人文科技學(xué)院文學(xué)部演講.朗誦比賽策劃書.doc

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院 演 講. 朗誦比賽策劃書 人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 目錄前言.2活動背景. 2活動目的及宗旨. 2活動組織單位.3活動主題及要求.3比賽安排. 4活動流程.5具體組織安排. 6應(yīng)急備案. 7獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置. 8活動經(jīng)費(fèi).9附錄一演講比賽評分表.11附錄二演講比賽報(bào)名表. 12附錄三朗誦比賽評分表.13附錄四朗誦比賽報(bào)名表.14前 言為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特的文化魅力和時(shí)代氣息。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院文學(xué)部學(xué)生會將于“五四活動月”舉行演講、朗誦比賽，以弘揚(yáng)五四愛國精神，展現(xiàn)我院師生的時(shí)代氣息和精神風(fēng)貌一 活動背景五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？值此第64個(gè)五四青年節(jié)到來之際，為紀(jì)念五四運(yùn)動94周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時(shí)為大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長，人文科技學(xué)院文學(xué)部將舉辦以“傳遞五四薪火，燃燒青春激情”為主題的五四演講、朗誦比賽。二活動目的及宗旨1展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)；2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采 3營造良好的校園文化氛圍 4傳承五四精神5倡導(dǎo)“進(jìn)步、創(chuàng)新、勇拼”的大學(xué)精神。 三活動組織單位 主辦單位：人文科技學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 承辦單位：人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 參賽成員：人文科技學(xué)院全體在校學(xué)生四活動主題及要求（一）比賽主題 傳遞五四薪火，燃燒青春激情（二）比賽要求演講部分1. 演講的內(nèi)容必須合乎主題，能緊扣主題，卒章顯志，時(shí)代感強(qiáng)，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀；且演講稿需為原創(chuàng)。 2.復(fù)賽演講時(shí)間需控制在五分鐘以內(nèi)。決賽為5-8分鐘。3.演講要求：復(fù)賽原則上要求脫稿演講，決賽必須脫稿演講。演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。4.表達(dá)形式：表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想；朗誦部分1. 作品需是主題鮮明、格調(diào)高雅、積極向上、樂觀健康，歌頌祖國，青春朝氣，時(shí)間規(guī)定為最短不可少于3分鐘，最長不可超過6分鐘 2. 思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。3. 吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整，能脫稿朗誦。4.能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能較好地與聽眾感情融合在一起，與聽眾產(chǎn)生共鳴。5. 朗誦富有感情，使用的配樂等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。 6.朗誦比賽參賽形式為團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2-8人 五比賽安排(一)報(bào)名工作1、報(bào)名對象：人文科技學(xué)院全體學(xué)生2、報(bào)名形式： （1）個(gè)人報(bào)名；（2）大一各班級推薦報(bào)名（至少一名）；（各學(xué)部推至少四個(gè)演講比賽名額和四支朗誦比賽隊(duì)伍）3、報(bào)名時(shí)間： 4月 10日4 月18日4、報(bào)名方式： （1）在各班組織委員處報(bào)名登記（2）報(bào)名點(diǎn)報(bào)名：時(shí)間：中午12：001:00 晚上6：0007：00；地點(diǎn)：學(xué)生食堂門口（3）電話報(bào)名：報(bào)名電話：胡 蝶桂林利二）比賽流程（1）。4月19日文學(xué)部學(xué)生會統(tǒng)計(jì)報(bào)名表。（2）4月22日4月26日各系舉行初賽（3）4月29日各系將復(fù)賽選手名單交于文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部（聯(lián)系人胡 蝶桂林利（4）5月4日，參賽選手抽簽，并交參賽演講稿，配樂及自我宣傳ppt.（地點(diǎn)2-308）（5）5月6日，進(jìn)行復(fù)賽（地點(diǎn)：1-101）（6）5月10日復(fù)賽晉級選手抽簽，并交參賽演講稿，配樂及自我宣傳短片和親友團(tuán)名單（地點(diǎn)2-308）（7）5月15日，進(jìn)行決賽（地點(diǎn)：二樓展廳）注：所有報(bào)名參賽者都將領(lǐng)取一份報(bào)名表和大賽規(guī)則及安排介紹。六活動流程復(fù)賽1. 主持人介紹評委2. 主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則3. 主持人宣布比賽開始4. 選手進(jìn)行演講5. 評委點(diǎn)評6. 主持人選布晉級名單決賽1. 開場舞2. 主持人介紹嘉賓及評委3. 主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則4. 主持人宣布比賽開始5. 上半場演講比賽結(jié)束，互動環(huán)節(jié)6. 下半場朗誦組比賽（比賽開始前將邀請廣播站的優(yōu)秀播音員進(jìn)行朗誦作為朗誦比賽的開場，不計(jì)分）7. 評委點(diǎn)評（大眾評審團(tuán)投票）8. 主持人宣布獲獎(jiǎng)名單9. 頒獎(jiǎng)注：比賽過程中間隔宣布選手得分。七具體組織實(shí)施安排（一）前期準(zhǔn)備1.宣傳工作：做好前期宣傳工作。宣傳包括人文之聲廣播、海報(bào)宣傳、食堂宣傳欄宣傳及對各系的通知。（宣傳部負(fù)責(zé)）2.報(bào)名工作：（1）秘書部負(fù)責(zé)印制報(bào)名表和比賽評分規(guī)則；學(xué)習(xí)部及組織部負(fù)責(zé)分發(fā)報(bào)名表到各系部；禮儀部負(fù)責(zé)食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)；秘書部最終整理報(bào)名表。