初一作文之初一寫人敘事的作文.docx

初一寫人敘事的作文?！酒唬撼跻粚懭俗魑?00字 (精選)】 初一寫人作文600字 我的表弟（一） 我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，個(gè)子不高，比我矮一半，但總喜歡來打我的頭，我一點(diǎn)也不喜歡和他吵，但他總能在你傷心逗你笑，這又讓我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，經(jīng)常瞪得很大，好似在鄙視我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有時(shí)候連我都搞不清狀況。 有一次，我正在房里寫作業(yè)，他偷偷的，偷偷的走了進(jìn)來，拿走了我的游戲機(jī)，然后還傻傻的說道：“這個(gè)到我手里了，你就再也別想拿回去了！”我憤憤地回答道：“你今天敢拿走，就別想進(jìn)我家的門，看你今天晚上到哪睡？哼！”我說完又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。過了許久，我以為他還在那站著，便說道：“你立刻馬上給我放回原位，否則我對(duì)你不客氣！”五分鐘過去了，我抬頭一看，人呢？原來他早拿著游戲機(jī)跑了。 我到處找人，房間是找遍了，連個(gè)人影都沒見著。我生氣極了，拿起地上的塑料瓶就往樓下扔，“哎呦！”我朝著聲音的發(fā)生地看去，“原來這小鬼在這?。　蔽倚Φ?。 我慢慢地朝那個(gè)地方走去，“啊”“接，你怎么知道我在這啊？”他顯得很驚訝。我什么也沒說，搶走他手里的東西就走了。 后來，他就不停地吵我寫作業(yè)，害得我第二天老媽來檢查作業(yè)事，我還沒寫完，到學(xué)校后，還被老師罵。 老媽知道是我為了為了和表弟搶游戲機(jī)才沒寫作業(yè)后，有把我罵了一頓。二他呢？就在一旁幸災(zāi)樂禍。 可惡的表弟，你給我記著，哼！ 這就是我可惡的小表弟。 我的新伙伴（二） 升入初中，對(duì)我來說一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師?唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。 她在宏力讀完了六年小學(xué)，是校園的一名老生，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，也不過就是在一次的軍訓(xùn)結(jié)束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機(jī)，慢慢我們的關(guān)系融恰了，最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。 她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書，成績(jī)優(yōu)秀，作文也寫的非常好，每一篇都 有權(quán)利成為七（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑，有時(shí)皺著眉，平攤兒著嘴，別說不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了，就是和她小學(xué)六年了的同學(xué)，也常常說她非常嚴(yán)肅。 她的口才很好。第一次，班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持，難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛！可誰知，這次的班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。 她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術(shù)好，而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球，她就給我回個(gè)低球，打得我措手不及；我打個(gè)遠(yuǎn)球，她就給我回個(gè)近球，打得我哭笑不得；我再打個(gè)近球，她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球，使我很無奈? 現(xiàn)在知道她是誰了吧！她就是我們的班長(zhǎng)賈貝西！ 我的死黨（三） 有一首歌就是這樣說的，“朋友多了路就好走了很多?！痹谌松?，就是這樣，一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋，讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友，是一種幸運(yùn)。 “瞧！我就有一位這樣的“死黨?！彼L(zhǎng)得特別出眾，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，順到背后，長(zhǎng)著細(xì)而帶黑些的柳葉眉，大大的眼睛里充滿了頑皮的神色，還有說不出的靈動(dòng)，高挺的鼻梁，讓著一張臉更加有韻味，每天嘴巴像抹上了口紅一樣，紅而發(fā)亮，臉上還夾著兩腮紅暈，讓這精致的五官更加漂亮。 她不僅外貌出眾，而且她還很愛勞動(dòng)?！敖裉斓絰xx值日了，可是他沒來，生病了，大家誰來幫他值日?！庇械耐瑢W(xué)說：“班長(zhǎng)，你叫別人吧！我還要擦窗戶，忙不過來?！蓖瑢W(xué)們都是在那兒推三阻四，誰也不想幫他值日。就在這時(shí)，我和我的“死黨”進(jìn)了教室，聽到了這回事，她毫不猶豫地說：“我來幫他值日。”我說：“你不是也有值日嗎？你幫他做值日，差不多天黑才能回家?！彼f：“多久沒關(guān)系，差不了那幾分鐘，教室打掃干凈才行?！?她既熱愛勞動(dòng)，又熱愛幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了，有一個(gè)同學(xué)說：“咦！我的筆呢？怎么不見了？剛才還在這兒呢?！边@位同學(xué)還沒找到，像熱鍋上的螞蟻。于是，“死黨”把她帶來的三支鋼筆，給了她一枝。她連忙感謝她。 大家都很好奇“她”是誰吧！“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見到她，千萬別跟我搶，爭(zhēng)著要做她的“死黨”??！【篇二：初一寫人記敘文訓(xùn)練】 寫人記敘文閱讀題 傳遞快樂的人 在一次訪談中，記者問清水龜之助為什么會(huì)這樣快樂地干一份如此枯（躁 燥 噪）的工作。清水龜之助講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子隨母親到寺廟去進(jìn)香，看到老和尚在洗鮮桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子遞給孩子，但母親不讓孩子伸手，并對(duì)老和尚說：“師父還是自己留著吧，這桃子若是給了他，你就少了一個(gè)!”老和尚聽后便笑了：“我少吃一個(gè)桃子，但多了 一個(gè)人吃桃的快樂。”