十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”指南.doc

附件2012年“第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”指 南全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組織委員會(huì)編二一一年十一月目 錄一、人員范圍 二、項(xiàng)目設(shè)置三、“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評(píng)比指標(biāo)及辦法四、“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽規(guī)則及有關(guān)要求五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置六、組織工作附表1：“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”省級(jí)推薦作品名單附表2：“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”推薦作品登記表附表3：“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”作品創(chuàng)作說(shuō)明附表4：“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”各省組織單位、聯(lián)系人信息表及省級(jí)評(píng)委推薦表附表5：“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”參賽名單附表6：“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”（組隊(duì)）報(bào)名表附表7：“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”各省組織單位、聯(lián)系人信息表附件一：機(jī)器人足球競(jìng)賽規(guī)則附件二：機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽食品安全競(jìng)賽規(guī)則附件三：機(jī)器人籃球競(jìng)賽規(guī)則附件四：人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽規(guī)則附件五：通用附則附件六：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目作品形態(tài)界定補(bǔ)充說(shuō)明一、人員范圍全國(guó)普通高中、初中、小學(xué)的在校學(xué)生。二、項(xiàng)目設(shè)置第十三屆“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“電腦活動(dòng)”）內(nèi)容分為“電腦作品評(píng)選”（簡(jiǎn)稱(chēng)“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”）和“電腦機(jī)器人競(jìng)賽”（簡(jiǎn)稱(chēng)“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”）。根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點(diǎn)，“電腦活動(dòng)”按學(xué)段小學(xué)組、初中組和高中組，分別設(shè)置評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目和競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目。三、“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評(píng)比指標(biāo)及辦法（一）“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”是指使用計(jì)算機(jī)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作的數(shù)字化作品。項(xiàng)目設(shè)置為:小學(xué)組：電腦繪畫(huà)（包括以“校訊通”為主題的專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà)作品）、電腦動(dòng)畫(huà)（包括以“健康教育”為主題的專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、微博英語(yǔ)創(chuàng)作初中組：電腦繪畫(huà)（包括以“校訊通”為主題的專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà)作品）、電腦動(dòng)畫(huà)（包括以“健康教育”為主題的專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作（主題內(nèi)容為：我心中的老師、我和“校訊通”）、微博英語(yǔ)創(chuàng)作高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)（二維和三維，包括以“健康教育”為主題的專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作（主題內(nèi)容為：我心中的老師、我和“校訊通”）。（二）相關(guān)要求1.活動(dòng)主題：探索與創(chuàng)新鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力。2.作品形態(tài)界定（1）電腦繪畫(huà)運(yùn)用各類(lèi)繪畫(huà)軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品?？梢允侵黝}性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)（不得超過(guò)五幅）。創(chuàng)作的視覺(jué)形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫(xiě)實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工。存放格式為JPG，大小不得超過(guò)20MB。以“校訊通”為主題的專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà)作品，應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)（相關(guān)信息見(jiàn)活動(dòng)網(wǎng)站），作品容量在5MB以內(nèi)。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。（2）電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用圖形、圖像處理軟件，用電腦原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作完成的系列作品并不超過(guò)六幅。可以是：商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（各類(lèi)作品形態(tài)界定見(jiàn)附件六）。作品要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計(jì)理念。作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。存放格式為JPG，大小不得超過(guò)20MB。單純的電腦繪畫(huà)、攝影和動(dòng)態(tài)的視頻、動(dòng)畫(huà)等不屬于此項(xiàng)作品的范圍。（3）電腦動(dòng)畫(huà)運(yùn)用各類(lèi)動(dòng)畫(huà)制作軟件，通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)角色和場(chǎng)景繪制、音效處理與動(dòng)畫(huà)制作，運(yùn)用動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言完成的作品。其中高中組按照電腦動(dòng)畫(huà)（二維）、電腦動(dòng)畫(huà)（三維）分別設(shè)組。利用三維制作軟件（如3D Max、Maya、Lightwave等）進(jìn)行創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)屬電腦動(dòng)畫(huà)（三維）組作品。三維動(dòng)畫(huà)作品中如需嵌入二維動(dòng)畫(huà)影象，播放時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)20秒。