以正方形的四個頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長為半徑畫圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一個圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周圍擺放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放幾盆花？16. 下圖空白部分的面積是800平方厘米，求陰影部分的面積是多少平方厘米？17. 填表半徑r(cm)2468直徑d(cm)35718. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 在下面的長方形里畫一個最大的圓，它的直徑是多少厘米。20. 在下圖中用O表示圓心；用r表示半徑；用d表示直徑23 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一個圓形臺面，半徑是6分米，這個臺面的面積是（ ）A .18.84平方分米B .36平方分米C .113.04平方分米D .103.04平方分米2. A .1B .C .3. 某公司進(jìn)行了一項(xiàng)市場調(diào)查，了解到各品牌空調(diào)所占的市場份額，繪制成_統(tǒng)計圖比較合適。4. 調(diào)查學(xué)校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動，要表示出喜歡每種課外活動的人數(shù)，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。5. 小紅和小麗參加了校運(yùn)動會中的200米賽跑，她們被編在同一小組，小紅是第二道，小麗是第五道，每條跑道寬是1.2米，小麗的起跑線要比小紅的起跑線往前提_米(取3.14，保留1位小數(shù))6. 判斷對錯. 圓在平面滾動時，圓心在一條直線上運(yùn)動7. 扇形是圓的一部分，所以扇形的面積小于圓的面積。8. 圓周率是一個無限不循環(huán)的小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是3.14。（判斷對錯）二、綜合練習(xí)(40分)9. 圓心角越大，扇形的面積就越大（判斷對錯）10. 半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。11. 扇形是軸對稱圖形，對稱軸有（ ）條。A .2B .1C .無數(shù)12. 求陰影部分的面積。(單位：cm)13. 圓心決定圓的_，半徑?jīng)Q定圓的_。14. 一件上衣90元，是褲子價錢的 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一張圓紙片三次對折，并量得曲線的長(如圖)。那么，圓紙片的直徑是多少厘米？16. 17. 圖上距離（ ）實(shí)際距離。A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于18. 畫一個直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 看圖回答問題小圓的半徑r為多少？20. 明明有一根長60厘米的鐵絲圍了一個最大的圓亮亮說：“如果我畫一個半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個圓的面積大呢？請你幫忙做出判斷，并說明理由26 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 常用的統(tǒng)計圖有_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖，_統(tǒng)計圖。2. 一個圓至少對折( )次才能找到圓心A .1B .2C .33. 老師統(tǒng)計了小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測試成績，看看進(jìn)展情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。4. 環(huán)寬的面積一定_外圓的面積。5. 一張長方形紙，長 8 cm，寬 6 cm。如果在上面剪出一個最大的圓，這個圓的半徑是_，周長是_。6. 一個圓環(huán)，外圓直徑是4米，內(nèi)圓直徑是2米，則環(huán)形面積是37.68平方米。7. 判斷下列說法是否正確同一個圓的所有半徑都相等8. 扇形是圓的一部分，圓的一部分就是扇形。二、綜合練習(xí)(40分)9. 跑道最內(nèi)圈的彎道半徑為36m，跑道的直道部分長為87m，則最內(nèi)圈的跑道長約為_米。(取3.14，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)保留1位小數(shù))10. 一個圓內(nèi)剪去一個扇形，剩下的部分還是扇形。11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 一個環(huán)形鐵片的外圓周長是25.12cm，內(nèi)圓直徑是5cm，求環(huán)形鐵片的面積。13. 14. 把一個直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加_厘米 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 一個圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周圍擺放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放幾盆花？16. 用圓規(guī)在紙上畫一個直徑是7厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取_厘米(用小數(shù)表示)17. 一個圓形花池的周長是25.12m，這個圓形花池占地面積是多少平方米？18. 擁軍社區(qū)修建一個圓形花壇，周長是25.12m.在花壇周圍又修了一條寬1m的環(huán)形小路.小路的面積是多少平方米？19. 看圖回答問題小圓的半徑r為多少？20. 圖上距離實(shí)際距離比例尺8厘米600米_6厘米_1：50000_560千米1：800000028 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一個圓至少對折( )次才能找到圓心A .1B .2C .32. 大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84.78平方厘米，則小圓面積為_平方厘米。3. 4. 一個圓的周長是18.84 分米，這個圓的半徑是_分米，直徑是_分米。5. 一種精密的機(jī)器長5毫米，畫在圖紙上長是4厘米，這幅圖紙的比例尺是_。6. 一個正方形按31放大后，周長和面積都擴(kuò)大了3倍。7. 一個直角三角形的兩條直角邊都放大到原來的4倍后，斜邊也會同時放大到原來的4倍。8. 判斷對錯 任何一個圓的周長，總是直徑的倍二、綜合練習(xí)(40分)9. 畫一個外圓半徑是6厘米，環(huán)寬是3厘米的環(huán)形。10. 下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計圖。1. （1）從這個扇形統(tǒng)計圖中，你知道了什么？2. （2）如果六(1)班有60人，分別計算出最喜歡乒乓球、足球和跳繩的人數(shù)。11. 下面圖中的線段是直徑的在括號內(nèi)打“D”，是半徑的打“R”，都不是的打“N”.1. （1）2. （2）3. （3）4. （4）5. （5）12. 如果把人的頭頂和腳底分別看做一個點(diǎn)，把地球赤道看做一個圓，那么身高2米的湯姆沿著地球赤道環(huán)行一周，他的頭頂比腳底多行_米13. 觀察統(tǒng)計圖，完成解答1. （1）這是_統(tǒng)計圖，_課外活動最受歡迎，占_%。2. （2）_和_受歡迎程度比較接近。3. （3）如果六年級有學(xué)生240人，你能從這個圖中，計算出六年級參加每種課外活動小組的人數(shù)嗎？請計算出來。4. （4）如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人，那么美術(shù)小組有多少人？