2019屆高三生物復(fù)習(xí)檢測(cè)試題六.doc

2019屆高三生物復(fù)習(xí)檢測(cè)試題六1、 單選題(共6小題,每小題6.0分,共36分) 1.鹽堿地中生活的某種植物，其液泡膜上有一種載體蛋白，能使Na逆濃度進(jìn)入液泡，從而降低Na對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述正確的是()A Na進(jìn)入液泡的方式是協(xié)助擴(kuò)散B 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性C 液泡膜上水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行D 液泡膜與細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層2.當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí)，你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學(xué)物質(zhì)。新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是()A ATP與能量供應(yīng)相關(guān)B 作為信息分子的ATP不能提供能量C ATP也可作為信息傳遞分子D 神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體3.用高濃度的尿素作為溶劑處理從細(xì)胞中分離純化的蛋白質(zhì)，可使其失去天然構(gòu)象變?yōu)樗缮㈦逆?稱(chēng)為“變性”)；除去尿素后，蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地恢復(fù)原來(lái)的空間結(jié)構(gòu)(稱(chēng)為“復(fù)性”)，且蛋白質(zhì)分子越小復(fù)性效果越好。這說(shuō)明()A 尿素與蛋白酶的作用效果相似B 氨基酸數(shù)量會(huì)影響蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C 過(guò)氧化氫酶經(jīng)高濃度尿素溶液處理后活性不變D 雙縮脲試劑可以鑒定上述“變性”的發(fā)生4.下列利用洋蔥不同部位所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A答案A B答案B C答案C D答案D5.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)2N20)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞。下列有關(guān)推斷正確的是()A第二次有絲分裂后期，1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條B減數(shù)第二次分裂后期，1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條C若進(jìn)行有絲分裂，則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為D若進(jìn)行減數(shù)分裂，則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為16.下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說(shuō)法正確的是()A誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的AB段B一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙的ab段或bc段C用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在AB段D細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是M或b、d或AB段 二、非選擇題(共4小題,共39分) 7（8分）.分別往A、B、C三個(gè)研缽中加2 g剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色。試回答：注：“”表示“加”，“”表示“不加”。(1)A處理得到的溶液顏色是_，原因是_。(2)B 處理得到的溶液顏色是_，原因是_。(3)C處理得到的溶液顏色是_，原因是_。8（10分）.下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開(kāi)和關(guān)閉，是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況(其中a、b、c、d各表示結(jié)構(gòu))；圖丙表示在適宜條件下，綠色植物植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)圖乙中進(jìn)行光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是_(用圖中的字母表示)，進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所是_(用圖中的字母表示)。(2)圖甲中可以看出氣孔的開(kāi)閉和保衛(wèi)細(xì)胞的_有關(guān)。炎熱夏季中午，氣溫高，植物的蒸騰作用強(qiáng)烈，部分氣孔會(huì)處于關(guān)閉狀態(tài)，在短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量會(huì)_，主要原因是_。(3)假設(shè)溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關(guān)閉后，丙圖中的C點(diǎn)將向_移動(dòng)。(4)根據(jù)圖甲、丙和上述(2)題中的分析，可以看出影響光合作用的因素有_。9（11分）.圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核和_，發(fā)生的主要場(chǎng)所是_，過(guò)程中的堿基配對(duì)方式是AU、_、CG、GC。過(guò)程3種生物大分子的合成過(guò)程需要原料、_、酶、能量等條件。(2)已知過(guò)程的鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占26%、16%，則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_(kāi)。(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致過(guò)程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_。(4)請(qǐng)用一個(gè)圖解表達(dá)人體內(nèi)包含過(guò)程中遺傳信息的傳遞途徑：_。10（12分）.某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線(xiàn)處理，得到一只雄性突變型小鼠對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn)，突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案，如果你是其中一員，將下列方案補(bǔ)充完整(注：除要求外，不考慮性染色體的同源區(qū)段相應(yīng)基因用D、d表示。)