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，以“健康教育”為主題的專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品，應(yīng)反映教育部頒布的中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要中規(guī)定的具體目標(biāo)和基本內(nèi)容（相關(guān)文件見(jiàn)活動(dòng)網(wǎng)站）。作品表現(xiàn)手法不限。二維作品播放文件大小不得超過(guò)20MB，播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。三維作品播放文件大小不得超過(guò)100MB，播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。基于數(shù)碼錄像方式制作的畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。（4）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作使用HTML語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類(lèi)專(zhuān)題信息的作品。作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開(kāi)放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡(jiǎn)單的資料堆砌。在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊、美觀。作品（非壓縮文件）大小不超過(guò)50MB。（5）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的軟件。可以是管理系統(tǒng)類(lèi)軟件、工具類(lèi)軟件、輔助學(xué)習(xí)類(lèi)軟件和益智游戲類(lèi)軟件等。作品要具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會(huì)應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。作品需編譯成可執(zhí)行程序，原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序，應(yīng)能實(shí)現(xiàn)順利、直接地安裝和運(yùn)行，根據(jù)需要可選擇提交程序的流程圖和操作使用說(shuō)明（幫助文檔）。（6）手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作運(yùn)用各類(lèi)動(dòng)畫(huà)制作軟件，使用角色、色彩、場(chǎng)景、動(dòng)作、音效、敘事等動(dòng)漫藝術(shù)語(yǔ)言完成的、并適合在手機(jī)終端播放的動(dòng)漫作品。包括手機(jī)多格漫畫(huà)（連續(xù)播放四格以上）和手機(jī)動(dòng)畫(huà)。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場(chǎng)景要求原創(chuàng)，可用漫畫(huà)或?qū)憣?shí)藝術(shù)等手法來(lái)體現(xiàn)主題內(nèi)容。提交的播放文件格式為SWF、3GP、 MPG、AVI或MOV。應(yīng)提交兩份文件：一份為播放文件，分辨率為240320像素，文件大小不超過(guò)1MB；一份為原始文件，分辨率不小于720576像素?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。（7）微博英語(yǔ)創(chuàng)作（另行通知見(jiàn)電腦活動(dòng)網(wǎng)站）。3.作品制作（1）中小學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)并創(chuàng)作作品，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手幫助學(xué)生完成作品制作。（2）小學(xué)組、初中組每件作品主要作者不超過(guò)2人，高中組每件作品限報(bào)1名作者；每個(gè)作者限報(bào)1件作品；每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。（3）作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。（4）網(wǎng)頁(yè)作品的各級(jí)目錄（文件夾）和所有文件的命名須采用英文小寫(xiě)字母。 4.作品報(bào)送（1）普通作品以省為單位報(bào)送，每省限額報(bào)送70件（小學(xué)組20件，初中、高中組各25件，包括“健康教育”主題動(dòng)畫(huà)作品5件）作品參加全國(guó)評(píng)比。請(qǐng)于2012年4月1118日期間登錄“電腦活動(dòng)”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并填寫(xiě)相關(guān)信息，報(bào)名成功后刻錄作品光盤(pán)，并于2012年4月20日前（以郵戳為準(zhǔn)）報(bào)送到“電腦活動(dòng)”組委會(huì)。（2）以“校訊通”為主題的專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà)作品、以“我和校訊通”為主題內(nèi)容的手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作作品，參賽學(xué)生可于2012年4月10日至5月10日期間通過(guò)“電腦活動(dòng)”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。（3）“微博英語(yǔ)創(chuàng)作”作品形態(tài)界定、評(píng)比指標(biāo)和報(bào)送要求等將另行通知。各省級(jí)教育部門(mén)報(bào)送作品時(shí)須一并報(bào)送以下材料：（1）電子文檔材料 包括：省級(jí)組織工作情況小結(jié)（1000字以內(nèi)）；參評(píng)作品光盤(pán)（一式兩份），內(nèi)容以文件夾形式建立“2012年第十三屆電腦活動(dòng)作品庫(kù)”，二級(jí)文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中，三級(jí)文件夾分別命名為參評(píng)項(xiàng)目名稱(chēng)，四級(jí)文件夾分別命名為作品編號(hào)+作品名稱(chēng)。四級(jí)文件夾內(nèi)含：參賽作品、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說(shuō)明（附表3）、作者照片等，并確保能夠運(yùn)行。（2）文字材料省級(jí)推薦作品名單（附表1）；有作者簽名的“推薦作品登記表”（附表2）；各省“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”組織單位、聯(lián)系人信息表及省級(jí)評(píng)委推薦表（附表4）。注：以上各項(xiàng)需同時(shí)報(bào)送電子文檔。5.作品資格審定（1）有明顯政治原則性錯(cuò)誤和科學(xué)常識(shí)性錯(cuò)誤的作品，取消參評(píng)資格。（2）嚴(yán)格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格，并將有關(guān)情況通報(bào)相關(guān)省級(jí)教育部門(mén)及所在學(xué)校。（3）已正式出版的作品、已參加其他全國(guó)性比賽（包括：全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等）的作品不參加評(píng)選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。（4）不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，直接取消參評(píng)資格。（三）評(píng)比指標(biāo)1.思想性、科學(xué)性、規(guī)范性（28分）內(nèi) 容分值主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想10內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際8文字內(nèi)容通順；無(wú)錯(cuò)別字和繁體字，作品的語(yǔ)音媒體應(yīng)采用普通話（特殊需要除外）5所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源和出處52.創(chuàng)新性（27分）內(nèi) 容分值主題表達(dá)形式新穎6內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨(dú)特6具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力53.