七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我 .ppt

復習提問,1、如何獲得集體的溫暖？2、集體力量的來源？3、集體力量和個人力量的關系？4、集體力量的作用？,集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越高。在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和尊重，獲得安全感和歸屬感。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。,集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體集體力量來源于成員共同目標和團結協(xié)作。,個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的是力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。,集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。,第三單元在集體中成長第六課我和我們第二框集體生活成就我,1.知道在集體生活中如何發(fā)展個性，如何培養(yǎng)負責任的態(tài)度和人際交往基本能力。2.了解集體對個人成長的意義，培養(yǎng)良好品格，發(fā)展個性。3.引導學生感受、體驗集體對個人的重要性，在集體生活中成就自我。,板塊一:在集體中涵養(yǎng)品格,不同的角色不同的職責,1.我是班長，我要2.我是小組長，我要3.我是課代表，我要4.我是體育委員，我要5.我是學生會宣傳部長，我要6.我是，我要,通過回答上面的問題，你能得出什么結論？,點撥：在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?因此,集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力,【走進生活】,人與人之間的文明交往有哪些要求？,平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、關心他人、幫助他人,點撥：（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；（2）我們在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。,因此,集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力,請根據(jù)在集體生活中的經(jīng)歷，填寫“我的進步”表格,思考：在集體生活中，你能取得這些進步說明了什么？,點撥：集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力?？梢耘囵B(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。因此，集體生活可以涵養(yǎng)品格。,板塊二:在集體中發(fā)展個性,說說他（她）的優(yōu)點,請說說你所在小組（班級）同學的優(yōu)點，并向他們學習，以完善、豐富自己的個性。,說說我的優(yōu)點及不足：請找出自己的3個優(yōu)點及至少1個不足，針對不足，提出改進的計劃。,每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。,【總結歸納】,校園生活掠影：,列舉：學校中已經(jīng)開展的活動有哪些？這些活動分別促進了學生哪方面能力的發(fā)展？,【總結歸納】,實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。,集體生活成就我,在集體中涵養(yǎng)品格,在集體中發(fā)展個性,1培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力2培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力,1包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點2積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展,1.下列能證明“集體生活成就我”的有（）我們在集體中涵養(yǎng)品格我們在集體中發(fā)展個性我們在集體中培養(yǎng)人際交往能力我們在集體中完善人格A、B、C、D、,D,2.我們在集體中生活和成長，集體生活可以涵養(yǎng)的品格有()負責任的態(tài)度和能力自立自強的態(tài)度和能力與人交往的態(tài)度和能力揚長避短的態(tài)度和能力ABCD,B,3下列選項中體現(xiàn)集體責任感的是()事不關己，高高掛起各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜天下興亡，匹夫有責家事國事天下事，事事關心ABCD4.在學校這個集體里，與人交往要學會()尊重理解唯我獨尊寬容接納友好相處ABCD,B,C,小學時的小麗是個完美主義者，處處要爭第一，一旦成績不理想，就會情緒低落，她感覺自己活得很累。上初中后在新的班集體里，她跟成績不好卻樂觀自信的小花成了好朋友，在她燦爛笑臉的感染下，也意識到世界上沒有十全十美的人，慢慢接納了自己的不完美，變得知足而常樂。小麗的改變說明了什么？,答案：（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。,學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？,集體生活有溫馨，有快樂，有關愛。我們一起學習，共同進步，分享收獲的喜悅；我們共同生活，相互鼓勵，共享成功的快樂。集體是我們成長的園地：我們在集