(1)雜交方法：_。(2)觀察統(tǒng)計(jì)：觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填表。(3)結(jié)果分析與結(jié)論：如果A1，B0，說(shuō)明突變基因位于_；如果A0，B1，說(shuō)明突變基因?yàn)開(kāi)，且位于_；如果A0，B_，說(shuō)明突變基因?yàn)殡[性，且位于X染色體上；如果AB，說(shuō)明突變基因?yàn)開(kāi)，且位于_。(4)拓展分析：如果基因位于X、Y的同源區(qū)段，突變性狀為_(kāi)，該個(gè)體的基因型為_(kāi)。11、【生物選修1 ：生物技術(shù)實(shí)踐】15分 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中是極為重要的酶制劑。研究者從熱泉中篩選出了能高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，篩選過(guò)程如下圖所示：(1)進(jìn)行過(guò)程所用的接種方法是_。為了防止微生物篩選培養(yǎng)過(guò)程中雜菌污染，需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行_處理，整個(gè)過(guò)程都需要進(jìn)行_操作。(2)培養(yǎng)基一般要含有細(xì)菌生存所需的水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和_。(3)部分嗜熱菌在號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放_(tái)分解培養(yǎng)基中的淀粉，在不同菌落周?chē)纬纱笮〔煌耐该魅?，?yīng)挑出_的菌落，接種到號(hào)培養(yǎng)基上。(4)分離細(xì)胞時(shí)通常用固體培養(yǎng)基，原因是_。12、【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】15分 下圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄馬鈴薯”植株的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)程使用了_酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生_，以保護(hù)原生質(zhì)體不被破壞；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)的酶是_。(2)過(guò)程在化學(xué)藥劑_的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合；動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是_。(3)過(guò)程_屬于脫分化，過(guò)程_屬于再分化，細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是_。(4)過(guò)程的細(xì)胞工程技術(shù)是_，其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織，原因是_。(5)若番茄細(xì)胞內(nèi)含a個(gè)染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含b個(gè)染色體，則番茄馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含_個(gè)染色體；若對(duì)番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話(huà)，得到的后代應(yīng)含_個(gè)染色體，若要得到可育的番茄馬鈴薯，必須用_來(lái)處理幼苗。這兩種方法相比，體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是_。答案解析1.【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“Na逆濃度進(jìn)入液泡”，說(shuō)明Na進(jìn)入液泡內(nèi)是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；運(yùn)載Na的載體蛋白數(shù)量增多，液泡內(nèi)吸收Na增多，細(xì)胞液滲透壓增大，植物可以在更高濃度的土壤鹽溶液正常吸水生長(zhǎng)，所以有助于提高植物的耐鹽性，B正確；液泡膜上水分子通過(guò)自由擴(kuò)散可雙向進(jìn)行，C錯(cuò)誤；液泡膜、細(xì)胞膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成了原生質(zhì)層，D錯(cuò)誤。2.【答案】B【解析】根據(jù)題干“ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用”，可推知ATP與能量供應(yīng)有關(guān)，又可推出ATP是信號(hào)分子，作用于神經(jīng)細(xì)胞，但不能推出作為信息分子的ATP不能提供能量，故B錯(cuò)誤，A、C正確。ATP是信號(hào)分子，作用于神經(jīng)細(xì)胞，所以神經(jīng)細(xì)胞膜外可能有其受體，故D正確。3.【答案】B【解析】尿素除去后可以復(fù)性，而蛋白酶將蛋白質(zhì)水解之后，蛋白質(zhì)不會(huì)復(fù)性了，所以作用效果不同，A錯(cuò)誤；根據(jù)題目蛋白質(zhì)分子越小復(fù)性效果越好，所以氨基酸數(shù)量越少，越容易恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)，B正確；尿素處理后變性了，活性降低，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)變性與否都可與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，D錯(cuò)誤。4.【答案】D【解析】綠色葉片含有較多的色素，可以用于綠葉中色素的提取和分離，A正確；在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮，原因是有顏色便于觀察，B正確；根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，有的正在進(jìn)行有絲分裂，故可用來(lái)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，C正確；鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能用來(lái)觀察葉綠體，D錯(cuò)誤。5.