2006年徐州市中考語文試卷

2006 年徐州市中考語文試卷 （本卷滿分 150 分，考試時(shí)間 150 分鐘） 友情提示：仔仔細(xì)細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真答卷。 一 語文積累與語言運(yùn)用 (27 分 ) 1下列詞語中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是 (2 分 ) 【 】 A勻稱 對稱 稱職 稱心如意 B著落 著重 著急 著手成春 c歸省 反省 儉省 不省人事 D附和 和面 和諧 一唱百和 2下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是 (2 分 ) 【 】 A健忘 教誨 測隱 恪盡職守 B清澈 鞭撻 輟泣 因地治宜 C接濟(jì) 煩燥 凌駕 一視同人 D推崇 收斂 訣別 眼花繚亂 3 閱讀下面一段文字，完成后面的問題。 (6 分 ) 它是一片毫不起眼的葉子。整整一個(gè)夏天，它以自己的本色隱沒于大樹的盛裝之中給炎熱的日子平添了 (一抹 一片 )綠意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟風(fēng)聲中， 它日漸干枯，模樣卻變得越來越難看了。 終于有一天，它從高高的枝頭 (吹落 飄落 )到了地上。那一刻，它不由得發(fā)出最 后一聲嘆息： 唉，可悲的命呀，現(xiàn)在我一無用處了 ! 恰好有一只小蟲子經(jīng)過，看到面前的落葉，二話沒說，就鉆到了它的下面。 “多厚實(shí)的被子 !”蟲子發(fā)出由衷的贊嘆， 。 (1)文中的兩處應(yīng)該選用的詞語是 (2 分 ) (2)請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。 (1 分 ) (3)聯(lián)系上文，在文尾補(bǔ)寫出表現(xiàn)蟲子心理活動的語句。 (3 分，加上標(biāo)點(diǎn)不超過30 個(gè)字 ) 4名著閱讀。 (4 分 ) “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命 應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧 �；�；這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。” (1)上面這段文字出自 ，作品的主人公是 (2)從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象 ? 答： 5徐州電視臺擬推出一檔反映徐州歷史文化傳統(tǒng)的新欄目“話說徐州”，分若干期播出。請利用下面提 供的古人詠徐州詩句中的景點(diǎn)或人物，仿照示例，擬定第三期節(jié)目的標(biāo)題。 (3 分 ) 當(dāng)年放鶴人何處？勝地尚傳項(xiàng)王名。蘇堤南北一行柳，黃河襟帶古今情。 萬頃碧波蕩楚韻，九里煙云接漢營?；厥自讫埶珓樱瑧蝰R臺前盡秋聲。 第一期：放鶴亭內(nèi)，領(lǐng)略蘇軾 (東坡 )豪放情懷。 第二期：九里山巔，追憶歷代兵家爭雄。 第三期： 6請根據(jù)要求填寫古詩文名句。 (10 分 ) (1)沉舟側(cè)畔千帆過， 。 (劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 ) (2) ，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮 ) (3)亂花漸欲迷人眼， 。 (白居易錢塘湖春行 ) (4) ，甲光向日金鱗開。 (李賀雁門太守行 ) (5)蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中道盡了千載離人心愿的詞句是： ， 。 (6)文天祥過零丁洋中的名句：“ ？ 。”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。 (7)醉翁亭記一文中描寫春夏景象的兩句是： ， 。 二古詩文閱讀 (23 分 ) (一 )林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與 外人間隔。問今是何世， 乃不知有漢，無論魏晉 ，此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“ 不足為外人道也 。” 7解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。 (4 分 ) (1)屋舍儼然： (2)雞犬相聞： (3)咸來問訊： �；�；�；�； (4)皆嘆惋： 8下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是 (2 分 ) 【 】 A率妻子邑人來此絕境 奇山異水，天下獨(dú)絕 B問今是何世 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳 C不復(fù)出焉 出則無敵國外患者 D設(shè)酒殺雞作食 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死 9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個(gè)句子。 (4 分 ) (1)乃不知有漢，無論魏晉。 譯文： (2)不足為外人道也。 譯文： 10下列詩 (文 )名句所表達(dá)的人生追求與本文明 顯不同的一項(xiàng)是 (2 分 ) 【 】 A何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾記承天寺夜游 ) B閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。 (李白行路難 ) C從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。 (陸游游山西村 ) D采菊東籬下，悠然見南山。 (陶淵明飲酒 ) (二 )有人于太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚?！背既眨骸熬蔀楸泵??”曰：“吾馬良。”曰：“馬雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊枚唷！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。此所謂南其轅而北 其轍也。 (選自戰(zhàn)國策 ) 11解釋下面句中加點(diǎn)的實(shí)詞。 (2 分 ) (1)馬雖良，此非楚之路也。 (2)吾用多。 12用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個(gè)句子。 (4 分 ) (1)君之楚奚為北面 ? 譯文： (2)此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。 譯文： 13成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻 (三 )閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。 (4 分 ) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀。陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 14這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 字展開，熱情贊美了泰山的 氣勢和神奇秀麗的景色。 (2 分 ) 15.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（ 2 分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分） 寬容是一種愛 肖復(fù)興 有一首小詩這樣寫道：“學(xué)會寬容 /也學(xué)會愛 /不要聽信青蛙們嘲笑 /蝌蚪 /那又黑又長的尾巴 /允許蝌蚪的存在 /才會有夏夜的蛙聲?！?寬容是一種愛。 在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚 一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。 十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠的對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的?！蓖瑫r(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。 這就是寬容。允許別人的反對，并不計(jì)較 別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。 我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這 個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？ 寬容是一種愛，要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人可能一時(shí)會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或春光占盡，或獨(dú)占鰲頭但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以 后的日子里總有一天一定會得到回報(bào)，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時(shí)間的檢驗(yàn)。 寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證！ （選自華夏時(shí)報(bào)，略有改動） 16.