藝術(shù)性（25分）電腦繪畫(huà)內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力8準(zhǔn)確運(yùn)用圖形、色彩等視覺(jué)表達(dá)語(yǔ)言，處理好畫(huà)面空間、明暗，具有形式美感10構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺(jué)效果，系列作品前后意思連貫7電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計(jì)能力8設(shè)計(jì)意識(shí)獨(dú)特，畫(huà)面空間和諧，作品前后意思連貫12表現(xiàn)形式美觀、新穎、準(zhǔn)確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接受5電腦動(dòng)畫(huà)：適用于電腦動(dòng)畫(huà)二維和三維內(nèi) 容分值能運(yùn)用圖形、色彩、空間、動(dòng)作、音效等視、聽(tīng)覺(jué)元素表達(dá)內(nèi)容和思想，具有一定的審美情趣和故事情節(jié)8角色形象有特點(diǎn)、有性格，場(chǎng)景符合情節(jié)的需要，動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言生動(dòng)、引人入勝7音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)感染力5前后意思連貫，畫(huà)面美觀、色彩和諧5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力和制作水平8完美運(yùn)用各種形式表現(xiàn)主題，有感染力10界面美觀、布局設(shè)計(jì)獨(dú)到，富有新意 7計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值完美運(yùn)用有關(guān)形式表現(xiàn)主題，有實(shí)際意義15界面美觀、布局合理，設(shè)計(jì)富有新意10手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作內(nèi) 容分值綜合使用角色、色彩、場(chǎng)景、動(dòng)作、音效、敘事等動(dòng)漫藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)情感或故事內(nèi)容8角色性格鮮明，場(chǎng)景符合情節(jié)的需要7音效與主題風(fēng)格一致，色彩和諧5內(nèi)容完整、意思連貫，敘事流暢精煉，富有情趣54.技術(shù)性（20分）電腦繪畫(huà)內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔12電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準(zhǔn)確、恰當(dāng)8技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔，視覺(jué)效果好12電腦動(dòng)畫(huà)（二維）內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔6畫(huà)面播放流暢，視聽(tīng)效果好6電腦動(dòng)畫(huà)（三維）內(nèi) 容分值模型創(chuàng)建規(guī)范，布線合理，貼圖恰當(dāng)8角色綁定正確，動(dòng)畫(huà)自然流暢，物體運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確，鏡頭運(yùn)用合理6光源設(shè)置合理，渲染后畫(huà)面真實(shí)自然，后期制作完整6網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔6人機(jī)交互方便，結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無(wú)誤6計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值算法簡(jiǎn)捷，思路清晰，方法獨(dú)特8兼容性好，維護(hù)方便，易于安裝和卸載6使用方便，人機(jī)交互好6手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8能夠在手機(jī)終端流暢播放6技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔6（四）評(píng)比辦法1.技術(shù)測(cè)試：包括參賽資格審查，作品“形態(tài)界定”審定和作品安裝、運(yùn)行測(cè)試等。通過(guò)技術(shù)測(cè)試的作品提交專(zhuān)家評(píng)審，并于2012年5月20日至6月10日期間，在“電腦活動(dòng)”網(wǎng)站公示，接受社會(huì)監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)人氣指數(shù)投票（包括互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信投票；手機(jī)短信投票只收取通訊費(fèi)，不收取額外信息費(fèi)）。2.專(zhuān)家評(píng)審：由特聘專(zhuān)家、各省推薦評(píng)委等有關(guān)人員組成專(zhuān)家評(píng)審組，按照作品評(píng)比指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。3.現(xiàn)場(chǎng)面試：2012年暑假期間，以“第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)夏令營(yíng)”形式組織入圍作品部分作者參加面試。面試方式：技術(shù)測(cè)試和現(xiàn)場(chǎng)答辯。（1）技術(shù)測(cè)試：作品作者根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（小學(xué)、初中為60分鐘，高中為120分鐘）上機(jī)操作并獨(dú)立完成測(cè)試任務(wù)。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)只提供計(jì)算機(jī)和素材資源，所需軟件由學(xué)生自備（U盤(pán)）。（2）現(xiàn)場(chǎng)答辯：通過(guò)技術(shù)測(cè)試的作者，在5分鐘內(nèi)演示并介紹作品，回答專(zhuān)家提問(wèn)。4.綜合評(píng)定：由活動(dòng)組委會(huì)綜合審定評(píng)比結(jié)果，確定作品獲獎(jiǎng)等級(jí)。四、“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽規(guī)則及有關(guān)要求（一）“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”是指中小學(xué)生按照命題要求編程，使智能機(jī)器人完成相關(guān)任務(wù)。符合“機(jī)器人”定義概念的各類(lèi)機(jī)器人產(chǎn)品均可參加。 項(xiàng)目設(shè)置為：小學(xué)組：一對(duì)一機(jī)器人足球機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽- 食品安全競(jìng)賽初中組：二對(duì)二機(jī)器人足球機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽-食品安全競(jìng)賽人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽高中組：二對(duì)二機(jī)器人足球二對(duì)二機(jī)器人籃球（二）競(jìng)賽規(guī)則1.機(jī)器人足球競(jìng)賽規(guī)則（附件一）、機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽-食品安全競(jìng)賽規(guī)則（附件二）、機(jī)器人籃球競(jìng)賽規(guī)則（附件三）人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽規(guī)則（附件四）。2.競(jìng)賽辦法（1）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：參賽隊(duì)員需使用自帶的電腦和參賽機(jī)器人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)命題要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)編程和測(cè)試。（2）競(jìng)賽：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的參賽隊(duì)按照賽程安排和競(jìng)賽規(guī)則參加比賽，決出優(yōu)勝隊(duì)。