2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案.doc

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案 圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。以下是的2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案，歡迎參考！ 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分圣誕義賣、圣誕聯(lián)歡、圣誕有禮三大系列。具體安排如下： 一、發(fā)動(dòng)階段 12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。 二、準(zhǔn)備階段 12月19日24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。 12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶） 公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華）。 7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：史向前）。 三六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。 三、實(shí)施階段： 1、圣誕義賣活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日中午11：50中午1：10 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全校師生 義賣年級(jí)：一六年級(jí) 具體要求見十二月每月一事愛心義賣方案。 友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。 2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng) 活動(dòng)對(duì)象：一六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：504：20 半托：12月25日晚上5：307：00 全托：12月25日晚上6：007：30 活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。 活動(dòng)要求： （1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。 （2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求）; （3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。 （4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。 3、圣誕有禮活動(dòng) （1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請(qǐng)家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。 （2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。 四：活動(dòng)策劃錢慧珍陳偉慧 五、活動(dòng)負(fù)責(zé)沈紅霞陳偉慧金衛(wèi)華 六：后勤保障陳永敏茅靜丹 七、圣誕老人扮演者沈晶晶顧永軍 八、宣傳報(bào)道 文字報(bào)道：顧佩華 聯(lián)系、接待海門電視臺(tái)記者：陳偉慧 拍照：朱春健 錄像：王健輝 資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事快樂圣誕中文化閱讀文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事快樂圣誕相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送610幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。 附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單： 語文：低段：邱嘉璽中段：沙敏高段：張汝琳 英語：低段：周慶中段：曹燕青高段：蔡松花 音樂：低段：王研中段：仇小明高段：趙平 美術(shù)：低段：黃燕青中段：史向前高段：陳旦 1、活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。 2、活動(dòng)時(shí)間：XX 3、報(bào)名地點(diǎn)：XX 4、參與對(duì)象：XX全校師生 5、承辦單位：XX 6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持 文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。 7、活動(dòng)內(nèi)容： （1）xx年12月21日到xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳 （2）xx年12月21日到xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。 （3）賽事安排： 時(shí)間：xx年12月24日下午xx年12月25日晚 地點(diǎn)：室外大操場(chǎng) 內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下： 首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)、比如：字條里寫著跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、 游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、 游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)、（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣） 并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。 游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊開始時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。 8、獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾 一、活動(dòng)文化背景 每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。 二、活動(dòng)目的 1。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。 2?！笆フQ節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。 三、活動(dòng)對(duì)象 安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生 四、活動(dòng)地點(diǎn) 安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館 五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校 協(xié)辦單位：新北川文化館 七、活動(dòng)時(shí)間 12月19日12月23日 八、活動(dòng)內(nèi)容 從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。 1。知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱 2。趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng) 3。娛樂性節(jié)目表演 4。人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”。 5。成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。 九、時(shí)間安排 1。12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。 2。12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。 3。12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。 4。活動(dòng)時(shí)間安排： 時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目 12月19日 （下午4：405：20）幸福小學(xué)階梯教室 （13年級(jí)學(xué)生）1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、 2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！” 3、游戲活動(dòng) 4、禮品派發(fā) 12月20日 （下午4：405：20）幸福小學(xué)階梯教室 （46年級(jí)學(xué)生）1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、 2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！” 3、游戲活動(dòng) 4、禮品派發(fā) 12月23日 （上午9：3012：00）新北川文化館表演廳1、圣誕節(jié)介紹 2、師生互動(dòng)游戲 3、節(jié)目表演 4、禮物派發(fā) 5、學(xué)生游園活動(dòng) 5。各班節(jié)目 班級(jí)教師節(jié)目類型節(jié)目名稱 劍預(yù)上鄭靜歌曲applesong 劍預(yù)上鄭靜歌曲twinkle 劍一上張肖歌曲wewishyouamerrychristmas。 劍一下鄭麗歌曲 劍一上顏波歌曲ifyouarehappy。 劍二張肖歌曲santaclauseisingtotown。 活動(dòng)中心一年、二年級(jí)張/鄭歌曲/動(dòng)作getoutofthebed。 活動(dòng)中心三級(jí)顏波chant歌曲聯(lián)唱chant歌曲聯(lián)唱 活動(dòng)中心三級(jí)鄭麗歌舞三只小熊 活動(dòng)中心五年級(jí)楊銘杰小提琴演奏 6。要求： （1）盡量戴圣誕帽。 （2）領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merrychristmas 九、活動(dòng)流程（12月23日文化館） （1）學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas！”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。 （2）開場(chǎng)歌曲“santaclauseisingtotown。”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物（糖果，鉛筆橡皮擦等）。（劍二） （3）主持人登臺(tái)致開場(chǎng)白，請(qǐng)校長致辭宣布活動(dòng)開始。 （4）節(jié)目一“applesong。”（劍預(yù)上） （5）游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲” 規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard（水果、動(dòng)物等），從第一個(gè)同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留23名獲勝者。 （6）節(jié)目二“twinkle。”