本文的主要觀點(diǎn)是： （ 2 分） 17請你用一句話概括文中第四段所舉的事例。 (2 分 ) 18文中作者告訴我們?nèi)绾巫龅健皩捜荨??(4 分 ) 答： 19下面這句話語意含蓄而深刻，請把你的理解寫下來。 (4 分 ) 寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖。是這個(gè)世界的一張美好的通行證。 答： 20請你對下面提供的幾則材料作一番探究，圍繞“寬容”這一話題，從不同的角度提出自己的觀點(diǎn) (至少兩個(gè) )。 (4 分 ) (1)1972 年，日本首相田中角榮訪華，中日兩國發(fā)表聯(lián)合公報(bào)。實(shí)現(xiàn)了兩國關(guān)系正?；?同時(shí)，周恩來總理代表中國政府宣布，從中日兩國人民長期友好的大局出發(fā)，決定放棄對日本作為侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗國的戰(zhàn)爭索賠。這一舉措受到了包括日本人民在內(nèi)的世界各國人民的高度贊揚(yáng)。 (2)小泉純一郎就任日本首相以來，不愿反省戰(zhàn)爭罪 行，堅(jiān)持參拜靖國神社，為侵略戰(zhàn)爭罪犯招魂，激起了中國及其它亞洲各國人民的強(qiáng)烈反對。日本希望借助聯(lián)合國改革成為常任理事國，卻未能贏得聯(lián)合國大多數(shù)成員國的支持。 (3)今年 5 月 1 7 日，在日本訪問的聯(lián)合國秘書長安南接受日本媒體采訪時(shí)，明確表示：日本需要正視當(dāng)年侵略亞洲的血腥歷史，對當(dāng)年的戰(zhàn)爭罪行進(jìn)行深刻反思和道歉。 答： (二 )(14 分 ) 兩片秋葉 陳薇莉 我悲秋，我亦戀秋。 秋意漸濃，一陣風(fēng)過，光禿禿的樹干上顫顫地綴看幾片不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。倏地，一片落葉飄進(jìn)了我攤開的書頁。顏色黑黃，邊兒早已碎敗，身子蜷曲著，不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞。我突然想到愁，不正是心上擱了個(gè)秋嗎 ? 每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄飛下來，每當(dāng)涼涼的秋雨無聲地潤濕了我的窗簾。那種 夾雜著甜味的秋就襲上來，牽出一線憂思。唇邊也會滑出一聲長長的“唉”，落進(jìn)心底，化作一 縷莫名的悲哀。 有一陣風(fēng)過，葉兒在書頁上顫了顫，想要飛去，我捂住了它，想把它嵌入書中，又覺得攤開的這本書詞語太熱，容不得這冰冷的形體，須得另尋一本。 從枕旁的書堆上取到一封未拆的信，想是同寢室的給帶回來擱在那兒的，一看那剛勁的 字，立刻就像看到了那雙閃亮的眼睛，一股熱熱的生命的力量關(guān)不住般地從那里面溢了出來。 于是，我的擱上了秋的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意。他是我最要好的大學(xué)同學(xué)，深深摯愛著大山 �；�；大學(xué)畢業(yè)時(shí)，放棄了待遇優(yōu)厚的工作職位，毅然選擇了大山。 拆開封口，抽出信來，一片紅紅的什么被帶了出 來掉在地上定睛一看，騰地涌起一股熱，熱，從心窩里往外冒的熱 �；�；那是一片火一般紅的楓葉。 我木然地站著，下意識地將兩片秋葉擱在一處。頓時(shí)，那片枯葉在紅楓的映照下愈發(fā)顯露出它的可憎可憐 !我迷惘起來，自己先前為何竟會產(chǎn)生了要將這片已枯死的冷了人心的葉兒珍藏起來的雅興 ! “你愛這大山的紅楓嗎 ?”那雙洋溢著熾熱生命力的眼睛好像在信中盯住我說，“是的，它也墜落于肅殺的秋風(fēng)之中，然而，它卻是拼盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最后的生命，給寒冷的世界裝點(diǎn)上一片紅于二月花的色彩” 我慢慢覺得，心上擱個(gè)秋，并不 盡是愁。因?yàn)椋词沟搅饲?，不是也還有這燒紅的楓葉嗎 ? 我于是將那片枯葉彈出窗外，將那片來自大山的紅楓嵌進(jìn)了書頁。 (選自閱讀與鑒賞，有改動 ) 21本文以兩片秋葉為線索，寫出了“我”情感變化的過程，這一過程是： 。 (2 分 ) 22作者筆下的兩片秋葉各自具有怎樣的特點(diǎn) ?(4 分 ) 答： 第一片： 第二片： 23作者寫第二片秋葉時(shí)，由物及人，向我們展示了贈葉者怎樣的精神世界 ?(3分 ) 答： 24請把你對“我于是將那片枯葉彈出窗外，將那片來自大山的紅楓嵌進(jìn)了書頁”這句話的理解寫在下面。 (3 分 ) 答： 25作者將兩片秋葉放在一起寫有什么好處 ?(2 分 ) 答： 四 作文 (70 分，其中含卷面分 5 分 ) “心有多大，舞臺就有多大 !”這是央視廣告中的一句經(jīng)典廣告詞。 “心是什么 ?它既是一種人生理想 (志向、信念 )，也是一種人生態(tài)度 (毅力、勇氣 )；“舞臺”是什么 ?它可以指展示才華的空間，也可以指人生取得的成就 請以“心”為話題，結(jié)合自己的認(rèn)識和體驗(yàn)，寫一篇文章。 