（3）綜合評(píng)定：由“電腦活動(dòng)”組委會(huì)綜合現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、競(jìng)賽名次等情況確認(rèn)獲獎(jiǎng)等級(jí)。（三）有關(guān)要求1.參賽名額各省各組別每項(xiàng)目限報(bào)1個(gè)隊(duì)，每個(gè)選手限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1名指導(dǎo)教師。（1）機(jī)器人足球競(jìng)賽：小學(xué)組每隊(duì)限報(bào)1人，初中組和高中組每隊(duì)限報(bào)2人；（2）機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽-食品安全競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；（3）機(jī)器人籃球競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；（4）人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)1人。2.報(bào)名程序各省級(jí)教育部門(mén)于2012年6月18日期間登錄“電腦活動(dòng)”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并填寫(xiě)相關(guān)信息，2012年6月10日（以郵戳為準(zhǔn)）以文本方式提交報(bào)名表（附表5、附表6）和本省“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”組織單位、聯(lián)系人信息表（附表7）。同時(shí)以電子文檔形式（光盤(pán)存儲(chǔ)，與文本材料一并郵寄）提交附表5、附表6、附表7和參賽隊(duì)員照片等。3. 競(jìng)賽場(chǎng)地及器材參賽所需器材（機(jī)器人、計(jì)算機(jī)及程序軟件）由參賽選手自備。競(jìng)賽場(chǎng)地及相關(guān)器材統(tǒng)一提供。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)1.“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”按照學(xué)段組別和項(xiàng)目類(lèi)別分設(shè)。小學(xué)組、初中組一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)20名；高中組一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名。以“校訊通”為主題的專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà)作品、以“我和校訊通”為主題內(nèi)容的手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作作品，獲獎(jiǎng)比例參照其他“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”單獨(dú)設(shè)置。為配合“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)施，將通過(guò)“電腦活動(dòng)”進(jìn)一步推進(jìn)“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地”建設(shè)及其動(dòng)漫人才培養(yǎng)。注：為體現(xiàn)獲獎(jiǎng)作品的水平，一等獎(jiǎng)作品可空缺、二等獎(jiǎng)作品可并列；作品獲獎(jiǎng)等級(jí)、并列情況和數(shù)量由“活動(dòng)組委會(huì)”參考專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)和面試情況做出最終確定。2.“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”按照學(xué)段組別和項(xiàng)目類(lèi)別分設(shè)：一等獎(jiǎng)2名（冠軍、亞軍）、二等獎(jiǎng)2名（季軍、第四名）、三等獎(jiǎng)4名（第五至八名）。3.為獲獎(jiǎng)作者（選手）的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。（二）組織榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)綜合各省（自治區(qū)、直轄市）組織開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”15個(gè)。具體評(píng)選規(guī)則：指 標(biāo)排 序權(quán)重各省參與“活動(dòng)”的中小學(xué)校數(shù)百分比和中小學(xué)生數(shù)百分比之和由大到小排序0.3各省組織工作情況，如報(bào)送資料是否齊全并符合要求等按技術(shù)測(cè)試得分由大到小排序0.4各省獲獎(jiǎng)數(shù)量由大到小排序0.3注：各省級(jí)組織單位要嚴(yán)格把關(guān)，杜絕任何弄虛作假行為；嚴(yán)格要求，杜絕干擾活動(dòng)評(píng)審及競(jìng)賽正常進(jìn)行的行為。如有發(fā)生，將取消其所在省“最佳組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)資格。六、組織工作（一）組織領(lǐng)導(dǎo)“電腦活動(dòng)”由“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組織委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)、由教育部科學(xué)技術(shù)司、基礎(chǔ)教育二司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司和高校學(xué)生司指導(dǎo)，中央電化教育館和中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司聯(lián)合主辦。“電腦活動(dòng)組委會(huì)”辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，設(shè)在中央電化教育館。（二）聯(lián)系方式通訊地址：北京復(fù)興門(mén)內(nèi)大街160號(hào)88信箱，中央電化教育館技術(shù)開(kāi)發(fā)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部郵政編碼：100031電子郵箱：電話：（010）66490950 66490951 傳真：（010）66490950聯(lián)系人：付濤、施楓（三）鄭重聲明：2012年第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南由電化教育電子音像出版社出版，版權(quán)所有、翻版必糾。附表1“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”（ ）省（自治區(qū)、直轄市）推薦作品名單（樣表）序號(hào)組別項(xiàng)目作品名稱(chēng)作者姓名所在學(xué)校、年級(jí)指導(dǎo)教師注：請(qǐng)?jiān)凇半娔X活動(dòng)”網(wǎng)站下載Excel樣表后填寫(xiě)，并提交電子文檔。附：參加本屆“電腦活動(dòng)”評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目的中小學(xué)?？倲?shù)： 所，占全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)?？倲?shù)： %；參加本屆“電腦活動(dòng)”評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目的中小學(xué)生總數(shù)： 萬(wàn)人，占全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)生總數(shù)： %。