小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元檢2

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元檢測 （答題時間： 60分鐘） 一 . 填空： 1. 8 )(1 3 )(2 7 )(45 2. 把一根長 64厘米的鐵絲，平均分成 8段，其中的 5段占這根鐵絲的（ ），這 5段共長（ ）厘米。 3. 350千克是 1噸的（ ）， 45分鐘相當(dāng)于 1小時的（ ）。 4. 1243 表示（ ），又表示（ ）。 5. 一根繩子長 8米，先截去 41 ，又截去 41 米，還剩（ ）米。 6. 已修的是未修的 95 ，已修的是全長的（ ），未修的是全長的（ ）。 7. 24的 85 是（ ）， 32 的 43 是（ ）。 8. 121121121 （ ）（ ） =（ ） 9. 538 358 1267 7612 171534 34 563265 32 10. 52 （ ） =（ ） 14= 37 （ ） = 27 （ ） 二 . 1. 3個 51 與 4個 101 的差是 51 。（ ） 2. 60的 53 相當(dāng)于 80 的 209 。（ ） 3. 一個數(shù)乘以假分?jǐn)?shù)，所得的積一定比這個數(shù)大。（ ） 4. 811431411)81143(1411 。（ ） 三 . 選擇題： 1. 從 1里連續(xù)減去 101 ，連續(xù)減去（ ）次得 0。 A. 9 B. 10 C. 100 D. 1 2. a 和 b 都是不為 0的自然數(shù)，且 a 的 21 等于 b 的 31 ，則 a （ ） b 。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 無法確定 3. 411109 的積（ ） A. 大于 109 B. 小于 109 C. 大于 411 D. 小于 411 4. 8516 的意義是（ ）， 1685 的意義是（ ） A. 求 16的 85 是多少 B. 求 16個 85 是多少 C. 求 85 的 16倍是多少 D. 把 16平均分成 8份，求其中的 5份是多少 四 . 計算： 1. 直接寫得數(shù)： 3121 31611 7535 65103 2143 851 23321 4131 651365 2. 計算（能簡算的要簡算）： 75327231 75223511 2548387254 161111824 )1817(91 328175114 3. 列式計算： （ 1） 6的 21 與 31 的 6倍的差是多少？ （ 2）比 32 的 35 少 1的數(shù)是多少？ 五 . 應(yīng)用題： 1. 一個排球定價 60元，籃球的價格是排球的 107 ，籃球的價格是多少元？（畫圖） 2. 修一條路，第一天修了全程的 185 ，第二天和第一天修的同樣多。第三天修了全程的 31 ，還剩幾分之幾沒修？ 3. 水泥廠計劃八月份生產(chǎn)水泥 21 噸，結(jié)果上半月生產(chǎn) 54 噸，比下半月多生長 41 噸，全月超額多少噸？ 4. 果園 有桃樹 240 棵，桃樹棵數(shù)的 65 等于蘋果樹的棵數(shù)，柿子樹的棵數(shù)是桃樹的 89 倍，蘋果樹和柿子樹共有多少棵？ 5. 看圖編題并解答。 思考題： 一位旅客從長春坐火車到西安，火車行了全程的一半時，他睡覺了，他醒來時，發(fā)現(xiàn)剩下的路程是他睡前火車所行路程的 21 ，剩下的路程是全長的幾分之幾？ 【試題答案】 一 . 填空： 1. 8)8(1 3)6(2 7)7(45 2. 把一根長 64厘米的鐵絲，平均分成 8段，其中的 5段占這根鐵絲的（ 85 ），這 5段共長（ 40 ）厘米。 3. 350千克是 1噸的（ 207 ）， 45分鐘相當(dāng)于 1小時的（ 43 ）。 4. 1243 表示（ 43 的 12倍 ），又表示（ 12個 43 ）。 5. 一根繩子長 8米，先截去 41 ，又截去 41 米，還剩（ 435 ）米。 6. 已修的是未修的 95 ，已修的是全長的（ 145 ），未修的是全長的（ 149 ）。 7. 24的 85 是（ 15 ）， 32 的 43 是（ 21 ）。 8. 121121121 （ 121 ）（ 3 ） =（ 41 ） 9. 538 = 358 1267 7612 171534 34 563265 = 32 10. 52 （ 25 ） =（ 141 ） 14= 37 （ 73 ） = 27 （ 72 ） 二 . 1. 