幼兒園小班健康教育計劃.doc

參考范文幼兒園小班健康教育計劃- 1 -1在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認真洗手不玩水.2會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物.培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性.3安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿_物、鞋子、并把它們放在固定地方.4學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿_服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪.學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方.5學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣.6愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物.幫助幼兒保持儀表整潔.7知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品.8建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感.二、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促.因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作.首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐.餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能_進食，造成環(huán)境壓抑.進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂.使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲.其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的.良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康.我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣.認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角.配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿.定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識.健康：1能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化.懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；2能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全.3認識人體的主要器官，了解其功能.幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣.4了解高興的情緒對身體的好處.學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確.5培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì).指導(dǎo)思想幼兒時期是智力開發(fā)的起點，也是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要的時期，對幼兒進行初步的道德起點，道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項非常重要的工作，因此，根據(jù)幼兒的年齡特點和新綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日?；顒?，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì)，促進幼兒健康和諧的發(fā)展，特制定此計劃.班級情況情況：本期我班插入新生20名,平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動.但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺.幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強社會交往行為,班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導(dǎo)和教育.教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)1、有安全意識,懂得自我保護.2、感受在集體活動中的樂趣.3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則.4、體驗故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感.能力目標(biāo)1、嘗試鉆過障礙物,身體動作靈活.2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞.3、能兩人手拉手完成走、跳等動作.4、練習(xí)用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里.認知目標(biāo)1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度.2、知道在游戲中主動站散點進行游戲.3、了解水在生活中的重要性，懂得保護水資源和節(jié)約用水的意義.4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法.實現(xiàn)目標(biāo)的措施在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化.既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是；教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合.小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色.一、指導(dǎo)思想健康教育就是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)，健康教育教學(xué)計劃.二、教學(xué)目標(biāo)1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康.2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育.3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ).4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂.5、了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害.三、教學(xué)措施1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課.利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成.2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng).3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活.四、教材分析本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新.全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長.五、教學(xué)重點與難點重點就是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動.難點就是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論就是在學(xué)習(xí)，還就是在生活中都就是快樂的小天使.六、實施措施1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康