小寶老師淺析“目的關(guān)系”在GRE考試各個環(huán)節(jié)中的考查.pdf

智 課 網(wǎng) G R E 備 考 資 料 小寶老師淺析 目的關(guān)系 在GRE考試各個環(huán)節(jié)中的考 查 上課時 我總會給同學(xué)們講到關(guān)于GRE考試各個部分之間的關(guān)聯(lián) 領(lǐng)會到各部分之間的關(guān)聯(lián) 能讓我們的備考效率得以提高 將GRE考試 作為一個整體 而并不是一個一個的獨(dú)立環(huán)節(jié) 而從ETS出題人的思路 來說 GRE考試 筆考和機(jī)考 就是一個系統(tǒng)的考查 例如 關(guān)于表達(dá)目 的這個關(guān)系 就既是我們Issue寫作高頻使用的目的狀語從句 又是Arg ument中重要的邏輯錯誤的特征 同時目的關(guān)系在GRE閱讀中又是重要 的句法考點(diǎn) 目的狀語 更為重要的是 目的關(guān)系還滲透在GRE的填空 GRE的類比題目之中 下面我們從這個角度入手總結(jié) GRE類比中的 目的關(guān)系是如何解題的 而這個思路也是填空 閱讀中的解題思維的一 個基礎(chǔ) 1 目的關(guān)系 后面的詞說明的是要達(dá)到的目的 前面的詞是為了要 達(dá)到這一目的所采取的行動或措施 2 目的狀語從句 從句部分是用以補(bǔ)充說明主句中謂語動詞發(fā)生 的目的的 表示目的狀語的從句可以由that so that in order that lest for fear that in case等詞引導(dǎo) 在GRE填空以及GRE閱讀中 這類目的狀語 從句的考查非常之高頻 而在填空以及閱讀中 目的狀語從句表達(dá)了邏 輯上的順接關(guān)系 在填空中 出題人往往是挖去主句的一個空或者挖去 從句中的一個空 讓考生去判斷邏輯 然后選詞填空 下面我們從逆向 來反推出題人對于這種題目的出題原理 舉一個例子來說明 注 為了簡 便說明 只給出了單句 不給出選項了 例如 原句 You must speak louder so that in order that you can be heard by all GRE句子填空1 You must speak so that in order that you can be heard by all GRE句子填空2 You must speak louder so that in order that you can be by all GRE類比中的目的關(guān)系 名詞與動詞 總結(jié) 1 名詞的目的關(guān)系 即使用這個名詞所表示的事物是為了去對另一 個詞所表示的事物或狀態(tài)產(chǎn)主一定的結(jié)果 如 anxious和reassurance 用reassurance的目是為了消除anxious這種狀態(tài) 常見的有 perpl exed和clarification euphemism和offense prevarication和truth 或者是用這個名詞所表示的事物是為了去完成另一個詞所表示的動作 此時需注意對象的區(qū)分 如blandishment和coax 一個人一定是用 自己的b1andishment去coax別人 所以它不能對應(yīng)scandal和vilify 因為一個人不可能用自己的scandal去vilify別人 只能用別人的scanda l去vi1ify別人 所以必須分清這個名詞所表示的事物是屬于你自己的還 是屬于別人的 常見的有 hoax和deceive filibuster和delay med al和honor stratagem和deceive concession和placate 2 動作及其目的關(guān)系 這種目的關(guān)系大家要注意目的的唯一性 即 人做出這個動作只是出于唯一的一個目的 而不是出于多個目的 如fer tilize是為了增加grow 而immunize只是為了增加resist 如果一個動 詞所表示的動作可出于多種目的 那么這個動詞所在的選項一定是錯誤 選項 注意這種目的關(guān)系不同于動作及其造成結(jié)果的關(guān)系 目的關(guān)系中 人做出一個動作只是為了達(dá)到某種目的 但并不一定能達(dá)到 而動作