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2018-2019年重慶市開(kāi)縣鎮(zhèn)東街道中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 用天平稱充足了氣的氣球,結(jié)果比原來(lái)重了24克,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.空氣有重量,但是這個(gè)重量很輕B.空氣有重量,而且很重C.空氣可以被稱量2 下列有關(guān)蝗蟲(chóng)身體長(zhǎng)度的說(shuō)法中,正確的是( )。 A.從頭部的前端到翅膀的末端的長(zhǎng)度B.從頭部的前端到后肢的末端的長(zhǎng)度C.從頭部的前端到腹部的末端的長(zhǎng)度3 金魚(yú)的呼吸靠( )。A鱗片B鰓C嘴巴4 我們用過(guò)的廢紙,應(yīng)該盡可能( ),利于保護(hù)環(huán)境。 A.焚燒B.回收C.做燃料D.放垃圾場(chǎng)填埋5 膠鞋用塑料做而不用布料做,這是因?yàn)樗芰暇哂校?)的性質(zhì)。 A.不透氣B.不透水C.不易分解D.較輕6 空氣和相同體積的水、石頭比較,( )。A石頭最輕B水最重C空氣最輕7 下列哪一種材料的硬度最大( )A木頭B紙C金屬D塑料8 如果天不下雨,蝸牛一般在( )時(shí)出來(lái)活動(dòng)。 A.白天B.晚上C.無(wú)法確定9 下列植物中屬于木本植物的是( )。 A.香樟樹(shù)B.仙人掌C.三葉草10纖維在水中的情況是( )A.浮B.沉C.懸浮D.由浮到沉11( )通常與晴好天氣相聯(lián)系。A積云B層云C卷云12觀察大樹(shù)應(yīng)該按照( )的順序進(jìn)行。 A.從整體到局部,從里到外B.從局部到整體,從遠(yuǎn)到近C.從整體到局部,從遠(yuǎn)到近13在觀察樹(shù)葉時(shí),我們要( )。A撿地下的落葉觀察B爬上樹(shù)觀察C折斷樹(shù)枝觀察14植物根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境不一樣,可以分為( )。 A.草本植物和木本植物B.陸生植物和水生植物C.陸地植物和水面植物15在觀察金魚(yú)呼吸的活動(dòng)中,使用紅色食用色素調(diào)制的水,主要目的是( )。 A.因?yàn)榻痿~(yú)喜歡吃紅色的食用色素B.為了讓我們看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.為了引起金魚(yú)的注意二、想一想,填一填(填空題)16下面材料中吸水性最強(qiáng)的是_,承受拉伸性能最強(qiáng)的是_A.宣紙B.作業(yè)本上的紙C.牛皮紙17空氣是沒(méi)有_,沒(méi)有_,沒(méi)有_,_、_、_的氣體。 18_在比薩塔上做了實(shí)驗(yàn),推翻了_的“同樣材料的物體從高處落下時(shí),下落的快慢由它的重量決定”的結(jié)論。 19空氣是_、_、_、_、_的氣體。20如果把人類需要的淡水平均分成100份,大約_到_份的淡水用于灌溉,不到_份用于工業(yè),_份用于家庭。21完成填空題 (1)水是沒(méi)有_,沒(méi)有,_,沒(méi)有_,_的液體。 (2)水有_,_,_三種存在狀態(tài)。 (3)_離不開(kāi)水,_離不開(kāi)水,_離不開(kāi)水,所以_離不開(kāi)水。 (4)我們通常將水、醋、牛奶分為一類,稱為_(kāi),將石頭、樹(shù)葉、木頭分為一類,稱為_(kāi),空氣是單獨(dú)的一類,稱為_(kāi)。 (5)水的固體存在狀態(tài)是_。 22通過(guò)上網(wǎng)或查資料獲得答案的方式叫做獲得_,通過(guò)做實(shí)驗(yàn)找到答案的這種方式叫做獲得_(填“直接知識(shí)”,“間接知識(shí)”)。 23比較材料的硬度,用_的方法比較好。24植物的葉從_長(zhǎng)成嫩葉,慢慢地長(zhǎng)大,當(dāng)葉由綠色變?yōu)榭蔹S掉落下來(lái)時(shí),我知道_來(lái)到了。(請(qǐng)選擇四季中的其中一個(gè)季節(jié))25植物的共同特點(diǎn):植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境中,都需要_,都會(huì)_,都會(huì)_,都有_的生命過(guò)程。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26觀察鳳仙花要觀察它的葉、花、果實(shí)、種子等。( )27水里面是沒(méi)有空氣的。( )28所有液體的流動(dòng)速度都是一樣的。( )29有顏色的塑料袋一般不可用來(lái)包裝食品。( )30金魚(yú)是人工培養(yǎng)的,品種很多,是常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。( )31我們觀察樹(shù)葉時(shí)可以隨意摘取樹(shù)上的樹(shù)葉。( )32有些物體在受力變形后不易折斷,我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。( )33紙是由纖維構(gòu)成的。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把下列物品與主要的制作材料連起來(lái)。 垃圾袋 金屬 硬幣 塑料 木門 紙張 報(bào)紙 木材35圖的上面和下面分別是一些常見(jiàn)物體的名稱,請(qǐng)你分別將這些名稱和圖中的形狀名稱用直線連接起來(lái)。 五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36我們用什么方法可以感受到空氣的流動(dòng)?(至少寫(xiě)出5種方法) 37請(qǐng)說(shuō)出木頭在生產(chǎn)和生活中的用途。(至少說(shuō)出5種)38小明在教室門口發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。他開(kāi)始了觀察與探究活動(dòng)。(1)小明靈機(jī)一動(dòng),把螞蟻誘進(jìn)大號(hào)吸管里,兩頭用紙巾堵住,再用針在吸管上扎了兩排小孑L。這是為了( )。 A.美觀B.空氣流通C.減輕管子的重量(2)小明發(fā)現(xiàn)吸管中的螞蟻不停地來(lái)回爬
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