


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電子廠實(shí)習(xí)月總結(jié) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,在我們進(jìn)入新階段的時(shí)候,要對(duì)自己過(guò)去的思想和行為進(jìn)行反思,從中得到的體會(huì)總結(jié)出來(lái),以求與同行共勉。下面是為您帶來(lái)的是電子廠實(shí)習(xí)月總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。 電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)后的第三個(gè)實(shí)習(xí),在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期內(nèi),我們進(jìn)行了電子元件方面的理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)。雖然之前進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),但在此之前對(duì)電子實(shí)習(xí)還是一無(wú)所知。 電子工藝實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考,獨(dú)立動(dòng)手能力。能夠?qū)σ恍┏S玫碾娮釉O(shè)備有一個(gè)初步的了解,可以制作一些簡(jiǎn)易電子產(chǎn)品。熟練掌握裝配工具以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。 人對(duì)事物總是充滿了好奇心,因此電子實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就對(duì)一切充滿了好奇,想徹底了解電子實(shí)習(xí)是怎么一回事。老師第一天對(duì)往后的實(shí)習(xí)安排進(jìn)行了布置,聽(tīng)到有那么多的新鮮的學(xué)習(xí)操作任務(wù),心里充滿了期待。 其實(shí)最主要的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是組裝一個(gè)收音機(jī),并能收到電臺(tái)廣播。任務(wù)就這一條,目的很明確。但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。首先要對(duì)收音機(jī)的工作原理要有充分了解。這就要求我們對(duì)收音機(jī)內(nèi)部構(gòu)造,電子元器件的種類(lèi)、樣子、用途及工作方式要有了解。 印象很深是老師發(fā)收音機(jī)各個(gè)零部件時(shí),整個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而繁瑣,零部件要一個(gè)一個(gè)的發(fā),總共的零部件差不多有上百的數(shù)量。雖然一開(kāi)始都覺(jué)得陌生,但沒(méi)過(guò)多久,就從老師那里了解了全部零件的名稱。比如,以前學(xué)電工學(xué)的時(shí)候,書(shū)本上講了不少二極管、三極管的知識(shí),但在此之前并未真正見(jiàn)過(guò)它們長(zhǎng)什么樣子。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),了解了很多電子元器件的形狀、工作原理和用途。這讓我們從一個(gè)電子元件方面可謂是文盲,變?yōu)榱擞兴私狻K械倪@些在書(shū)本上根本是學(xué)不到的。了解了電子元器件是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。其次是我們學(xué)到了電子元器件安裝操作技術(shù)。安裝過(guò)程要遵循一條就是要將電子元件對(duì)號(hào)入座,正確安裝。這個(gè)過(guò)程考驗(yàn)我們的實(shí)圖本領(lǐng),更重要的是能鍛煉我們做事認(rèn)真細(xì)心的本領(lǐng)。整個(gè)安裝過(guò)程是收音機(jī)能否正常工作的關(guān)鍵。焊接元器件時(shí)必須確保安裝方位正確,焊接點(diǎn)要連接充分,否則電路不能正常接通。焊接過(guò)程使我們清楚的認(rèn)識(shí)了電路板的工作原理。鍛煉了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐操作能力。 最后是對(duì)整個(gè)收音機(jī)整體組裝調(diào)試修正過(guò)程。這就要求我們對(duì)每個(gè)電子元件有清楚的認(rèn)識(shí),怎樣的電流電壓才算正常工作。這教會(huì)了我們差錯(cuò)糾錯(cuò)的方法。還要做到使收音機(jī)整體美觀的效果,這也是對(duì)動(dòng)手能力的一個(gè)重要考察。 經(jīng)過(guò)這次電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路知識(shí)有了更深入的了解。不僅對(duì)焊接技術(shù)程序有了清晰的認(rèn)識(shí),更重要的是掌握了焊接方法和技巧。對(duì)問(wèn)題的分析處理能力也有了很大提升。讓我獲得了處理問(wèn)題不能盲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年短視頻平臺(tái)內(nèi)容監(jiān)管與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)報(bào)告
- 2025年文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與文化遺產(chǎn)旅游市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略報(bào)告
- 教育大數(shù)據(jù)在教育資源優(yōu)化配置中的應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告
- 2025年云計(jì)算服務(wù)模式演進(jìn)與行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)前景研究報(bào)告
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)游戲化設(shè)計(jì):用戶體驗(yàn)與互動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)用戶互動(dòng)性與社交價(jià)值研究報(bào)告
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備兼容性與用戶體驗(yàn)研究
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬社交活動(dòng)策劃與用戶體驗(yàn)優(yōu)化報(bào)告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)醫(yī)院圖書(shū)館管理系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)評(píng)估報(bào)告
- 零售行業(yè)私域流量運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析與效果評(píng)估報(bào)告
- 水平三-《多種形式嘗試投籃》教案
- ICU重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)
- 新概念英語(yǔ)第4冊(cè)課文(中英文對(duì)照)
- 環(huán)保 水保監(jiān)理月報(bào)
- GB/T 3785.1-2023電聲學(xué)聲級(jí)計(jì)第1部分:規(guī)范
- 三國(guó)姜維傳攻略
- 敘事護(hù)理學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)
- 中考英語(yǔ)補(bǔ)全對(duì)話
- 防治腦卒中專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座
- 供熱工程全套
- 中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論