江西教師招聘面試無生上課與其他面試形式區(qū)別.doc

江西教師招聘面試無生上課與其他面試形式區(qū)別 專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng) 江西教師招聘面試無生上課與其他面試形式的區(qū)別 【中公江西教師網(wǎng)福利贈(zèng)送】5月1日5月3日?qǐng)?bào)教師招聘封閉預(yù)測(cè)班即可優(yōu)惠100元并且贈(zèng)送絕密“沖刺提分寶典”哦 無生上課是一種模擬課堂的情景下展開的教學(xué)活動(dòng)許多問題要自問自答重難點(diǎn)的揭示是串插在課堂中難度大于有生教學(xué)為了讓聽課者給高分課堂上要充分發(fā)揮各方技能提高無生課堂的氣氛是關(guān)鍵下面中公教師考試網(wǎng)就來給大家說一說無生上課與其他面試形式的區(qū)別一、與微觀課的區(qū)別 二、與有生上課的區(qū)別 1.教學(xué)對(duì)象不同：課堂的上課教師面對(duì)的是中小學(xué)生“無生上課”可以在辦公室或其他場(chǎng)所面對(duì)的是同行或?qū)＜?2.上課時(shí)間不同 3.上課程序不同：有生上課是一個(gè)完整的教學(xué)過程教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、程序、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、練習(xí)、反饋、總結(jié)等等一個(gè)都不能少但是無生上課中由于沒有學(xué)生的參與凡是有學(xué)生參與的過程點(diǎn)到為止可以淡化甚至省略壓縮了課堂教學(xué)時(shí)間教師只要將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法按照事先設(shè)計(jì)的教學(xué)程序流暢的說出來就可以了 4.教學(xué)評(píng)價(jià)不同：有生上課評(píng)價(jià)的項(xiàng)目比較多重點(diǎn)有：教師教得怎樣、學(xué)生學(xué)的怎樣、教學(xué)效果怎樣、是否體現(xiàn)新的教學(xué)理念等等無生上課主要關(guān)注的是教師評(píng)價(jià)的只是教師的教聽“課”者的觀察指向于教師的課堂教學(xué)技能主要包括：教師專業(yè)理論水平樣?看對(duì)教材的分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握;教師教育教學(xué)水平樣?看課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)安排、重點(diǎn)如何顯現(xiàn)、難點(diǎn)如何突破等等;教師的教學(xué)素養(yǎng)如何?語言、板書、眼神、表情、動(dòng)作、親和力等等雖然無生上課評(píng)價(jià)的內(nèi)容有缺憾不能反映真正的課堂掌控能力、隨機(jī)應(yīng)變能力無法體現(xiàn)課堂的生成性等等但是對(duì)于教師應(yīng)該具備的教育教學(xué)能力基本上可以通過無生上課反映出來 專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng) 三、與說課的區(qū)別 1.使用文本不同：說課教師使用的是說課稿無生上課使用的是教案; 2.講解程序不同：說課一般按照說課程標(biāo)準(zhǔn)、說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序的順序從理論的角度說清楚教什么、教和為什么這樣教無生上課是面對(duì)評(píng)委的上課要把教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)全部表現(xiàn)出來 3.關(guān)注點(diǎn)不同：說課的關(guān)注點(diǎn)是教什么?教?為什么這樣教?非常重視教學(xué)理論水平無生上課的關(guān)注點(diǎn)是教?教得怎樣