（劍預(yù)上） （7）劍橋英語考級(jí)學(xué)生表彰。（主持人介紹劍橋少兒英語考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級(jí)考試的輝煌成績，請(qǐng)校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。） （8）第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。（幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。） （9）節(jié)目三“rollinginthedeep！”（劍橋考級(jí)同學(xué)） （10）節(jié)目四“ifyouarehappy?！保▌σ簧希?（11）游戲“泡泡糖” 規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。 （12）節(jié)目四“getoutofthebed?！保ɑ顒?dòng)中心一二年級(jí)） （13）第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第二次抽獎(jiǎng)。 （14）節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”（活動(dòng)中心三年級(jí)） （15）游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答” 規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。 問題：（1）。每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢？ （2）。平安夜是哪一天？ （3）。西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？ （4） （16）節(jié)目六“三只小熊”（活動(dòng)中心三年級(jí)） （17）請(qǐng)校長為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。 （18）第三次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第三次抽獎(jiǎng)。 （19）節(jié)目七小提琴演奏（活動(dòng)中心五年級(jí)） （20）“許個(gè)愿吧！”、“弗朗！” 說明：主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)說出自己的新年愿望、對(duì)爸爸媽媽感恩的話和祝福，請(qǐng)校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請(qǐng)上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。 （21）第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第三次抽獎(jiǎng)。 （22）節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas?！保▌σ簧稀⑾拢?，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。 （23）主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。 （24）宣布游園活動(dòng)開始。 游戲項(xiàng)目： “小小神投手”羽毛球投擲 “l(fā)uckyball幸運(yùn)乒乓”蒙眼抓乒乓 “轉(zhuǎn)身鑼響”蒙眼敲鑼 “mini門球”玻璃球投擲 “小李飛鏢！”飛鏢投擲 “幸運(yùn)碰碰”籃球撞瓶 注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。（注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。） 十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) （1）圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。 （2）每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券（每次45名）后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。 （3）抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。 （4）獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。 一、主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩 流程：1）主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白 2）節(jié)目表演 3）圣誕老人活動(dòng) 4）感恩環(huán)節(jié) 5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 6）主持人致結(jié)束詞 二、前期準(zhǔn)備 場(chǎng)地：1）學(xué)校多媒體教室 2）據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所 宣傳：1）海報(bào)：提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng) 公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。 2）文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜， 3）學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。 4）設(shè)計(jì)漂亮的邀請(qǐng)函：讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友，教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)（內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中）。 通知：1）、11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子，可以邀請(qǐng)自己的朋友來參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰來參加。 2）、11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。 3）、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開始發(fā)放。（注意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)容易過，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。） 4）、活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。 物資：1）、會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪 2）、會(huì)場(chǎng)的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品 3）、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽 4）、圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1，000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套 5）、所有孩子每人一份禮物、一份食品（用精美的小袋裝上） 6）、熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮 促銷：1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物 2）現(xiàn)場(chǎng)購買異口同音可參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。 3）在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物（最好是比較大的，稍微貴點(diǎn)的禮物）一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大，而家長在圣誕的這天也會(huì)滿足孩子的需求 4）現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有異口同音課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡（詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料） 5）在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對(duì)老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采（要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮） 三、現(xiàn)場(chǎng)解析 場(chǎng)地： 場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室！ 不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一成本太高，耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租2xx個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃?huì)非常有必要！ 這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會(huì)！ 由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。 如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚！每班最少出2個(gè)節(jié)目。 每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作！ 會(huì)前： 1）在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時(shí)刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍; 2）學(xué)生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長一定到場(chǎng)，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了，家長其實(shí)更愿意站著觀賞。 主持人開場(chǎng) 1）最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文;學(xué)生一組，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文; 2）主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競賽，宣布開始 3）晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個(gè)蘋果，然后激勵(lì)學(xué)生喊口號(hào)：“bananabananagogogo！”，“appleappleyeahyeahyeah” 節(jié)目表演 1）開場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量