創(chuàng)建陜西省示范高中工作規(guī)劃.doc

創(chuàng)建陜西省示范高中工作規(guī)劃2010年以來，我校全體師生遵循“尊道貴德、以人為本、師生共進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承百年三中“尊德、守紀(jì)、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，圍繞“把三中辦成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、示范性，能服務(wù)并促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的省級示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，提出“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、打造高效課堂、加快校園改造、創(chuàng)建省級示范”的學(xué)校發(fā)展四大中心任務(wù)。全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，全面推進(jìn)課程改革，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)實(shí)力顯著提升。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以示范創(chuàng)建帶動政治學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)，特制定本人創(chuàng)建工作規(guī)劃如下：一、教學(xué)工作現(xiàn)狀分析： 1、任教情況：今年擔(dān)任高二1、3、7、9、10五個班政治。其中1、3、7班是理科，每班分別為60、55、57人，每周兩課時； 9、10班是文科，每班分別為58、65人，每周三課時。2、教學(xué)內(nèi)容分析：高中政治是四個必修模塊，按照課標(biāo)要求，高二上必修的三和四。但是高二有學(xué)業(yè)水平測試，時間緊內(nèi)容多，所以必須趕進(jìn)度，爭取在第一學(xué)期完成必修三和四的學(xué)習(xí)，教學(xué)壓力很大。加上文理科每周的課時、教學(xué)目標(biāo)和要求不同，給教學(xué)工作帶來很大困擾。3、學(xué)情分析：首先，學(xué)生的層次不同，其中一班是愛心班， 7、10班是重點(diǎn)班，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性比較好，相對程度也比較好；3班和9班是平行班，學(xué)生自覺性和學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，尤其是文科平行班，良莠不齊，兩頭太小，中間太大。所以五個班存在四個層次，教學(xué)難度較大。其次，理科學(xué)生高考不考政治，學(xué)生不重視，只是為了應(yīng)對水平測試，也給教學(xué)帶來很大難度。最后，文科理科要求不同。文科按照高考要求，每個模塊都必須重視，要求比較高；理科水平測試要求比較低，掌握最基本的即可。讓學(xué)生掌握基本經(jīng)濟(jì)、政治理論，了解中華傳統(tǒng)文化和社會主義現(xiàn)在文化，馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)。能運(yùn)用這些理論簡單分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，理解黨和國家的方針路線和政策，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和健康的心理素質(zhì)。二、創(chuàng)建示范工作目標(biāo)：針對我校學(xué)生實(shí)際情況和政治學(xué)科特點(diǎn)，現(xiàn)特制定以下目標(biāo)。（一）教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)業(yè)水平測試的等次和二本上線率1、針對理科學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，首先是讓學(xué)生掌握最基本的經(jīng)濟(jì)政治理論，明確知道文化的傳承和發(fā)展，提高自己的文化修養(yǎng)，掌握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、哲學(xué)的思維方式和方法，提高自己的理論水平，做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)。其次盡最大的可能讓每一位理科生都能順利通過學(xué)業(yè)水平測試，輕裝參加高考。2、對于文科學(xué)生主要分兩個層次。重點(diǎn)班（10班）首先是讓學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)水平測試，拿到較高的等級。其次盡最大努力，爭取在2013年高考中取得較好的成績，提高一本上線率。9班作為平行班，學(xué)習(xí)主動性不夠。所以抓基礎(chǔ)、促動力的同時，盡可能采取更好的方法讓更多的學(xué)生進(jìn)入到優(yōu)生的行列，提高二本上線率、拔高一本層次。（二）樹立新的教育教學(xué)理念，在創(chuàng)建師范的過程中，把政治課堂打造成具有特色的一流高效課堂。（三）積極加強(qiáng)自己素質(zhì)建設(shè)，尤其是自己的師德學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力去感染教育學(xué)生。（四）轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，讓課堂給學(xué)生，使自己成為一名具有較高教育教學(xué)水平和教科研能力的優(yōu)秀教師。三、創(chuàng)建工作實(shí)施方案：針對以上教育教學(xué)和教科研目標(biāo)，特制定以下實(shí)施方案。1、在新課程改革中，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校所提出的“三段六步”課堂改革的新模式。在熟練運(yùn)用的基礎(chǔ)上，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主動性，狠抓課堂教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。做到“口勤、手勤、腿勤”。因材施教，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育教學(xué)理念。根據(jù)時代的變化，不斷吸取新的科技發(fā)展成果，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，充實(shí)自己，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。3、注重自身師德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。樹立愛崗敬業(yè)、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的服務(wù)意識，用愛心、耐心和熱心處理師生關(guān)系。遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。4、積極進(jìn)