14. 畫圓時，_決定圓的位置，_決定圓的大小。15. 在長8厘米，寬6厘米的長方形中畫一個最大的圓，圓的半徑（ ）厘米。A .8厘米B .6厘米C .3厘米三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 一根6.28米長的繩子，恰好圍一棵大樹繞了2圈，這顆大樹的橫截面積是多少？17. 18. 畫一個直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)上圓心、半徑和直徑。19. 已知六(1)班男、女生人數(shù)比為5:3，男生比女生多8人，男生有_人。20. 在一張比例尺是1:100的設(shè)計圖上,量得正方形建筑物的邊長是20厘米.這個建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米?30 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 圓中心的一點(diǎn)叫做_，用字母_表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都_。2. 圓的直徑是50米，面積是 （ ）A .188.4米B .314平方米C .1962.5平方米3. 在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實(shí)際距離大約_千米。4. 下列各式中，其中( )與 A .B .C .5. 三角形是有角的圖形如果某個平面封閉的圖形沒有角，那么（ ）A .這個圖形一定是圓B .這個圖形不是三角形C .這個圖形是四邊形D .這個圖形是扇形6. 圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是_。7. 要比較兩組同學(xué)的身高情況，只能比較平均數(shù)。8. 折線統(tǒng)計圖只能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢，不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少。二、綜合練習(xí)(40分)9. 畫一個外圓半徑是6厘米，環(huán)寬是3厘米的環(huán)形。10. 下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計圖。1. （1）從這個扇形統(tǒng)計圖中，你知道了什么？2. （2）如果六(1)班有60人，分別計算出最喜歡乒乓球、足球和跳繩的人數(shù)。11. 如圖所示，若賽車的左、右兩輪相距2米，則賽車行走完全程，兩輪的路程相差_米12. 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一個長方形游泳池，長50米，寬30米。選用比例尺_(dá)畫出的平面圖最大；選用比例尺_(dá)畫出的平面圖最小。A、1:1000B、1:1500C、1:500D、1:10013. 箭靶一天，小青和叔叔一同去了射擊場。小青仔細(xì)看看靶子，原來箭靶是由10個同心圓組成的(如右圖)。已知這個靶上面相鄰的兩個同心圓半徑之差等于最里面小圓的半徑。最里面的小圓叫做10環(huán)，最外面的圓環(huán)叫做1環(huán)。他很快運(yùn)用學(xué)到的知識，算出了10環(huán)面積是1環(huán)的幾分之幾。小朋友們，你會算嗎？答案是多少？14. 畫一個半徑是3厘米，圓心角是120的扇形。15. 16. 要建一個長40米、寬20米的廠房，在比例尺是1：500的圖紙上，長要畫（ ）厘米。A .5B .8C .7D .6三、應(yīng)用練習(xí)(20分)17. 一個正方形鐵絲方框，邊長是15.7厘米，如果把它拉成一個圓，這個圓的半徑是多少厘米？18. 下列敘述中，正確的是（ ）A .比例尺是一種尺子。B .圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。C .由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于1。19. 在下面的長方形里畫一個最大的圓，它的直徑是多少厘米。20. 圖上距離實(shí)際距離比例尺8厘米600米_6厘米_1：50000_560千米1：800000021. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）A .1：2B .1：20C .20：1D .2：122. 在一張比例尺是1:100的設(shè)計圖上,量得正方形建筑物的邊長是20厘米.這個建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米?33 / 39部編版復(fù)習(xí)測試練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)課后練習(xí)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 要統(tǒng)計瑩瑩家一年的飲食、水電氣、通信、教育等各項(xiàng)支出是多少元，可以繪制_統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計她家這一年各項(xiàng)支出占總支出的百分比，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計她家近幾年飲食支出的變化情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。2. 大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84.78平方厘米，則小圓面積為_平方厘米。3. 老師統(tǒng)計了小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測試成績，看看進(jìn)展情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計圖。4. 下面是雷達(dá)站和幾個小島的位置分布圖，以雷達(dá)站為參照點(diǎn)。1. （1）A島的位置在_偏_ _向上，距離雷達(dá)站_km；2. （2）B島的位置在_偏_方向上，距離雷達(dá)站_km；3. （3）C島的位置在南偏西35方向上，距離雷達(dá)站60 km處。請在圖中畫出C島的準(zhǔn)確位置。5. _確定圓的位置，_確定圓的大小6. 賽車的比賽場地如圖所示，車的左右輪子的距離為2米，則左、右兩個輪子走的多是_輪(填左或右)7. 下圖表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人數(shù)的情況。如果每個班都有48人，那么六(1)班的男生人數(shù)比六(2)班的多( )人。A .16B .10C .88. 一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍（判斷對錯）二、綜合練習(xí)(40分)9. 把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個近似長方形，長方形的周長比圓的周長長。10. 下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計圖。1. （1）從這個扇形統(tǒng)計圖中，你知道了什么？2. （2）如果六(1)班有60人，分別計算出最喜歡乒乓球、足球和跳繩的人數(shù)。11. 計算陰影部分的面積（單位：平方厘米）12. 在同一個圓里，所有的_都相等所有的_也都相等13. 如圖陰影部分的面積是（ ）A .39.25B .38.35C .38.58D .39.4814. 把一個直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加_厘米 15. 經(jīng)過一點(diǎn)可以畫_個圓。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)16. 在一個周長是24厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是多少平方厘米？17. 一個半圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地