參加本屆“電腦活動(dòng)”評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目的作品總數(shù)： 件 推薦單位簽章：2012年 月 日附表2 “評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”推薦作品登記表（省、自治區(qū)、直轄市教育部門(mén)審核簽章） 作品名稱(chēng)作品大小MB 項(xiàng)目名稱(chēng)小學(xué) 電腦繪畫(huà) 電腦動(dòng)畫(huà) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作 “健康教育”專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà) “校訊通”專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà) 微博英語(yǔ)創(chuàng)作初中 電腦繪畫(huà) 電腦動(dòng)畫(huà) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作 “健康教育”專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà) “校訊通”專(zhuān)項(xiàng)繪畫(huà) 手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作 微博英語(yǔ)創(chuàng)作高中 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 電腦動(dòng)畫(huà)（二維） 電腦動(dòng)畫(huà)（三維）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì) “健康教育”專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)畫(huà) 手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作作者姓名性別身份證號(hào)碼* 學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫(xiě)）和年級(jí)指導(dǎo)教師姓名性別職務(wù)/職稱(chēng)所在單位（按單位公章填寫(xiě)） 手機(jī)號(hào)碼作者： 指導(dǎo)教師：電子郵箱作者： 指導(dǎo)教師： 作者2寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。┳髡?寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。┳髡咝彰鹤髡咝彰何遥▊儯┰诖舜_認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的著作權(quán)；我們同意作品出版權(quán)等公益性應(yīng)用權(quán)屬電腦活動(dòng)組委會(huì)。我（們）同意“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組委會(huì)”使用我（們）的作品并將其制作成2012年第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀作品集錦出版。*注：未滿16周歲中小學(xué)生，按戶口本上的身份證號(hào)碼填寫(xiě)。作者簽名（不得打印或代簽）：1. 2. 2012年 月 日附表3“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”作品創(chuàng)作說(shuō)明創(chuàng)作思想（創(chuàng)作背景、目的和意義）創(chuàng)作過(guò)程（運(yùn)用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作，哪些是得意之處）原創(chuàng)部分參考資源（參考或引用他人資源及出處）制作用軟件及運(yùn)行環(huán)境其他說(shuō)明（需要特別說(shuō)明的問(wèn)題）附表4 “評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”各省組織單位及聯(lián)系人信息表組織單位名稱(chēng)聯(lián)系人職務(wù)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話( )-手機(jī)電子信箱 傳真( )-注：請(qǐng)將該信息表電子版于2012年3月1日前發(fā)送至：。原件隨后和推薦作品一并報(bào)送。（省級(jí)教育部門(mén)簽章）2012年 月 日附表4“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”（ ）?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推薦評(píng)委情況表姓名性別身份證號(hào)碼職稱(chēng)熟悉項(xiàng)目電腦繪畫(huà) 電腦動(dòng)畫(huà)（二維） 電腦動(dòng)畫(huà)（三維） 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作 微博英語(yǔ)創(chuàng)作單位名稱(chēng)職務(wù)通訊地址郵政編碼電話( )-手機(jī)電子郵箱 近三年專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷：推薦意見(jiàn)：（省級(jí)教育部門(mén)簽章） 2012年 月 日注：一、推薦評(píng)委的基本條件每省可推薦3名評(píng)委，分別是大中小學(xué)教師、教學(xué)研究人員和電教人員，如推薦評(píng)委來(lái)自同一個(gè)領(lǐng)域（單位）時(shí)，只選擇其中之一。推薦人選須具備以下條件：1.具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，年齡在55周歲以下；2.能熟練操作計(jì)算機(jī)并至少熟悉2項(xiàng)“評(píng)選類(lèi)項(xiàng)目”。 二、各省推薦評(píng)委人選將進(jìn)入“評(píng)審專(zhuān)家?guī)臁?，組委會(huì)根據(jù)工作需要從中遴選，并以書(shū)面形式通知推薦單位和本人。附表5“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”參賽名單 推薦省份： 組別參賽項(xiàng)目隊(duì)員姓名性別學(xué)籍所在學(xué)校和年級(jí)指導(dǎo)教師小學(xué)1對(duì)1機(jī)器人足球機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽- 食品安全初中2對(duì)2機(jī)器人足球機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽- 食品安全人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽高中2對(duì)2機(jī)器人足球2對(duì)2機(jī)器人籃球附：參加本屆競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目中小學(xué)校總數(shù)： 所，約占全省中小學(xué)?？倲?shù)： %；參加本屆競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目中小學(xué)生總數(shù)： 萬(wàn)人，約占全省中小學(xué)生總數(shù)： %。參加本屆競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目參賽隊(duì)伍總數(shù)： 推薦單位簽章： 2012年 月 日附表6“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”（組隊(duì)）報(bào)名表（省級(jí)教育部門(mén)審核簽章） （每隊(duì)填寫(xiě)一表）省份參加項(xiàng)目小學(xué) 機(jī)器人足球 機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽食品安全 初中 機(jī)器人足球 機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽食品安全 人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽高中 機(jī)器人足球 機(jī)器人籃球隊(duì)員姓名性別身份證號(hào)碼*學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫(xiě)）和年級(jí)指導(dǎo)教師姓名性別職務(wù)/職稱(chēng)所在單位（按單位公章填寫(xiě)）手機(jī)號(hào)碼作者： 指導(dǎo)教師：電子郵箱作者： 指導(dǎo)教師： 作者2寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。┳髡?寸免冠照片（建議粘貼電子版，與此表一并打?。╆?duì)員姓名：隊(duì)員姓名：我（們）在此確認(rèn)并承諾：已仔細(xì)閱讀競(jìng)賽規(guī)則和通用附則，了解其含義并將嚴(yán)格遵守。*注：未滿16周歲中小學(xué)生，按戶口本身份證號(hào)碼填寫(xiě)。隊(duì)員簽名（不得打印或代簽）：1. 2. 2012年 月 日18附表7“競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目”各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織單位、聯(lián)系人信息表組織單位名稱(chēng)聯(lián)系人職務(wù)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話（ ）-手機(jī)電子信箱 傳真注：請(qǐng)將該信息表電子版于2012年3月1日前發(fā)送至：。