3個 51 與 4個 101 的差是 51 。（ ） 2. 60的 53 相當(dāng)于 80 的 209 。（ ） 3. 一個數(shù)乘以假分?jǐn)?shù)，所得的積一定比這個數(shù)大。（ ） 4. 811431411)81143(1411 。（ ） 三 . 選擇題： 1. 從 1里連續(xù)減去 101 ，連續(xù)減去（ B ）次得 0。 A. 9 B. 10 C. 100 D. 1 2. a 和 b 都是不為 0的自然數(shù)，且 a 的 21 等于 b 的 31 ，則 a （ B ） b 。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 無法確定 3. 411109 的積（ A、 D ） A. 大于 109 B. 小于 109 C. 大于 411 D. 小于 411 4. 8516 的意義是（ A、 D ）， 1685 的意義是（ B、 C ） A. 求 16的 85 是多少 B. 求 16個 85 是多少 C. 求 85 的 16倍是多少 D. 把 16平均分成 8份，求其中的 5份是多少 四 . 計算： 1. 直接寫得數(shù)： 3121 61 31611 21 7535 25 65103 41 2143 41 851 85 23321 0 4131 121 651365 10 2. 計算（能簡算的要簡算）： 75327231 )7572()3231( 2 75223511 75223511 143 2548387254 252)8387(254 161111824 12161111824 )1817(91 34181791 328175114 21328175114 3. 列式計算： （ 1） 6的 21 與 31 的 6倍的差是多少？ 123631216 （ 2）比 32 的 35 少 1的數(shù)是多少？ 91191013532 五 . 應(yīng)用題： 1. 一個排球定價 60元，籃球的價格是排球的 107 ，籃球的價格是多少元？（畫圖） 4210760 （元） 2. 修一條路，第一天修了全程的 185 ，第二天和第一天修的同樣多。第三天修了全程的 31 ，還剩幾分之幾沒修？ 91311851851 3. 水泥廠計劃八月份生產(chǎn)水泥 21 噸，結(jié)果上半月生產(chǎn) 54 噸，比下半月多生長 41 噸，全月超額多少噸？ 201721)4154(54 （噸） 4. 果園有桃樹 240 棵，桃樹棵數(shù)的 65 等于蘋果樹的棵數(shù)，柿子樹的棵數(shù)是桃樹的 89 倍，蘋果樹和柿子樹共有多少棵？ 4702702008924065240 （棵） 5. 看圖編題并解答。 學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐衣物，五年級捐 100 件，四年級捐的是五年級的 52 ， 三年級捐的是四年級的 21 。三年級捐多少件？ 202152100 （件） 思考題： 一位旅客從長春坐火車到西安，火車行了全程的一半時，他睡覺了，他醒來時，發(fā)現(xiàn)剩下的路程是他睡前火車所行路程的 21 ，剩下的路程是全長的幾分之幾？ 412121 或 4121)211( 【試卷分析】 一 . 檢查目的： 檢查兩個單元對各部分知識掌握的情況和同學(xué)們的能力水平，清楚本身在學(xué)習(xí)中存在的問題，以便盡早做到彌補(bǔ)知識的缺漏。 二 . 試卷分析： 本次檢測既重視基礎(chǔ)知識的掌握，又滿足學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生的需要。凡能正常學(xué)習(xí)的學(xué)生都能達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，并且能讓學(xué)有余力的同學(xué)得到充分的發(fā)揮 。 例如：填空題的第 5小題要注意數(shù)量和分率的區(qū)別， 41 和 41 米，列式應(yīng)是 414188 。 第 6 小題要特別清楚帶有分率的句子的含義的基礎(chǔ)上來理解已修的是未修的 95 ，未修的是 9份，已修的是 5份，全長是 14份，所以已修的占全長的 145 ，未修的占全長的 149 。 計算題：其中能簡算的題占的比例較大，目的是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察題目中的數(shù)字特征，提高靈活合理的掌握簡算的能力。 應(yīng)用題： 1不僅要求學(xué)生會解答，而且還要會用線段圖