2019年春九年級語文下冊第8課西風頌課件2長春版.ppt

雪萊（17921822），19世紀英國著名浪漫主義詩人,詩人一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的抒情詩及政治詩，致云雀、西風頌、自由頌、解放了的普羅米修斯、暴政的假面游行等詩都一直為人們傳唱不衰。,出生在一個古老而保守的貴族家庭。少年時在皇家的伊頓公學就讀。1810年入牛津大學學習，開始追求民主自由。1811年，詩人因為寫作哲學論文推理上帝的不存在，宣傳無神論，被學校開除；也因此得罪父親，離家獨居。1812年，詩人又偕同新婚的妻子赴愛爾蘭參加那兒人們反抗英國統(tǒng)治的斗爭，遭到英國統(tǒng)治階級的忌恨。1814年，詩人與妻子離婚，與瑪麗小姐結合。英國當局趁機對詩人大加誹謗中傷，詩人憤然離開祖國，旅居意大利。1822年7月8日，詩人出海航行遭遇暴風雨，溺水而亡。,西風頌的寫作背景,一個秋日的午后，詩人雪萊在意大利佛羅倫薩近郊的樹林里漫步。突然狂風大作，烏云翻滾。到了傍晚，暴風雨夾帶著冰雹雷電傾盆而下，蕩滌著大地，震撼著人間。大自然威武雄壯的交響樂，觸發(fā)了詩人的靈感，他奮筆疾書，譜寫了不朽的抒情短詩西風頌。這是1819年的事情。,時代背景,當時，歐洲各國的工人運動和革命運動風起云涌。英國工人階級為了爭取自身的生存權利，正同資產階級展開英勇的斗爭，搗毀機器和罷工事件接連不斷。法國自拿破侖帝制崩潰、波旁王朝復辟以后，階級矛盾異常尖銳。拿破侖帝國的解體也大大促進了西班牙人民反對異族壓迫和封建專制的革命運動，1819年1月，終于響起了武裝起義的槍聲。就在武裝起義的前夕，雪萊給西班牙人民獻上了頌歌一首。在意大利和希臘，民族解放運動方興未艾，雪萊的西風頌發(fā)表不久，這兩個國家也先后爆發(fā)了轟轟烈烈的武裝起義。,西風頌,對自然景物的描寫集中在前三節(jié)：,第一節(jié),第一節(jié)，寫大地上的景象。在西風狂暴的吹拂下，落葉翻滾，黑暗的泥土里也有種子沉睡，等待來年將“色和香充滿了山峰和平原”。在一片肅殺、衰敗的秋景中，還暗藏著來年的生機，而西風就是這一進程的推動者。,第二節(jié),第二節(jié)，詩人的筆觸轉向了高空寫西風怎樣撕扯流云，讓它們在天穹中形成雷雨大自然的萬鈞之力由此顯現(xiàn)。,第三節(jié),轉而描寫海洋在西風的呼喚下，沉睡了一個夏天的地中海也蘇醒過來，為西風讓出道路，驚嚇了海底的植物。,西風頌前三節(jié)小結,這三節(jié)詩中，詩人描繪了西風所到之處，自然世界發(fā)生了怎樣的改變，歌頌了它那偉大的破壞力和創(chuàng)造力。,主題,雪萊歌唱西風，同時也在歌唱席卷整個歐洲的革命風暴。他歌唱革命運動，渴望自己以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，橫掃舊世界一切黑暗反動勢力。,秋頌,濟慈,濟慈，出生于18世紀末年的倫敦，他是杰出的英詩作家之一，也是浪漫派的主要成員。父親是馬廄的雇工領班。自幼喜愛文學，由于家境窘困，不滿16歲就離校學醫(yī)。其父母在其青少年時期便相續(xù)去世，雖然與兄弟和姐姐相互支持，但過早失去父母的悲傷始終影響。