大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū).doc

大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 在物流專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)需要進(jìn)行相關(guān)的計(jì)劃那么應(yīng)該如何制定計(jì)劃書(shū)呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧 大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 一、項(xiàng)目介紹及分析 (一)校園快遞業(yè)務(wù) 1、業(yè)務(wù)介紹 (1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12：0014：00和下午17：0019：00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室我們安排專(zhuān)人簽收再按東西區(qū)、樓棟整理分類(lèi)完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室 (2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門(mén)取件)我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件既方便了快遞公司也方便了師生大大提高了工作效率 2、市場(chǎng)分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政EMS、武漢特能申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話(huà)預(yù)約業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶(hù)自行到學(xué)校收發(fā)室辦理收件客戶(hù)簽收環(huán)節(jié)中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話(huà)聯(lián)系收件人約定好取件地址 通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?？爝f市場(chǎng)存在一些漏洞具體如下： (1)快件簽收的安全性由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明不少同學(xué)反映隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法可見(jiàn)快件安全性不強(qiáng) (2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣給他們工作帶來(lái)很大的不便 (3)時(shí)間問(wèn)題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力效率不高 所以學(xué)?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地有許多需要完善的地方 3、可行性分析 (1)宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我?？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心不滿(mǎn)意因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得 (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)可上門(mén)取件 (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以開(kāi)拓市場(chǎng) (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利同樣會(huì)支持我們并支付一定報(bào)酬 (二)RomanticMail(咸寧慢遞業(yè)務(wù)) 1、項(xiàng)目介紹：慢遞概念最早源于美國(guó)一開(kāi)始只負(fù)責(zé)投遞信件形成市場(chǎng)后商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展在國(guó)內(nèi)也是近期開(kāi)始流行受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定可以是幾個(gè)月后、一年幾年后也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間慢遞是一種類(lèi)似行為藝術(shù)的方式提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下比如給5年后的自己寫(xiě)信寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫(xiě)信分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫(xiě)信重溫學(xué)生時(shí)代的美好我們相信這項(xiàng)把今天寄給未來(lái)的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng) 2、市場(chǎng)分析：年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體我們的感情正處于一個(gè)興奮期對(duì)新鮮事物的好奇也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)有盲目自滿(mǎn)與自我陶醉也有對(duì)未來(lái)的憧憬這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注時(shí)間的意義RomanticMail就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并不高的費(fèi)用外加新穎的方法必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開(kāi)發(fā)受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響在咸寧有著很大的潛在價(jià)值 3、可行性分析 (1)宏觀環(huán)境分析 隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高在精神生活質(zhì)量卻沒(méi)有與之相同的提高進(jìn)度RomanticMail契合了都市人的心理需求人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同有人為了祝福有人為了宣泄很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒通過(guò)拉長(zhǎng)收信時(shí)間可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感幫助減壓此外如果將生命視為一趟旅程那么每一天都值得享受當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步感受時(shí)間的傳遞與寄托Romanticmail就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)此外送禮物已經(jīng)是很常見(jiàn)的事情了如果媽媽的生日上學(xué)期間又想給媽媽送一個(gè)禮物Romanticmail可以幫助你按時(shí)的送出這份禮物 (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析 我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主另外銷(xiāo)售一些小禮品賀卡等等為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送我們將通過(guò)我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系并與之合作我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì)同時(shí)也舉辦類(lèi)似于把今天寄給未來(lái)的公益活動(dòng) (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析 精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問(wèn)津在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下Romanticmail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮Romanticmail的Romantic氣息能吸引大量情侶讓我們?yōu)橹峁┓?wù) (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析 Romanticmail幫客戶(hù)保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的一年為25元兩年為30元每增加一年費(fèi)用增加5元我們是在用今天的錢(qián)來(lái)做將來(lái)的事我們并沒(méi)有想在郵費(fèi)上賺到什么錢(qián)這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受 二、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 1、團(tuán)隊(duì)精神：誠(chéng)實(shí)敬業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗 2、經(jīng)營(yíng)理念：以最快的速度送快件 以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件 以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏 3、戰(zhàn)略目標(biāo)：用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商進(jìn)行配送和收件在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)雙贏用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念結(jié)合本校特點(diǎn)探索適合自己的發(fā)展道路用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度弟服務(wù)俱樂(lè)部打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái) 4、競(jìng)爭(zhēng)策略：本著人無(wú)我有人有我優(yōu)的原則誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)熱忱服務(wù) 5、營(yíng)銷(xiāo)策略 a通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù) b通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù) c開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng) 6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析 a我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解 b多次與各快遞公司派送員商討過(guò)他們有意向與我們合作 三、初期運(yùn)作 (1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下 (2)店面設(shè)計(jì)：裝修的沒(méi)有必要太追求豪華簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單大方有自己的獨(dú)特風(fēng)格以暖色調(diào)為主以心愿墻為特色 (3)工作準(zhǔn)備：a與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作 b辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證 c準(zhǔn)備流動(dòng)資金 d團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致 四、財(cái)務(wù)預(yù)算 (1)資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式 (2)銷(xiāo)售預(yù)算：開(kāi)業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平六個(gè)月可收回成本 (3)前期投入：開(kāi)一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主以RomanticMail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度弟工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容工作室店面大概在60平方米店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單估計(jì)2萬(wàn)元左右即可首批存貨加上其他一些用度估算在5萬(wàn)元左右 五、SWOT分析 (1)S(優(yōu)勢(shì)) 我們很好的契合了學(xué)?？爝f公司與師生之間的中間點(diǎn)提供輕 松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí)我們率先提出新的慢遞業(yè) 務(wù)集新穎、時(shí)尚、感情與一體 (2)W(劣勢(shì)) 潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄吸引大批量的慢遞客戶(hù)難度大 (3)O(機(jī)會(huì)) 學(xué)校的網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)很大快遞市場(chǎng)也隨之興起故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功在咸寧打開(kāi)年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的 (4)T(成本) 除裝修的固定費(fèi)用外需要的成本不多 六、管理結(jié)構(gòu) 1、核心成員如下： 2、組織形態(tài)及主要責(zé)任：店長(zhǎng)店面法人代表負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理 副店長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展 負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作 負(fù)責(zé)滿(mǎn)慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展 張帥負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理 根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員 七、風(fēng)險(xiǎn)管理 (一)風(fēng)險(xiǎn)分析：1校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)必須建立在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考雖然咸寧學(xué)院這塊市場(chǎng)還是空白但