原件隨后和相關(guān)參賽資料一并報(bào)送。（省級(jí)教育部門(mén)簽章）2012年 月 日附件一機(jī)器人足球競(jìng)賽規(guī)則該規(guī)則適用于2對(duì)2和1對(duì)1對(duì)抗賽，不同之處有注明。小學(xué)組為1對(duì)1競(jìng)賽，初中組和高中組為2對(duì)2競(jìng)賽。一、競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)1.場(chǎng)地（內(nèi)側(cè)）：長(zhǎng)183cm，寬122cm，高14cm。四角有防死球的等腰直角三角柱，直角邊長(zhǎng)8cm。2.墻壁：場(chǎng)地邊界有墻壁（包括球門(mén)區(qū)）。墻壁高為14cm， 墻壁內(nèi)側(cè)為黑色（啞光）。 3.球門(mén)：球門(mén)位于場(chǎng)地底線的中間，寬45cm，深12cm，高14cm。球門(mén)上方有2cm寬的橫梁，防止機(jī)器人進(jìn)入球門(mén)內(nèi)。球門(mén)內(nèi)部，包括地面、墻壁和橫梁可以涂色（兩邊球門(mén)分別為黃色和藍(lán)色）。4.地面：地面是在硬板上覆蓋一層綠色的地毯（材料：PVC，鉆石紋）。5.開(kāi)球點(diǎn)：球場(chǎng)中央點(diǎn)。6.墜球點(diǎn)：場(chǎng)地中定義了五個(gè)墜球點(diǎn)。一個(gè)在場(chǎng)地正中；其余四個(gè)墜球點(diǎn)位于四個(gè)墻角附近，沿著賽場(chǎng)的長(zhǎng)邊分布，是在兩邊球門(mén)內(nèi)側(cè)聯(lián)線方向上，靠近場(chǎng)地中部且距離門(mén)柱45cm遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。場(chǎng)地中的墜球點(diǎn)將用黑點(diǎn)標(biāo)示。7. 中圈：場(chǎng)地上將標(biāo)出中圈，以場(chǎng)地中心為圓心，直徑60cm，由黑色窄圈標(biāo)示。在開(kāi)球時(shí)裁判可以中圈為依據(jù)。8. 禁區(qū)：在每個(gè)球門(mén)前有個(gè)寬30cm、長(zhǎng)75cm的禁區(qū)。禁區(qū)由寬1cm的白線標(biāo)示，白線也是禁區(qū)的一部分。當(dāng)機(jī)器人所有部分都在禁區(qū)內(nèi)時(shí)，才視作“機(jī)器人在禁區(qū)內(nèi)”。9.照明：為室內(nèi)照明燈光。10.機(jī)器人：機(jī)器人體積（包括靜止和比賽狀態(tài)）正常置放時(shí)垂直投影面積必須在直徑22cm（含）范圍之內(nèi)，限高22cm（含）以下，限重1.2kg（含）以下。機(jī)器人（形成三面包圍球體的）踢球裝置的控球深度最大為3cm，以突出的兩點(diǎn)之間成一水平連線中任一點(diǎn)且垂直到機(jī)器人邊沿的直線距離計(jì)算。11.足球：直徑9cm，重1605g；是一個(gè)內(nèi)部裝有電池與小電珠的透明發(fā)光球（光線直接、均勻地覆蓋球面，且無(wú)盲點(diǎn)）。二、名詞定義解釋1.出界球：足球（越過(guò)墻壁）被機(jī)器人踢出球場(chǎng)外。2.進(jìn)球：當(dāng)球完全進(jìn)入球門(mén)區(qū)域或碰到球門(mén)后壁反彈，即為進(jìn)球。3.死球：足球被機(jī)器人和墻夾在中間無(wú)法移動(dòng)、或被多個(gè)機(jī)器人包圍卡住不動(dòng)超過(guò)5秒鐘。發(fā)生死球時(shí)，由裁判員直接將球拿起，放在與死球最近墜球點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的墜球點(diǎn)上（對(duì)稱(chēng)軸為通過(guò)雙方球門(mén)的中軸線），期間比賽不中斷。4.比賽中斷：比賽過(guò)程中，在10秒內(nèi)沒(méi)有任何機(jī)器人觸到球，而且看上去沒(méi)有機(jī)器人將會(huì)觸到球。5.墜球：當(dāng)發(fā)生比賽中斷時(shí)所采用的繼續(xù)開(kāi)始比賽的方式。6.任意球：發(fā)生犯規(guī)判罰、出界球時(shí)所采用的繼續(xù)開(kāi)始比賽的方式。7.持球：機(jī)器人在帶球運(yùn)動(dòng)時(shí)球不產(chǎn)生著地轉(zhuǎn)動(dòng)。三、競(jìng)賽規(guī)則1.賽前準(zhǔn)備：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)競(jìng)賽時(shí)間安排，提前半小時(shí)進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)域，做賽前檢查及調(diào)試準(zhǔn)備。競(jìng)賽開(kāi)始前，每個(gè)機(jī)器人需要接受裁判員的檢錄，以確認(rèn)它們符合上述規(guī)范。檢查時(shí)，機(jī)器人大小以其最突出部位為準(zhǔn)，即最長(zhǎng)點(diǎn)為計(jì)算點(diǎn)。不符合規(guī)則的機(jī)器人將被取消參賽資格。2.機(jī)器人：機(jī)器人本身及其裝飾物不能對(duì)競(jìng)賽有任何影響。機(jī)器人裝置不能“占據(jù)”足球，從而影響球的運(yùn)動(dòng)。守門(mén)機(jī)器人在外觀上必須與進(jìn)攻機(jī)器人有所區(qū)別。禁止使用無(wú)線或紅外線裝置等進(jìn)行遙控，禁止參賽選手在墻上、地上或其他位置放置“燈塔”或反射物等來(lái)幫助機(jī)器人導(dǎo)航。每次比賽半場(chǎng)的開(kāi)始、每次暫停后應(yīng)由裁判指示參賽者來(lái)激活機(jī)器人。檢錄時(shí)，小學(xué)組每隊(duì)最多可帶1個(gè)機(jī)器人，初中、高中組每隊(duì)最多可帶2個(gè)機(jī)器人。禁止參賽隊(duì)更換機(jī)器人，或與其他參賽隊(duì)交換機(jī)器人。3.猜邊：參賽雙方用投幣方式選定開(kāi)球或場(chǎng)地。選定后，參賽雙方有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。4.開(kāi)球：開(kāi)球時(shí)，所有機(jī)器人都必須位于自己的半場(chǎng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)。由裁判將球放置在開(kāi)球點(diǎn)，開(kāi)球方開(kāi)球機(jī)器人放置在距足球2cm至5cm位置，其它機(jī)器人必須離球大于30cm，也就是在中圈外。裁判可以調(diào)整機(jī)器人的擺位。在裁判下令后（通常是使用哨子發(fā)令），所有的機(jī)器人由隊(duì)員開(kāi)動(dòng)。犯規(guī)搶先開(kāi)動(dòng)的機(jī)器人將作為“損壞的機(jī)器人”被裁判移出場(chǎng)地。一方進(jìn)球后，應(yīng)由對(duì)方以同樣方式，重新開(kāi)球繼續(xù)比賽。下半場(chǎng)，參賽雙方互換場(chǎng)地及開(kāi)球權(quán)。5.計(jì)時(shí)：常規(guī)賽：分上下兩個(gè)半場(chǎng)，各5分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。比賽開(kāi)始前，每隊(duì)有2分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。比賽時(shí)鐘將持續(xù)計(jì)時(shí)（兩個(gè)5分鐘半場(chǎng)?！氨黄茐臋C(jī)器人”除外）。計(jì)時(shí)器由裁判來(lái)控制。由于墜球、替補(bǔ)、處理傷員、延誤時(shí)間及其他原因損失的時(shí)間在比賽中進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)時(shí)。加時(shí)賽：雙方在10分鐘比賽中打成平局，且比賽需有勝負(fù)時(shí)，進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽分上下兩個(gè)半場(chǎng)，各2分鐘，中間不休息。加時(shí)賽中每個(gè)參賽隊(duì)只有一個(gè)機(jī)器人上場(chǎng)，守門(mén)機(jī)器人不參與比賽。初賽（循環(huán)賽、小組賽）階段沒(méi)有加時(shí)賽。對(duì)于小學(xué)組，比賽已經(jīng)是對(duì)，所以加時(shí)賽與普通比賽相同。勝負(fù)判定：對(duì)于加時(shí)賽仍然平局的比賽，按照復(fù)賽階段各隊(duì)的凈勝球數(shù)進(jìn)行評(píng)判；如果相同，按照各隊(duì)在復(fù)賽階段的進(jìn)球數(shù)進(jìn)行評(píng)判；如果還相同，按照整個(gè)比賽過(guò)程中凈勝球數(shù)進(jìn)行評(píng)判；如果仍然相同，按照整個(gè)比賽過(guò)程中的進(jìn)球數(shù)進(jìn)行評(píng)判。6.