1810年，濟慈被送去當藥劑師的學徒。五年后濟慈考入倫敦的一所醫(yī)學院，但沒有一年，濟慈便放棄了從醫(yī)的志愿，而專心于寫作詩歌。1817年，濟慈的第一本詩集出版。這本詩集受到了一些好的評論，他在來年的春天復印了新詩集安迪密恩。,1818年夏天，濟慈前往英格蘭北部，途中得到消息說兄弟湯姆得了嚴重的肺結核，這一年年底，湯姆死了，濟慈搬到一個朋友的房子去住，在那里，濟慈遇見并深深的愛上了一位年輕的女鄰居，芬妮布朗。在接下來的幾年中，疾病與經濟上的問題一直困擾著濟慈，但他卻令人驚訝的寫出了大量的優(yōu)秀作品，其中包括伊莎貝拉圣艾格尼絲之夜秋頌夜鶯頌和致秋天等名作，表現(xiàn)出詩人對大自然的強烈感受和熱愛，贏得巨大聲譽。1820年3月，濟慈第一次咳血，之后不久，因為迅速惡化的肺結核，1821年2月23日，濟慈于去意大利療養(yǎng)的途中逝世。年僅25歲。,背景,1819年9月一個星期天，詩人漫游鄉(xiāng)野，感到空氣清爽，收割過的田地顯得特別溫暖，邊走邊吟，回來就寫成此詩。,思考與探究西風頌與秋頌客觀化抒情方式,通過對自然景物的描述，寄托詩人內心的情感列出詩人描繪的景物，說說不同的景物會引起怎樣不同的感受。,秋頌,共三節(jié)分別寫成熟秋天的不同景象,第一節(jié),羅列出秋天的累累碩果有綴滿葡萄藤蔓的珠球，老樹背負的蘋果，脹大的葫蘆，鼓起的榛子殼，它們都在秋天與太陽的密謀中成熟。,第二節(jié),將秋天擬人化通過“你”坐、臥、行、立的不同姿態(tài)，將打麥場、田壟、小溪、榨果架等不同畫面，剪接成一幅秋天的全景。,第三節(jié),詩人轉而描寫秋天里的聲音河柳下的飛蟲、籬下的蟋蟀、園中的知更鳥、山圈里的羊群、天空中的燕子各種各樣的昆蟲和鳥獸，都參與黃昏中的合唱。,主題,濟慈歌頌秋天的成熟可愛溫暖和豐碩。表達一種精神的清醒和解放。對世界平和溫暖虔誠的心態(tài),西風頌和秋頌總結,同是景物描寫，風格顯著不同,秋頌中的景物描寫則十分細膩，詩人像一個擅長工筆的畫匠，一筆一筆勾畫出秋天繁復的細節(jié)，在聲色并茂的美景中，寄托了對自然和生活的熱愛，傳達出富足、愉悅的感情。,西風頌中景物描寫上天入地，場景轉換的幅度極大，充滿強勁的動感，情感的表現(xiàn)也奔放有力，配合于西風的狂暴。,葉芝（1865年6月13日1939年1月28日），通常被認為是20世紀最重要的用英文寫作的詩人之一。愛爾蘭詩人、劇作家，著名的神秘主義者。葉芝是“愛爾蘭文藝復興運動”的領袖.作品集七片樹林、責任和綠盔靈視.,葉芝早年的創(chuàng)作仍然具有浪漫主義的華麗風格，善于營造夢幻般的氛圍，在葉芝早期的作品中，他靈魂深處的貴族立場體現(xiàn)無余。然而進入中年后，在現(xiàn)代主義詩人龐德等人的影響下，尤其是在其本人參與愛爾蘭民族主義政治運動的切身經驗的影響下，葉芝的創(chuàng)作風格發(fā)生了比較激烈的變化，更加趨近現(xiàn)代主義了。葉芝曾于1923年獲得諾貝爾文學獎，獲獎的理由是“以其高度藝術化且洋溢著靈感的詩作表達了整個民族的靈魂”。,當你老了中的“你”到底指誰？,抒情詩中，使用第二人稱“你”，可以帶來一種親密的對話關系，會讓讀者感覺詩人似乎在對自己傾訴