要求：題目自擬。除詩歌、戲劇外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于 600 字 (格子寫不下，可以寫在格子外，但不得另附紙 )。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 徐州市 2006 年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題 參考答案及評分意見 一語文積累與語言運(yùn)用 (27 分 ) 1 (2 分 )答案： A 2 (2 分 )答案： D 3 (6 分 ) (1)(2 分 )一抹飄落 (2)(1 分 )它日漸干枯，模樣也變得越來越難看了。 或 它日漸干枯，模樣變得越來越難 看了。 (3)(3 分，著重從蟲子內(nèi)心高興、愉悅、滿足的角度來描寫，語句通順、連貫即得滿分，否則酌情扣分，不是心理活動的不得分 )例如：它想： 這下冬天不用發(fā)愁了，到時(shí)可以美美地睡上一覺。 4 (4 分 ) (1)(2 分，每處 1 分 )鋼鐵是怎樣煉成的 保爾柯察金 (2)(2 分 )他是一個(gè)具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身 的英雄戰(zhàn)士。 5 (3 分，句式一致、字?jǐn)?shù)相同、意思協(xié)調(diào)得 3 分， 有景點(diǎn)或人物，特點(diǎn)突出，句式等稍有不同，得 2 分 )答案示例： (1)戲馬臺前，遙想項(xiàng)羽 (項(xiàng)王 )英雄風(fēng)采 (2)云龍湖畔，感受千年漢韻楚風(fēng) 6 (10 分，每處 1 分，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字此處不得分 )(1)病樹前頭萬木春。 (2)煙籠寒水月籠 沙， (3)淺草才能沒馬蹄。 (4)黑云壓城城欲摧， (5)但愿人長久，千里共嬋娟。(6)人生自 古誰無死 ?留取丹心照汗青。 (7)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 二古詩文閱讀 (23 分 ) (一 )(12 分 ) 7 (4 分，每處一分，意思對即可得分 )(1)整齊的樣子 (2)聽到 (3)都 (4)驚訝，驚奇 8 (2 分 )答案： D 9 (4 分，每句 2 分 )(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個(gè)朝代了。(2)不值得對外面的人說?。?10 (2 分 )答案： B (二 )(7 分 ) 11 (2 分，每處 1 分，意思對即可 )(1)好 (2)財(cái)物 12 (4 分，每處兩分 )(1)您要到楚國去，為什么向北面走 ?(2)這幾個(gè)方面的條件越好，那么離楚國也就越遠(yuǎn)。 13 (1 分，意思對即可 )要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與實(shí)際行動恰好相反。 (三 )(4 分 ) 14 (2 分，每處 1 分 )望 高大雄偉 15 (2 分，意思對即可 )表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人 生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。 三現(xiàn)代文閱讀 (30 分 ) (一 )(16 分 )16 (2 分 )寬容是一種愛。 (或要學(xué)會寬容 ) 17 (2 分 )作為定比定律的發(fā)現(xiàn)者，普魯斯特把自己成功的一半功勞讓給了論敵貝索勒。 (只答出 普魯斯特寬容地對待論敵貝索勒 的得 1 分 ) 18 (4 分，從兩個(gè)方面回答，各 2 分，意思對即可 ) (1)允許別人反對，又不計(jì)較別人的態(tài)度，同時(shí)又能充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。 (2)以心對心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。 19 (4 分，從自我心境和得到別 人的理解兩個(gè)方面回答，各 2 分，意思對即可 ) 寬容的同時(shí)，我們面前的世界會多一份美好，自己的心里也多一些寬慰。 用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天會得到回報(bào)。 20 (4 分，答出其中任意兩個(gè)觀點(diǎn)即給滿分，只答一個(gè)給 2 分 )示例： (1)寬容是一種美德，寬容曾經(jīng)傷害過自己的人更是一種高尚的境界。 (2)寬容不是毫無原則的一味退讓。對邪惡勢力要堅(jiān)決反對，否則就是縱容，將會帶來更大的災(zāi)難。(3)只有深刻反省自己的過錯(cuò)，才能得到別人的寬容和諒解。 (4)對能夠?qū)捜莸娜藨?yīng)最大限度地去寬容，對不可寬容的人則要堅(jiān)決斗爭。 (