老和尚把鮮桃塞到孩子的手中，飄然而去。 清水龜之助說，那個(gè)孩子就是他自己，從此以后，他就知道快樂是可以互相傳遞的。他做郵差時(shí)，最初很苦惱，但他不想把自己的苦惱傳染給別人，因此始終在工作時(shí)露出笑驗(yàn)。他看到那么多人在接到信件時(shí)露出微笑，那份快樂又傳遞給了自己，他覺得自己的工作是很有意義的。 訪談播出后，那段精彩對(duì)話得到的好評(píng)如潮。人們后來就把清水龜之助稱作“傳遞快樂的人”。 1從文中的括號(hào)內(nèi)，選擇正確的讀音或字。 2文中哪個(gè)詞語說明像清水龜之助這樣的老郵差在日本很少見? _ 3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 “_”這句話對(duì)清水龜之助啟發(fā)很大，從此，他知道了_。 4你認(rèn)為清水龜之助為什么能獲得“終身成就獎(jiǎng)”? _ 5短文已經(jīng)用“”分成兩段，請(qǐng)寫出第一段的主要內(nèi)容。 _ 6作為一篇寫人的文章，第一段已經(jīng)讓我們了解了清水龜之助 這個(gè)人物，作者所以還要寫第二段，因?yàn)椋?_（填序號(hào)）。這次訪談很成功，獲得的好評(píng)如潮。 揭示了清水龜之助工作時(shí)始終都很快樂的原因。 看一個(gè)人，不僅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。清水龜之助當(dāng)郵差的時(shí)間很長(zhǎng)。 送報(bào)紙的少年 放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住樓，每天清早點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了，不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時(shí)。門沒開的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲：“ 萬老師，報(bào)紙來了！” 我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級(jí)臺(tái)階。 驕陽似火，送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著訴他的日子似乎無憂無慮。月下旬的一天，少年來送報(bào)時(shí)對(duì)我說：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道?我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！” 兒子不屑地說：“你那觀念早過時(shí)了！” 我說：“你看看人家那送報(bào)的少年，每天點(diǎn)就起床了！”兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！” 一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子囁嚅著說：“對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了?”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。 轉(zhuǎn)眼到了月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送?！?我隨口問：“那你呢？” 少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?我驚訝得不知說什么好。那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個(gè)下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。閱讀上文，回答下列問題： 、細(xì)讀全文，理解其層次，寫出文中顯示小說情節(jié)發(fā)展的標(biāo)志性語言。 開端：_ 發(fā)展：_ 高潮和結(jié)局:_ 、從構(gòu)思看，小說以“我”為敘述者來描寫主人公，小說還運(yùn)用了_這種手法來表現(xiàn)主人公。 、引出全文的主要內(nèi)容并為情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆的是少年說的哪一句話？ _ _、文章結(jié)尾處畫橫線的句子在小說內(nèi)容上主要有這樣兩個(gè)方面的表達(dá)作用： _ _、下面有三個(gè)小題，請(qǐng)你任選一個(gè)(在其序號(hào)上打鉤)并答題。 從這篇小說中找出一例，說明語言的描寫是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。 從這篇小說中找出一例，說明行動(dòng)的描寫是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。 從這篇小說中找出一例，說明環(huán)境的描寫是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。 參考答案（一）： 1從文中的括號(hào)內(nèi)，選擇正確的讀音或字。 wei bo 枯燥 2文中哪個(gè)詞語說明像清水龜之助這樣的老郵差在日本很少見? 屈指可數(shù)、枯燥、辛苦、微薄。 3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 “_我少吃一個(gè)桃子，但多了一個(gè)人吃桃的快樂”這句話對(duì)清水龜之助啟發(fā)很大，從此，他知道了快樂是可以互相傳遞的。 4你認(rèn)為清水龜之助為什么能獲得“終身成就獎(jiǎng)”? 答：那是因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為，經(jīng)濟(jì)界人士給民眾帶來富裕，清水龜之助則給民眾帶來了快樂，而快樂是無法用金錢購買的。清水龜之助給人們帶來了無價(jià)之寶快樂，所以可以獲得“終身成就獎(jiǎng)”。 5短文已經(jīng)用“”分成兩段，請(qǐng)寫出第一段的主要內(nèi)容。 日本有一個(gè)名叫“清水龜之助”的郵差，他很辛苦，但卻每天很快樂，他也給所有的人無價(jià)之寶快樂。 6作為一篇寫人的文章，第一段已經(jīng)讓我們了解了清水龜之助這個(gè)人物，作者所以還要寫第二段，因?yàn)椋海ㄌ钚蛱?hào)）。 這次訪談很成功，獲得的好評(píng)如潮。 揭示了清水龜之助工作時(shí)始終都很快樂的原因。 看一個(gè)人，不僅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。 清水龜之助當(dāng)郵差的時(shí)間很長(zhǎng)。參考答案（二）： 、放暑假的時(shí)候 月下旬的一天 轉(zhuǎn)眼到了月底 、對(duì)比 、今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線。 