【答案】D【解析】若進(jìn)行有絲分裂，第一次有絲分裂后，都含有標(biāo)記；當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí)，具有32P標(biāo)記的染色體為20條，A錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體已分離，著絲點(diǎn)分裂，所以1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為20條，B錯(cuò)誤；若進(jìn)行有絲分裂，第一次有絲分裂后，都含有標(biāo)記；當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí)，染色單體隨機(jī)分開(kāi)，具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞，所以經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中，含32P染色體的子細(xì)胞2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)，C錯(cuò)誤；若進(jìn)行減數(shù)分裂，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，說(shuō)明DNA只復(fù)制一次，因此含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1，D正確。6.【答案】C【解析】有絲分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制，所誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的BA段，A錯(cuò)誤；圖乙中a、c表示有絲分裂間期，b、d表示分裂期，所以ab或cd可表示為一個(gè)細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；秋水仙素可抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞分裂不能順利進(jìn)行，所以用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在AB段，C正確；應(yīng)為細(xì)胞中含有染色體的時(shí)間段是分裂期，即M或b、d或AB段，染色單體只位于分裂期的前中期，D錯(cuò)誤。7.【答案】(1)黃綠色部分葉綠素受到破壞(2)幾乎無(wú)色葉綠素等色素不溶于水(3)深綠色葉綠素等色素溶解于有機(jī)溶劑乙醇中【解析】A、B、C 3個(gè)研缽中所加不同成分的作用分別是：加入少量CaCO3可以防止研磨中色素受到破壞；95%乙醇能溶解色素；蒸餾水作對(duì)照(色素不溶于水)。(1)通過(guò)比較可知，A中未加CaCO3，使其中的部分葉綠素受到破壞，所以溶液顏色為黃綠色。(2)B中加入了SiO2和CaCO3，研磨出的葉綠素等色素不能溶于蒸餾水中，故溶液幾乎無(wú)色。(3)C中加入了SiO2和CaCO3，研磨出的色素能溶解于有機(jī)溶劑乙醇中，故溶液為深綠色。8.【答案】(1)a(1分)c(1分)(兩空用文字表示不得分。)(2)吸水和失水(或吸水和排水。不考慮先后順序。)(1分)減少(或降低或變少)(1分)氣孔關(guān)閉，影響了CO2的供應(yīng)(或CO2供應(yīng)不足) (2分)(3)左下(或下左)(2分) (只寫(xiě)左或下不得分。)(4)二氧化碳(或CO2)和光照強(qiáng)度(2分)(多寫(xiě)少寫(xiě)都不得分。寫(xiě)成光照不得分)【解析】(1)進(jìn)行光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜，圖乙中a是類(lèi)囊體薄膜，b是葉綠體基質(zhì)，c是線(xiàn)粒體內(nèi)膜，d是線(xiàn)粒體基質(zhì)，故是a。進(jìn)行有氧呼吸第三階段是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜，故是c。(2)由圖甲可知保衛(wèi)細(xì)胞吸水氣孔開(kāi)張，保衛(wèi)細(xì)胞失水氣孔關(guān)閉，所以氣孔的開(kāi)閉和保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。氣孔關(guān)閉二氧化碳吸收減少，二氧化碳與C5形成C3，此時(shí)C3含量是降低的。(3)C點(diǎn)是光飽和點(diǎn)，如果氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)不足，利用光能的能力下降，光合作用強(qiáng)度下降，所以C點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng)。(4)根據(jù)圖甲和(2)說(shuō)明二氧化碳可以影響光合作用強(qiáng)度，根據(jù)圖丙可以說(shuō)明光照強(qiáng)度可以影響光合作用，故應(yīng)是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度。9.【答案】(1)線(xiàn)粒體細(xì)胞核UA模板(2)29%(3)TA替換為CG (AT替換為GC)(4)【解析】(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線(xiàn)粒體，發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，過(guò)程中的堿基配對(duì)方式是AU、UA、CG、GC。過(guò)程3種生物大分子的合成過(guò)程需要原料、模板、酶、能量等條件。(2)鏈?zhǔn)莔RNA，其中GU54%，G占26%，則U占28%，則其模板鏈中C占26%、A占28%。再者模板鏈中G占16%，則T占30%，則鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(28%30%)229%。(3)異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子中有一個(gè)不同的堿基是第2個(gè)堿基，由U變?yōu)镃，則模板基因中堿基替換情況是AT替換成GC。(4)人體內(nèi)包含過(guò)程中遺傳信息的傳遞途徑為：10.【答案】(1)讓突變型雄鼠與多只野生型雌鼠交配(3)Y染色體上顯性 X染色體上0顯性 常染色體上(4)顯性性狀 XDYd或XdYD【解析】(1)此根據(jù)題干可知，這只突變型小鼠是雄性的，所以應(yīng)該讓該突變型雄鼠與多只野生型雌鼠交配，然后根據(jù)表現(xiàn)型及比例情況來(lái)確定突變基因的顯隱性和在染色體中的位置。(3)如果突變基因位于Y染色體上，子代中雄性全為突變型小鼠，雌性全為野生型小鼠；如果突變基因位于X染色體上，且為顯性，子代中雄性全為野生型小鼠，雌性全為突變型小鼠；如果突變基因位于X染色體上，且為隱性，子代中雄性全為野生型小鼠，雌性也全為野生型小鼠；如果突變基因位于常染色體上，且為顯性，子代雌雄性都有突變型小鼠和野生型小鼠。(4)如果基因位于X、Y的同源區(qū)段，突變后性狀發(fā)生改變，說(shuō)明突變性狀為顯性性狀，該個(gè)體的基因型為XDYd或XdYD。11.【答案】(1)稀釋涂布平板法滅菌無(wú)菌(2)氮源(3)淀粉酶透明圈大(4)固體培養(yǎng)基容易形成固定的菌落，便于進(jìn)行篩選【解析】微生物培養(yǎng)前需對(duì)器皿和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌處理，整個(gè)接種過(guò)程都需要進(jìn)行無(wú)菌操作；培養(yǎng)基的成分一般包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源；本題是要選擇能產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌，所以能產(chǎn)生淀粉酶的細(xì)菌會(huì)分解培養(yǎng)基中的淀粉，依此可挑選出目的菌落。12.【答案】(1)纖維素酶和果膠質(zhì)壁分離胰蛋白酶(2)聚乙二醇可以使用滅活的病毒(3)基因的選擇性表達(dá)(4)植物組織培養(yǎng)全能性高，易培養(yǎng)形成