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文檔簡介

布谷一年級音樂教案 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是布谷一年級音樂教案，請參考！ 教學內(nèi)容：學唱歌曲布谷 教學目標： 1、學唱歌曲布谷，理解四分休止符、二分音符，牢記第一段歌詞。 2、利用生動有趣的故事情境法學習知識，并參與表演加強記憶。 3、通過表演，培養(yǎng)學生熱愛春天，熱愛生活，熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時，讓學生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。 教學重點：會唱歌曲。 教學難點：自然、放松地演唱歌曲。 教具：多媒體，琴 教學過程： 一、激情導入（說春天） 1播放小燕子，師生律動 2用語言敘述春天（景色、動物、事物等）。 （1）師：春天來了，我們周圍的許多事物都發(fā)生了很大的變化，你能說一說春天嗎？（引導學生用語言來描繪美麗的季節(jié)：花、草、樹木） （2）觀看課件：春天景象 3模仿布谷鳥叫聲呼喚春天 3/4530|530|212|1 布谷布谷春天來啦 二、寓教于樂（扮演春天） 1.導語：布谷鳥的叫聲如此動聽，把春天給喚來了，教室里一派生機勃勃的樣子，每一位小朋友就是一幅美麗的畫。 2.音樂游戲：扮演春天 方法：師生共同模仿布谷鳥的叫聲。 叫聲喚來了春天，每一位小朋友做好一個造型動作（花、草、樹、動物等）隨著布谷旋律做動作，要求跟著音樂的節(jié)拍律動。 三、創(chuàng)造表現(xiàn)（歌唱春天） 導語：春天如此美麗，讓我們一起用歌聲來歌唱春天。 1.聽錄音范唱歌曲布谷，思考：歌曲有幾段？是幾拍子的？ 2.聽師范唱歌曲，生拍手用三拍子的節(jié)奏為歌曲伴奏。 3.學唱歌曲。 （1）有感情地朗讀歌詞。 （2）隨琴演唱歌曲。注意不要嚇跑小鳥，要輕聲唱。 （3）找出不易演唱的樂句，師生共同幫助解決。 （4）師生接唱。講解歌唱姿勢。 4.啟發(fā)學生有感情的演唱歌曲。 四、小結(jié)。 反思：學生們非常喜歡小動物，對

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