（2）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取各系報(bào)上來的復(fù)賽選手名單3.復(fù)決賽準(zhǔn)備 （1）宣傳部負(fù)責(zé)進(jìn)行復(fù)決賽的宣傳海報(bào)制作，獲獎(jiǎng)名單海報(bào)制作，會場設(shè)計(jì)。 （2）組織部負(fù)責(zé)收取參賽選手的參賽稿，參賽宣傳短片，選手抽簽、選手出場順序等工作。（3）主席團(tuán)負(fù)責(zé)主持人、頒獎(jiǎng)嘉賓、評委、大眾評審團(tuán)邀請工作（4）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備由社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)（5）會場布置：宣傳部、自管部、體育部（6）會場秩序：自管部、體育部（7）現(xiàn)場簽到、迎賓：禮儀部（8）參賽選手簽到、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分工作：學(xué)習(xí)部（9）新聞部負(fù)責(zé)：現(xiàn)場攝像、照相、采訪（10）會場清理：全體學(xué)生會成員（11）會場燈光、音樂、ppt：文藝部負(fù)責(zé)八應(yīng)急備案：1. 專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。2. 積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。 3. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律， 驅(qū)逐出場。4. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。5、選手緊張，忘記朗誦內(nèi)容。一方面我們會在賽前與主持人進(jìn)行溝通，采取措施應(yīng)急救場，避免冷場，另一方面現(xiàn)場的工作人員將會積極調(diào)動現(xiàn)場氣氛，例如鼓掌加油等，使選手減輕壓力，及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)。6、如果選手缺席，比賽照常，如確實(shí)有急事，可以調(diào)整選手的出場順序，若選手無故在規(guī)定時(shí)間達(dá)10分鐘后未到則作棄權(quán)處理。7、提醒參賽選手所選背景音樂不宜過短，以免在朗誦過程中重復(fù)播放，一旦播放不及時(shí)，影響朗誦效果。九獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置演講比賽名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：一名（證書 + 獎(jiǎng)金200元）;二等獎(jiǎng)：兩名（證書 + 獎(jiǎng)金120元）三等獎(jiǎng)：三名（證書 + 獎(jiǎng)金80元）單項(xiàng)獎(jiǎng)： “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” 1名（證書）；“最具人氣獎(jiǎng)” 1名（證書）；“最佳幽默獎(jiǎng)” 1名（證書）；“最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)” 1名（證書）;“最佳演說技巧獎(jiǎng)” 1名（證書）；朗誦比賽名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：一組 （證書 + 獎(jiǎng)金200元）二等獎(jiǎng)：兩組（證書 + 獎(jiǎng)金150元）三等獎(jiǎng)：三組（證書 +獎(jiǎng)金100）單項(xiàng)獎(jiǎng)： “最具人氣獎(jiǎng)” 2組（證書）；“最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)” 1組（證書）;優(yōu)秀獎(jiǎng)1組（證書） 注：若選手得總分相同，則以評分標(biāo)準(zhǔn)中的第一項(xiàng) （演講/朗誦內(nèi)容）為準(zhǔn)則分高者為勝。十活動經(jīng)費(fèi) 活動預(yù)算表用途金額（單位：元）備注1宣傳及布置會場1000海報(bào)、橫幅、背景幕布2獎(jiǎng)金及證書16003服裝租借400主持人及表演嘉賓服裝4評委、嘉賓飲用水505其他支出800計(jì)算器、筆、紙、材料打印、場地布置6評委邀請10007總計(jì)4850申請費(fèi)用：5000附錄1：演講比賽評分表附錄2：演講比賽報(bào)名表附錄3：朗誦比賽評分表附錄4：朗誦比賽報(bào)名表 人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 2013年3月27日 附錄1 演講比賽評分表參賽序號（姓名）_ 最后得分_項(xiàng) 目評分子項(xiàng)分值得分演 講內(nèi) 容要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻 10分40分格調(diào)積極向上，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到 10分結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，語言自然流暢 10分富有真情實(shí)感，材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。10分語 言表 達(dá)聲音洪亮圓潤，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)自然流暢，激情昂揚(yáng) 10分30分講究演講技巧，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。動作恰當(dāng)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解 10分是否脫稿 10分形 象風(fēng) 度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝10分綜 合技 巧演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。20分注：本次比賽設(shè)5位評委，評委打分評分采用100分制，去掉一個(gè)最高分和最低分，其得分取平均分作為該參賽作品的最后得分。附錄22013年人文科技學(xué)院“傳遞五四薪火，燃燒青春激情” 演講比賽報(bào)名表姓名性別專業(yè)班級宿舍聯(lián)系方式1.2.3.4.5.6.7.8.9.101112.13.14.15.16.17.18.19.附錄3朗誦比賽評委打分表參賽序號（姓名）： 最后得分： 項(xiàng) 目評分子項(xiàng)分值得分內(nèi) 容以“五四”等為主要內(nèi)容的優(yōu)秀詩文作品或者原創(chuàng)作品，主題健康、積極、向上。20分普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；聲音洪亮、優(yōu)美；表達(dá)流暢自如。30分技 巧朗誦內(nèi)容、形式豐富；語氣、語調(diào)處理到位；韻律協(xié)調(diào)、諧和；感情自然、充沛。編排新穎，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