《小烏龜》小班歌唱活動(dòng)教案.doc_第1頁(yè)
《小烏龜》小班歌唱活動(dòng)教案.doc_第2頁(yè)
《小烏龜》小班歌唱活動(dòng)教案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小烏龜小班歌唱活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、樂(lè)于參與活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲活潑、歡快的情緒。 2、熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)演唱歌曲。 3、能模仿教師用較有力的聲音演唱歌曲中號(hào)子部分。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒座位排成半圓。 2、音樂(lè)小烏龜。 3、制作教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。 4、書(shū)包幼兒人手一個(gè)。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入：音樂(lè)律動(dòng)拍手點(diǎn)頭。 教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)合拍的做拍手點(diǎn)頭的動(dòng)作。 二、教師清唱歌曲小烏龜，引導(dǎo)幼兒欣賞。 1、教師清唱歌曲小烏龜。 2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)提問(wèn)。 師：歌曲里提到了哪只小動(dòng)物？它要去干什么？它背著什么上山坡？ 三、學(xué)習(xí)歌曲小烏龜。 1、教師出示教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。 2、教師借助教具再次清唱歌曲小烏龜。 3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容。 師：小烏龜究竟在干什么，它背著什么？ 4、教師第三次演唱歌曲，并用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。 5、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。 6、教師邊演唱歌曲邊做動(dòng)作，幼兒模仿教師的動(dòng)作或自己做小烏龜?shù)膭?dòng)作。 四、幼兒學(xué)唱歌曲。 1、教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲，幼兒逐句學(xué)唱。 2、教師帶領(lǐng)幼兒用較有力的聲音演唱號(hào)子部分。 3、教師演唱歌曲前半句，幼兒演唱“嗨嗨喲”和”嗨嗨嗨嗨喲“處。 4、師幼共同完整演唱歌曲。 五、教師發(fā)放書(shū)包，幼兒邊演唱歌曲邊進(jìn)行表演。 1、幼兒背上書(shū)包，和老師一起邊做動(dòng)作邊進(jìn)行演唱。 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演，教師給予鼓勵(lì)。 活動(dòng)延伸： 教師啟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論