2017小學書法興味小組活動方案.doc

2017小學書法興味小組活動方案積極開展書法興趣小組活動，豐富學生的課余文化生活，為傳承中國優(yōu)秀文化，今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。下面是美文閱讀網(wǎng)小編收集的2017小學書法興趣小組活動計劃，希望對大家有所幫助！【2017小學書法興趣小組活動計劃1】書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：一、活動目的：1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。二、活動要求：1、利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。三、采取的措施：(1)、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。(4)、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。四、教學計劃安排周次及教學內(nèi)容第三周：講解書法的一些基本知識，如文房四寶，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。第四周：學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。第五周：國慶放假一周六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字十、木、人、大、千、土、田、王、上、小等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。九學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名明江小學以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十根據(jù)學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練十一由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(一)，印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十二由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫一些常用漢字。十三由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫難度可適當增加。十四由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(四)，印刷后分發(fā)給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩，如登鸛鵲樓、春曉。十五由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(五)，印刷后分發(fā)給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩，如畫、梅花。十六由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(六)，印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展?！?017小學書法興趣小組活動計劃2】書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。一：指導思想1.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2.提高寫字教學質(zhì)量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標1.在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3.通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、活動實踐1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。3.利用習字冊書本，強化仿寫練習。4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。6.利用放星期時段，將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。7.指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出。三、具體活動安排第1-2周鋼筆書法及其基礎知識第3-4周筆畫書寫橫、豎、撇、捺的寫法第5-7周筆畫書寫-點、鉤、折、提的寫法第7-10周筆畫書寫-橫撇、撇點的寫法第11-14周筆畫書寫常用偏旁部首的寫法第15周臨摹書寫第16周仿寫例字第17周書寫比賽今后的努力方向：當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。