墜球：由裁判員將足球放在距原位置最近的墜球點(diǎn)上，雙方機(jī)器人可擺放在距球15cm以外的任意地方；裁判吹哨后，繼續(xù)比賽。在擺放機(jī)器人位置時(shí)，如果雙方不能友好協(xié)商處理，則遵照以下次序：2對(duì)2比賽，防守方離球門(mén)較遠(yuǎn)的機(jī)器人最先定位，然后進(jìn)攻方機(jī)器人定位，最后防守方離球門(mén)較近的機(jī)器人定位；1對(duì)1比賽，進(jìn)攻方機(jī)器人先定位，防守方機(jī)器人再定位；罰任意球時(shí)，機(jī)器人擺放次序亦照此辦理。7.任意球：獲得任意球的一方可以在球附近(2-5cm)放置一個(gè)機(jī)器人，其他參賽機(jī)器人應(yīng)放置在離球15cm以外。由裁判員將球放在發(fā)生犯規(guī)的地方，如果犯規(guī)地點(diǎn)距墻壁小于15cm，則將球放在距墻壁15cm處。出界球時(shí)，判對(duì)方在最近的墜球點(diǎn)罰任意球。裁判鳴哨后，繼續(xù)比賽。罰任意球的機(jī)器人觸球后，其他機(jī)器人方可觸球。8.參賽隊(duì)員：在比賽中由參賽選手負(fù)責(zé)開(kāi)動(dòng)、放置、移開(kāi)機(jī)器人，任務(wù)完成后應(yīng)立即退出競(jìng)賽場(chǎng)地。比賽過(guò)程中參賽隊(duì)員不得通過(guò)任何形式與場(chǎng)外人員交流，在裁判員警告無(wú)效后，取消該參賽隊(duì)本場(chǎng)比賽資格，比賽結(jié)束，判對(duì)方3比0勝；如果之前對(duì)方凈勝球超過(guò)3個(gè)，按實(shí)際比分計(jì)算成績(jī)。9.球的運(yùn)動(dòng)：機(jī)器人不能“占據(jù)”球、不能“持球”，即：機(jī)器人不能通過(guò)堵死球的移動(dòng)方向來(lái)完全控制球。例如：將球固定在機(jī)器人身上，或使用機(jī)器人身體將球包圍，阻止其他機(jī)器人觸球，或被壓在機(jī)器人底下。任何時(shí)候球都必須是可見(jiàn)的著地運(yùn)動(dòng)。裁判員一旦發(fā)現(xiàn)“持球”或“占據(jù)”球，將立即取消該參賽隊(duì)的比賽資格。比賽期間允許機(jī)器人將球踢起，但踢起的高度不能威脅到觀眾、裁判或隊(duì)員的安全。10.守門(mén)員：首個(gè)完全進(jìn)入自己防守半場(chǎng)的禁區(qū)（機(jī)器人的所有部分都進(jìn)入）的機(jī)器人被稱(chēng)為“守門(mén)員”，直到它完全離開(kāi)禁區(qū)為止。11.推人：在禁區(qū)內(nèi)，守門(mén)員擁有優(yōu)先權(quán)。進(jìn)攻機(jī)器人不允許以任何方式推擠守門(mén)員（雙方在發(fā)生接觸時(shí)同時(shí)也都觸及足球的除外）。如果進(jìn)攻方接觸、推擠守門(mén)員，并且只有進(jìn)攻機(jī)器人碰到足球的話，足球?qū)⒈灰频阶罱膲嬊螯c(diǎn)。在球尚未移到最近的墜球點(diǎn)時(shí)，造成進(jìn)球的，該進(jìn)球無(wú)效，由裁判員直接將球拿起，放在離進(jìn)攻機(jī)器人最近墜球點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的墜球點(diǎn)上（對(duì)稱(chēng)軸為通過(guò)雙方球門(mén)的中軸線），期間比賽不中斷。12.計(jì)時(shí)暫停：如果裁判需要和工作人員討論某個(gè)比賽情況的，可以暫停比賽。當(dāng)裁判停止比賽時(shí)，所有的機(jī)器人必須停止，并且留在賽場(chǎng)上，不得觸碰。裁判可以決定到底是按原樣繼續(xù)比賽，或是以開(kāi)球方式繼續(xù)比賽。13.修復(fù)機(jī)器人：因犯規(guī)造成機(jī)器人嚴(yán)重受傷不能正常比賽時(shí)，隊(duì)員在征得裁判許可后可將受傷機(jī)器人移至場(chǎng)外修理，修復(fù)機(jī)器人需經(jīng)裁判允許后再上場(chǎng)比賽。14.機(jī)器人臨時(shí)下場(chǎng)：非犯規(guī)情況下，機(jī)器人出現(xiàn)運(yùn)行中止、部件受損或脫落，影響比賽正常進(jìn)行時(shí)，經(jīng)裁判允許，參賽隊(duì)員可拿出機(jī)器人在現(xiàn)場(chǎng)修復(fù)（修復(fù)時(shí)間不超過(guò)20秒），經(jīng)裁判允許后再由參賽隊(duì)員將修復(fù)的機(jī)器人放回原在位置。機(jī)器人臨時(shí)下場(chǎng)次數(shù)不限，此間，比賽正常進(jìn)行。15.換球：比賽過(guò)程中，根據(jù)足球和場(chǎng)地的損壞及比賽進(jìn)行情況，可以調(diào)整和更換競(jìng)賽場(chǎng)地和用球。如果比賽中，足球發(fā)生全滅或嚴(yán)重破裂等情況時(shí)，則立即中斷比賽，將新?lián)Q的足球放在比賽中斷時(shí)原球所在地最近的墜球點(diǎn)恢復(fù)比賽。16.紅黃牌制度：比賽過(guò)程中，機(jī)器人累計(jì)技術(shù)犯規(guī)滿三次將被出示一張黃牌，兩張黃牌累計(jì)一張紅牌。紅黃牌不帶入下一輪比賽。在比賽中，如有參賽隊(duì)員不服從裁判裁決、頂撞裁判，將被出示黃牌警告，情節(jié)嚴(yán)重者將被出示紅牌驅(qū)逐出場(chǎng)，比賽結(jié)束，判對(duì)方3比0勝；如果之前對(duì)方凈勝球超過(guò)3個(gè)，按實(shí)際比分計(jì)算成績(jī)。17.計(jì)勝方法：在比賽中，進(jìn)球較多的一方為得勝隊(duì)，如雙方均未進(jìn)球或進(jìn)球數(shù)相等，則這場(chǎng)比賽應(yīng)為“平局”。18.小組賽出線方法：小組比賽中勝1場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，輸一場(chǎng)積0分。積分多的隊(duì)伍進(jìn)入下一輪比賽。出現(xiàn)積分相同的隊(duì)伍以凈勝球多的隊(duì)伍排名靠前；凈勝球還相同以進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)伍排名靠前；進(jìn)球數(shù)仍然相同則由抽簽決定名次。19.5-8名排名方法：前4強(qiáng)產(chǎn)生后，根據(jù)淘汰賽成績(jī)決定5-8名的排序，不再進(jìn)行比賽。淘汰賽中凈勝球多的隊(duì)伍排名靠前；凈勝球相同以進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)伍排名靠前；進(jìn)球數(shù)相同則根據(jù)小組賽成績(jī)排定名次，排名方法同小組賽出線方法。四、犯規(guī)與處罰1.沖撞犯規(guī)：連續(xù)在無(wú)球狀態(tài)下沖撞對(duì)方不控球機(jī)器人三次以上為沖撞犯規(guī)，判罰任意球。2.停賽處罰：初、高中組被罰紅牌的機(jī)器人停賽90秒，之后可重新回到競(jìng)賽場(chǎng)地參加比賽；如果在此90秒內(nèi)另一機(jī)器人也被罰紅牌，則比賽結(jié)束，判對(duì)方3比0勝；如果之前對(duì)方凈勝球數(shù)超過(guò)3個(gè)，按實(shí)際比分計(jì)算成績(jī)。小學(xué)組被罰紅牌則比賽結(jié)束，判對(duì)方3比0勝；如果之前對(duì)方凈勝球數(shù)超過(guò)3個(gè)，按實(shí)際比分計(jì)算成績(jī)。3.延誤開(kāi)球：開(kāi)（罰）球時(shí)，開(kāi)（罰）球機(jī)器人在5秒鐘內(nèi)未能觸及球，判延誤開(kāi)（罰）球。換由對(duì)方罰任意球。4.處罰：出現(xiàn)下列情況之一時(shí)，黃牌警告并判罰任意球。（1）嚴(yán)重和重復(fù)沖撞對(duì)方機(jī)器人并導(dǎo)致其不能正常比賽；（2）累計(jì)三次技術(shù)犯規(guī)；（3）參賽隊(duì)員不服從裁判裁決或頂撞裁判。5.改變競(jìng)賽場(chǎng)地和用球：出現(xiàn)這種情況時(shí)，比賽將暫停，并馬上實(shí)施補(bǔ)救措施。如果裁判認(rèn)定某一隊(duì)故意破壞競(jìng)賽場(chǎng)地和用球，將取消該隊(duì)參賽資格。五、裁判每場(chǎng)比賽由兩名裁判員執(zhí)行裁判任務(wù)。裁判員在比賽過(guò)程中所作的判決為最后判決。裁判員的職責(zé)是：1.嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)則，認(rèn)真、公正的對(duì)比賽進(jìn)行裁判。2.避免做出對(duì)犯規(guī)隊(duì)有利的判罰。3.記錄比賽成績(jī)和比賽時(shí)間，使比賽用足規(guī)定的時(shí)間或雙方同意的時(shí)間，并補(bǔ)足由于偶然事故或其他原因所損耗的時(shí)間。4.審查參賽機(jī)器人、競(jìng)賽場(chǎng)地和足球是否符合相關(guān)要求。5.嚴(yán)格遵守裁判員守則。六、場(chǎng)地平面示意圖七、通用附則（見(jiàn)附件五）附件二機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽食品安全競(jìng)賽規(guī)則一、任務(wù)我們每天都離不開(kāi)食品，在原料生產(chǎn)、食品加工、包裝、流通、銷(xiāo)售等眾多環(huán)節(jié)中，隱藏著許多不安全因素，食品安全問(wèn)題有些是在我們不經(jīng)意的情況下發(fā)生的，有些則是人為的。