幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案反思：觀察馬路上的汽車.doc_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案反思：觀察馬路上的汽車.doc_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案反思：觀察馬路上的汽車.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案反思：觀察馬路上的汽車 撰寫(xiě)人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1. 觀察馬路上的汽車，對(duì)各種汽車產(chǎn)生興趣。2. 了解一些交通規(guī)則，知道必要的馬路安全知識(shí)。材料準(zhǔn)備：1. 勘察需觀察的地點(diǎn)的安全情況。2. 進(jìn)行出發(fā)前的談話活動(dòng)過(guò)程：一、出發(fā)前的談話，交代今天觀察的目的和必要的安全注意點(diǎn)二、帶幼兒到幼兒園旁邊的馬路邊，找一個(gè)安全的又能觀察到汽車的地方。三、站在路邊觀察汽車，教師引導(dǎo)孩子觀察各種汽車，了解有關(guān)汽車的知識(shí)。四、引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)一些事情，并且把發(fā)現(xiàn)的東西講出來(lái)與大家分享。五、等觀察到較多的汽車后，也了解了很多的東西后，就可以帶幼兒回幼兒園。反思和建議：這個(gè)活動(dòng)是我們旅行去的主題的延伸活動(dòng)。其實(shí)小朋友最喜歡到外面去，也喜歡觀察汽車，因?yàn)槠囀橇鲃?dòng)的風(fēng)景，各式各樣的汽車實(shí)物對(duì)幼兒充滿了無(wú)盡的吸引力，他們喜歡探索汽車。另外，他們平常雖然也經(jīng)?？吹狡?，但是沒(méi)有這樣有目的地去了解它們，去探知它們的秘密過(guò)。這樣一種有目的的觀察活動(dòng)其實(shí)對(duì)幼兒充滿了新奇感。我們?cè)谟^察的時(shí)候，可以看到幼兒興趣很濃，他們嘰嘰喳喳地議論不休，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，知道了很多新的關(guān)于汽車的知識(shí)。同時(shí)，從小朋友嘰嘰喳喳的議論中，我們也可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子們對(duì)汽車的某一些方面的了解也是我們沒(méi)有顧及到的，其實(shí)他們也懂得挺多的。所以，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中也要盡量地去挖掘孩子們的這一面，將他們?cè)械纳罱?jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來(lái)，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的重新建構(gòu)，幫助他們提升經(jīng)驗(yàn)，得到提高。在這次觀察活動(dòng)中還有一個(gè)收獲就是孩子們對(duì)交通安全又一次溫故知新，幫助他們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中感知交通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論