、 表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好。 表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。 、略 兩碗牛肉面 （1）上大學(xué)的那幾年，我每逢雙休日就在姨媽的小店里打工。這并非為了生計(jì)，只是磨煉自己，體驗(yàn)一下生活。 （2）記憶中，那是一個(gè)春寒料峭的黃昏，店里來了一對(duì)特別的顧客父子倆。父親是盲人，一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視前方。一個(gè)男孩小心地?cái)v扶著他。那男孩【篇三：寫人敘事作文600字】 寫人作文600字/r/n 張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。/r/n 一次英語課上，老師宣布了考試的成績(jī)，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。/r/n 不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開始了，她一定會(huì)和我大吵一架的?，F(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。/r/n“你知道了嗎?”我故意試探地問?！爸懒??！彼煤軠厝岬恼Z氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔?！澳隳馨阉鼊澋魡?自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說著，劃掉了那行字，并從旁邊寫到“永遠(yuǎn)是朋友!”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。/r/n 人生最大的美德有一個(gè)好聽的名字，叫寬容。/r/n 寫人作文600字：去年中秋節(jié)的傍晚，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。/r/n 那天傍晚，我剛從朋友家出來，走到公交車站坐車回家。天還沒怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)!”我不得不說，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。/r/n 他開始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車駛過來，人們一擁而上，車站的人一下子寥寥無幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。/r/n 寫人作文600字：他慢慢轉(zhuǎn)過身來，我緊張的與他拉開距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢包隨之落下，他正好走了過來，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢包”、“小乞丐偷財(cái)務(wù)”之類的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天，估計(jì)明天報(bào)紙上就會(huì)登“中秋節(jié)女孩錢包被搶”這則新聞了。我低下頭，看見他撿起錢包慢慢站起來，一點(diǎn)也不像搶了錢要逃跑的樣子，他把錢包遞給我，和藹地說：“小姑娘，你的錢包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無法相信的事，我竟然接過來錢包，并用非常鎮(zhèn)定的語氣說了一句：“謝謝!”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團(tuán)，彎曲的胡須顫動(dòng)著，說：“別擔(dān)心，我不向小孩子要錢的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過，十分溫暖?！捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來并不是所有的乞丐都像我想的那樣。/r/n 很快，車就來了，我坐上了靠窗的座位，微笑著和他揮手。公交車發(fā)動(dòng)了，車站越來越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。/r/n 回到家，每當(dāng)站在陽臺(tái)上賞月時(shí)，我總是回想起那個(gè)中秋節(jié)的傍晚，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿月光的孤寂背影#8222;#8222;/r/n 【相關(guān)文章】初中寫人作文600字/r/n 親愛的奶奶(一)/r/n 我喜歡在白天望著云兒微笑，喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說悄悄話，喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲，喜歡在給魚喂食時(shí)，告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?，?huì)有一位美麗的天使，扇動(dòng)著潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望著我。/r/n我也曾經(jīng)聽人說過，當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候，它必須在世間有愛，有一種不可毀滅的力量?？赡?，就是這樣，我時(shí)常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。/r/n 當(dāng)我在思考時(shí)，會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我，當(dāng)我煩惱時(shí)，有雙無形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時(shí)從心底流露出來的疼愛。/r/n 每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一片綠油油的草坪上，就會(huì)有一位美麗的天使，她拉著我的手，輕輕的摟著我，告訴我關(guān)于她的故事。到了白天，我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶，望著鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經(jīng)是我莫大的幸福。/r/n 是的，天使都是善良的，所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛的力量。她曾經(jīng)說過，愛是一種強(qiáng)大的魔法，可