



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
訓(xùn)練3化學(xué)平衡狀態(tài) 基礎(chǔ)過關(guān)一、化學(xué)平衡狀態(tài)的建立與特征1在一定條件下,使NO和O2在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),下列說法中不正確的是()A反應(yīng)開始時(shí),正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零B隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后為零C隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后不變D隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后不變2哈伯因發(fā)明了由氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾姆椒ǘ@得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。現(xiàn)向一密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生:N23H22NH3,下列有關(guān)說法正確的是()A達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2將完全轉(zhuǎn)化為氨B達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等C達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化D達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正、逆反應(yīng)速率都為零314CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng):14CO2C2CO,達(dá)到平衡后,平衡混合物中含14C的粒子有()A14CO2 B14CO2、14COC14CO2、14CO、14C D14CO4已知298 K時(shí),合成氨反應(yīng)為N2(g)3H2(g) 2NH3(g)H92.0 kJmol1,將此溫度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量為(忽略能量損失)()A一定大于92.0 kJ B一定等于92.0 kJC一定小于92.0 kJ D不能確定5在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X2(g)Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1 molL1、0.2 molL1、0.2 molL1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是()AZ為0.2 molL1BY2為0.35 molL1CX2為0.3 molL1DZ為0.4 molL1二、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷6在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol O2和2 mol NO,發(fā)生如下反應(yīng):O2(g)2NO(g) 2NO2(g),此反應(yīng)不一定達(dá)平衡的是()A容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化B容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化C容器內(nèi)O2、NO、NO2的濃度之比為122D單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol O=O,同時(shí)生成2 mol NO27可逆反應(yīng)N23H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()A3v正(N2)v正(H2)Bv正(N2)v逆(NH3)C2v正(H2)3v逆(NH3)Dv正(N2)3v逆(H2)8一定條件下,在體積為1 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)Y(g) Z(g),下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是()AX的百分含量不再發(fā)生變化Bc(X)c(Y)c(Z)211C容器內(nèi)原子總數(shù)不再發(fā)生變化D同一時(shí)間內(nèi)消耗2n mol X的同時(shí)生成n mol Z9恒溫恒容的情況下,反應(yīng)A2(g)B2(g) 2AB(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是()A容器內(nèi)氣體的密度不隨時(shí)間而變化B容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化C單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí),生成n mol的B2DA2、B2、AB的反應(yīng)速率比為112的狀態(tài)10下列說法中,可以證明反應(yīng)N23H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ()1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí)有3個(gè)HH鍵形成N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1321個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí)有6個(gè)NH鍵形成N2、H2、NH3的濃度不再變化A B C D能力提升11在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):甲:C(s)H2O(g) CO(g)H2(g);乙:CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g)現(xiàn)有下列狀態(tài):混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變各氣體組成濃度相等反應(yīng)體系中溫度保持不變斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍混合氣體密度不變單位時(shí)間內(nèi),消耗水質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為91其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是()A B C D12在一定條件下,可逆反應(yīng)A2(g)B2(g) 2C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的平衡濃度c(A2)0.5 molL1、c(B2)0.1 molL1、c(C)1.6 molL1,若用a、b、c分別表示A2、B2、C的初始濃度(molL1),則:(1)a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是_;(2)a的取值范圍是_。13一定溫度下,在2 L的恒容密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)在t2時(shí)刻存在的等量關(guān)系是_,此時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)?_(填“是”或“否”)。(3)在t3時(shí)刻v正_(填“”、“”或“”)v逆,理由是_。拓展探究14698 K時(shí),向某V L的密閉容器中充入2 mol H2(g)和2 mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)I2(g) 2HI(g)H26.5 kJmol1,測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)V_。(2)該反應(yīng)達(dá)到最大限度的時(shí)間是_,該時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(HI)_。(3)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),_(填“吸收”或“放出”)的熱量為_。答案1B2C3C4C5A 6C7C8A9C10A11D12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園安全診斷與整治行動
- 小學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長指南
- 學(xué)會溝通心理健康課課件
- 我勇敢了健康繪本
- 復(fù)工工人月度教育體系構(gòu)建
- 消化道疑難病例討論
- 設(shè)計(jì)定位品牌分析
- 2025年計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具:化學(xué)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 【承德】2025年河北承德市直事業(yè)單位引進(jìn)碩士研究生以上高層次人才20人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 單韻母趣味教學(xué)課件
- 運(yùn)輸公司交通安全培訓(xùn)課件
- 《康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱
- 北師大版7年級數(shù)學(xué)下冊期末真題專項(xiàng)練習(xí) 03 計(jì)算題(含答案)
- 職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)版
- 小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊教案(全冊)
- 河道保潔船管理制度
- 【增程式電動拖拉機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案計(jì)算1900字】
- 2025年重慶市中考物理試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025至2030中國云計(jì)算行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 黨課課件含講稿:《關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》輔導(dǎo)報(bào)告
- GB/T 19023-2025質(zhì)量管理體系成文信息指南
評論
0/150
提交評論