福建省寧化城東中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一次月考試題（無答案） 新人教版.doc

福建省寧化城東中學(xué)2014屆九年級(jí)化學(xué)第一次月考試題（無答案） 新人教版一、選擇題；（每題只有一個(gè)正確答案）（30分）1.下列變化中與其他三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）a. 礦石粉碎 b. 酒精揮發(fā)c. 硫在空氣中燃燒 d. 冰熔化2.下列說法中正確的是（ ）a. 用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈b. 用剩的藥品要放回原瓶c. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科d. 量取7ml的液體時(shí)，應(yīng)選用100ml的量筒3.下列描述中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）a.水是無色液體 b.水的密度為1g/cm3c. 水在直流電的作用下會(huì)分解產(chǎn)生氧氣 d. 水可以汽化為水蒸氣4.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，敘述錯(cuò)誤的是（ ） a. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 b.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體 c.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成一種白色固體 d. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光5.能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是（ ）a. 雙氧水分解產(chǎn)生氧氣 b.水分蒸發(fā) c. 水結(jié)成冰 d.酒精揮發(fā)6.下列有關(guān)液體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，不正確的是（ ）7.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是:（ ） a. 二氧化碳, 石油b.礦泉水, 河水 c.冰水混合物, 五氧化二磷 d.凈化后的空氣, 鮮橙多飲料8.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈.其操作順序正確的是（ ） a. b. c. d.9.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（ ）a.用過氧化氫制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使氧氣的質(zhì)量增加b.本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變c.化學(xué)性質(zhì)改變 d. 催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率10.某氣體的密度比空氣小，可溶于水。那么實(shí)驗(yàn)室可用下列哪種方法收集（ ）a. 向上排空氣法 b. 向下排空氣法c. 排水法 d. 都可以二、填空題：（ 44分） 11在空氣的成分中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，其含量最多的是 ，約占空氣總體積的 ；含量第二的氣體是 ，約占空氣總體積的 ；此外還有 和 以及其他氣體和雜質(zhì)。12. （1）酒精燈火焰包括 ， ， 三部分。加熱時(shí)，應(yīng)用 部分加熱可用酒精燈直接加熱的儀器有： ， ， 。（2）量筒可用于測(cè)量液體的 ，使用時(shí)，要放 。讀數(shù)時(shí)，視線與 保持水平。若俯視，其讀數(shù)比實(shí)際體積 。（填偏大或偏小或不變）13.現(xiàn)有集氣瓶、量筒、藥匙、鑷子四種儀器，分別是下列操作中的一種必用儀器，將其名稱填入下表相應(yīng)的空格中。實(shí)驗(yàn)操作收集一定量氣體取少量塊狀固體取少量粉末狀藥品量取液體的體積必用儀器14硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先在集氣瓶底部裝少量的 ，防止 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。（填一種反應(yīng)類型）15. （1）“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來.”人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是: 。（2）分子與原子的根本區(qū)別是 。16.有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，為區(qū)別它們，某同學(xué)將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的氣體是 ，使木條劇烈燃燒的氣體是 ，使燃著的木條熄滅的氣體是 和 ，要想?yún)^(qū)別著兩種氣體，可分別通入 中。 17.請(qǐng)你說出由于空氣污染引起的環(huán)境問題:(舉三例)(1) ；(2) ；(3) .為此,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們周圍的空氣,你認(rèn)為我們可以從哪些方面著手?(舉一例) 18、某同學(xué)取下紗窗上的一縷鐵絲，點(diǎn)燃后放入自己制取的氧氣中，結(jié)果沒有看到火星四射，你認(rèn)為導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：（說出其中一種可能） 。請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： 。19.填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論把一只干燥的泠燒杯罩在蠟燭上方,觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧說明蠟燭燃燒生成了 用手觸摸上一步驟中的燒杯底部.感覺 說明蠟燭燃燒時(shí)放出了 迅速將上述步驟中的燒杯中倒入石灰水,觀察到石灰水變渾濁說明蠟燭燃燒時(shí)生成了 三、實(shí)驗(yàn)題：（26分）20、下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題： (1）現(xiàn)象：紅磷燃燒，瓶內(nèi)產(chǎn)生 ，放出熱量；冷卻裝置后，打開彈簧夾，可以看到集氣瓶內(nèi)水位 。該實(shí)驗(yàn)證明了 。（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水位上升不足五分之一，你認(rèn)為可能的原因是： （寫一種）。(3)寫出紅磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： 。21、下列是某同學(xué)加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置圖如下: （1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。(2) 該同學(xué)用的收集方法是 法.使用該方法收集的原因是： 。（3）試管口應(yīng)略 ，防止 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把 移出水面,再 .防止 . (5)另一位同學(xué)在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，請(qǐng)你幫助他分析可能的原因:(說出一種) 。(6)某同學(xué)一看到氣泡就開始收集,你認(rèn)為這樣的做法對(duì)嗎? .為什么? .22、上課時(shí)，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他各取出少量試劑在一支試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開