近年來(lái)頻發(fā)的食品安全事件應(yīng)該引起我們對(duì)食品安全問(wèn)題的重視。在機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽-食品安全競(jìng)賽中，機(jī)器人的任務(wù)是提醒人們?cè)谶M(jìn)食之前避免和處理污染。比賽時(shí)，學(xué)生既要掌握機(jī)器人編程和制作，也要考慮如何面對(duì)一個(gè)多任務(wù)的項(xiàng)目,在有限的時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)；同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增加對(duì)工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)社會(huì)、環(huán)境與人的關(guān)系的思考。機(jī)器人需在150秒內(nèi)完成15項(xiàng)挑戰(zhàn)性任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。任務(wù)的完成沒(méi)有先后順序，完成任務(wù)越多，所得分?jǐn)?shù)越高。二、競(jìng)賽場(chǎng)地場(chǎng)地：木質(zhì)外框的內(nèi)長(zhǎng)236cm、內(nèi)寬115cm、內(nèi)高9cm，外框厚度2.5cm,內(nèi)側(cè)為黑色啞光，場(chǎng)地內(nèi)鋪有一張236115cm的塑膠紙，塑膠紙上擺有相應(yīng)的任務(wù)模型，其中一些任務(wù)模型需要使用子母扣固定在場(chǎng)地上。場(chǎng)地紙必須放在平坦光滑的表面上，并且用邊框?qū)⑺械膮^(qū)域圍住。三、任務(wù)說(shuō)明及得分任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)模型任務(wù)內(nèi)容及得分條件分值清除污染源球接觸場(chǎng)地每個(gè)4分收割谷物（二選一，只可獲得其中一種情況的得分）至少一顆谷物接觸場(chǎng)地5分至少一顆谷物在基地里9分可持續(xù)發(fā)展捕魚(yú)大魚(yú)在基地里（同時(shí)小魚(yú)苗必須接觸標(biāo)示區(qū)，即任何部分在標(biāo)示區(qū)內(nèi)都可以）每條3分披薩和冰激凌披薩和冰激凌在基地里每個(gè)7分農(nóng)場(chǎng)新鮮的產(chǎn)品黃色的大型農(nóng)場(chǎng)車(chē)在基地里9分遠(yuǎn)程運(yùn)輸機(jī)器人接觸到場(chǎng)地東面的墻（邊框）9分烹飪時(shí)間白色的指針指向紅色區(qū)域內(nèi)14分低溫保鮮溫度計(jì)的紅色水銀柱下降（溫度計(jì)頂部的紅色指針要完全指向西方）20分清除害蟲(chóng)老鼠在自己的基地里每只15分冷藏運(yùn)輸（二選一，只可獲得其中一種情況的得分）白色拖車(chē)在基地中12分拖車(chē)?yán)镉腥?，并且沒(méi)有細(xì)菌在里面，任何一個(gè)輪子接觸北邊港口碼頭的白線；大魚(yú)在拖車(chē)?yán)铮ㄍ瑫r(shí)小魚(yú)苗必須接觸標(biāo)示區(qū)，即任何部分在標(biāo)示區(qū)內(nèi)都可以）接觸白線得20分；大魚(yú)在拖車(chē)?yán)锩織l得6分食品雜貨店每件食品都放在桌子上，食品的重量必須完全由桌子承擔(dān)，并且桌子不能承擔(dān)除食品以外的其他重量（桌子上原本的“花”除外）。每個(gè)2分消毒（二選一，只可獲得其中一種情況的得分）沒(méi)有細(xì)菌接觸基地外的場(chǎng)地墊，每個(gè)清空的貨架12分有細(xì)菌接觸基地外的場(chǎng)地墊，每個(gè)清空的貨架7分洗手（細(xì)菌）細(xì)菌在洗手池中，并滿足以下條件（否則被裁判拿回基地內(nèi)）：1.所有的細(xì)菌都在基地內(nèi)，才可以開(kāi)始完成此任務(wù)2.在基地和水槽之間，無(wú)論何時(shí)都只能有1個(gè)細(xì)菌在移動(dòng)3.所有涉及運(yùn)輸細(xì)菌到水槽的裝置（機(jī)器人或其它）必須：完全在基地內(nèi)時(shí)，才可獲得細(xì)菌；完全在基地外時(shí)，才可將細(xì)菌放入水槽4.細(xì)菌的重量必須完全由水槽承擔(dān)，并且水槽上不可以有除細(xì)菌（包括病毒）以外的其他重量每個(gè)3分洗手（藍(lán)色病毒）（二選一，只可獲得其中一種情況的得分）1至8個(gè)藍(lán)色病毒在水槽中6分9個(gè)或9個(gè)以上的藍(lán)色病毒在水槽中13分保護(hù)有益菌如果在比賽中本隊(duì)隊(duì)員營(yíng)救了機(jī)器人，那么將會(huì)扣除1個(gè)有益菌。得分情況：有益菌是本次比賽的“懲罰物”，當(dāng)隊(duì)員營(yíng)救了機(jī)器人，裁判將會(huì)從基地里拿走一個(gè)（見(jiàn)四、競(jìng)賽方式19），黃色細(xì)菌（有益菌）在基地內(nèi)為得分狀態(tài)每個(gè)6分四、競(jìng)賽方式1.競(jìng)賽：兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地并排放置，兩隊(duì)同時(shí)上場(chǎng)比賽。在150秒時(shí)間內(nèi)，機(jī)器人要嘗試完成所有任務(wù)以獲得盡可能多的分?jǐn)?shù)，比賽連續(xù)計(jì)時(shí)。2.任務(wù)：機(jī)器人為了獲得分?jǐn)?shù)而要完成的工作。機(jī)器人必須從基地出發(fā)，可以多次往返于基地和場(chǎng)地之間，每次出基地后可以嘗試完成1個(gè)或多個(gè)任務(wù)。任務(wù)可以按照任意的順序去完成，在規(guī)則允許的情況下可以反復(fù)嘗試去完成任務(wù)，或者放棄任務(wù)。當(dāng)比賽結(jié)束后，裁判根據(jù)場(chǎng)地上每個(gè)任務(wù)完成的結(jié)果，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。3.輪次：每支隊(duì)伍均比賽一次為一輪，比賽進(jìn)行3輪，取最好一輪成績(jī)。參賽隊(duì)在每輪比賽之間有足夠的時(shí)間去調(diào)整機(jī)器人和程序。4.成績(jī)排名：以每支隊(duì)伍成績(jī)最好一輪為排序依據(jù)，如最好成績(jī)相同看次好成績(jī)，如次好成績(jī)相同則看剩余一輪成績(jī)；如三輪成績(jī)都相同，依次把每輪完成時(shí)間做排序依據(jù)；若還相同，則在發(fā)生此種情況的隊(duì)伍中舉行一輪對(duì)抗賽，排定名次；如對(duì)抗賽成績(jī)?nèi)匀幌嗤瑒t采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽方式確定最終名次。5.機(jī)器人：機(jī)器人尺寸、任務(wù)模型和完成任務(wù)的策略物體（從基地出發(fā)時(shí)）不能超過(guò)基地范圍。出發(fā)完全離開(kāi)基地后，機(jī)器人可做展開(kāi)動(dòng)作。任務(wù)模型和完成任務(wù)的策略物體不屬于機(jī)器人。機(jī)器人的電子部件在每輪比賽過(guò)程中最多使用1個(gè)控制器、3個(gè)馬達(dá)。6.基地: 是場(chǎng)地墊上基地邊界向上延伸40cm組成的一個(gè)虛擬空間（包括邊框的內(nèi)表面）。注意：基地是一個(gè)空間而不是平面，作為準(zhǔn)備機(jī)器人、出發(fā)和維修機(jī)器人的區(qū)域，出發(fā)前任何選手控制的物品、包括機(jī)器人不得超出基地范圍，有時(shí)基地是得分物體的目標(biāo)位置。機(jī)器人不一定在完成任務(wù)后回基地，在比賽結(jié)束時(shí)也不需要回基地。7.自動(dòng)控制:機(jī)器人必須自動(dòng)運(yùn)行，即機(jī)器人離開(kāi)基地后自動(dòng)地去完成任務(wù)，然后根據(jù)需要自動(dòng)返回基地。大多數(shù)機(jī)器人需要多次執(zhí)行任務(wù)。8.設(shè)備管理：在基地里，任何妨礙機(jī)器人準(zhǔn)備或運(yùn)動(dòng)的物體都可以放到基地附近區(qū)域，只要它們不引起場(chǎng)地的變化并且擺放的位置不能具有策略性。9.合作:在比賽期間，隊(duì)伍中的兩名隊(duì)員需要密切合作，共同完成任務(wù)。10.操作定義：為了避免在詞語(yǔ)理解上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，下面對(duì)任務(wù)、規(guī)則和網(wǎng)上問(wèn)答中存在的物體（機(jī)器人）的位置進(jìn)行定義。當(dāng)看到這些詞匯或反義詞（下劃線標(biāo)注），要看這里對(duì)它的解釋?zhuān)?l 在里面 / 進(jìn)入 / 到 (把區(qū)域作為目標(biāo))：物體的任何一部分只需要越過(guò)目標(biāo)的外邊緣。l 在里面 / 進(jìn)入 (把容器作為目標(biāo))：物體被容