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文檔簡介
三峽,酈道元,教學(xué)目標(biāo),知識與能力:理解文意,品析課文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三峽景色之美。過程與方法:1借助注釋,運用工具書,準(zhǔn)確譯文。2抓住重點詞語賞析文章的寫景意境。情感態(tài)度與價值觀:展開想象,體味文章意境,培養(yǎng)熱愛祖國河山的感情。,教學(xué)重難點,教學(xué)重點:疏通文意,感受三峽的獨特美。教學(xué)難點:把握三峽四季江水的不同特色。,作者簡介,北魏時人,地理學(xué)家。“中世紀(jì)世界上最偉大的地理學(xué)家”。,古人記山水,太上酈道元,其次柳子厚,近則袁中郎。張岱,酈道元,著作,水經(jīng)注“宇宙未有之奇書”“世界地理學(xué)的先導(dǎo)”,第一部完整記錄華夏河流山川地貌的書。,讀準(zhǔn)確,朗讀正音:自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。,qu,x,zhng,朗讀正音:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。,讀準(zhǔn)確,zho,xin,s,讀明白,自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。,自自己、親自自然從由于假如,?!白苑恰边B用,略無闕處:沒有一點中斷的地方。重巖疊嶂:重重的懸崖,層層的峭壁。,讀明白,至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。,陵大土山升、登超越、凌駕侵犯、欺侮嚴(yán)峻、嚴(yán)密,絕斷,斷絕極,非常超越、超過,御駕馭、控制侍奉與皇帝有關(guān)的事物抵御、抵擋,夏天江水漫上山陵,上行下行的航路都被阻隔。,讀明白,春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。,良良好和悅、善良甚、很的確,素湍綠潭:雪白的急流,碧綠的潭水?;厍宓褂埃夯匦宀?,倒映著各種景物的影子。,讀明白,每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”,絕斷,斷絕極,非常超越、超過,林寒澗肅:樹林和山澗一片清涼肅靜。屬引凄異:聲音持續(xù)不斷,凄涼怪異??展葌黜懀嚎諘绲纳焦葌鱽碓程涞幕芈?。,側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。,山勢,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。,讀深刻,用夸張的修辭表現(xiàn)夏日江水的迅疾。,夏水襄陵,沿溯阻絕。朝發(fā)白帝,暮到江陵雖乘奔御風(fēng),不以疾也。,讀深刻,夏水,素湍綠潭,回清倒影,表現(xiàn)三峽春冬之時的水清、水靜。,春冬之水,山靜、泉飛、柏怪、水奇,靜中有動,聲色紛沓,山水相配,挺拔超脫。,清榮峻茂,良多趣味。,讀深刻,每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。,山高、嶺連、峽窄、水長、凄清蕭瑟。,秋水,讀深刻,總寫三峽地貌(山)不同季節(jié)景色(水)夏天春冬之時秋天(晴初霜旦),理清思路,1朝辭白帝彩云間朝發(fā)白帝2千里江陵一日還朝發(fā)白帝,暮到江陵。3兩岸猿聲啼不住高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。,從文中找出語句,印證詩句內(nèi)容,課外拓展,4輕舟
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