大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書___前言.docx

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。自我認知1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心4、個人學識:本科專業(yè)生5、個人志向:我想當一名出色的化學老師。雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個職業(yè)。雖然它比不上醫(yī)生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的，因為教育給組國的經濟發(fā)展和綜合國力的提高有重要的意義。客觀認知知己知彼，百戰(zhàn)不殆。作職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要求對自我有一個盡量全面的認知。我的健康狀況良好，體檢各項常規(guī)正常和達標。脾氣耐性較好，性格溫和，待人隨和有禮，自認為涵養(yǎng)還算不錯。重視親情和友誼，看重情義及團隊合作精神，有公德心和集體觀念，重視理解、溝通和換位思考，人際關系較好，能積極主動的完成導師、學校學生會交給的任務，綜合素質比較高。受父母當教師的家庭氛圍影響，我相當的愛知識、愛學習。頭腦比較靈活，容易接受新生事物等，這些是我優(yōu)點。但興趣不夠廣泛和持久，創(chuàng)新意識不足，做事有畏難情緒，獨立性、自主性不強， 比較膽小，過于拘謹，魄力方面有待鍛煉等，則是我的缺點環(huán)境認知隨著我國經濟的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護環(huán)境的同時改善人民的生活質量，已經成為我國民生工程的關注點。中國化工業(yè)價值鏈的發(fā)展，在整個國民經濟中具有顯赫的地位，但是，環(huán)境污染問題，在化工領域尤其是中小化工企業(yè)存在的問題，是不可懈怠和輕視的；改善化工安全生產和化學品安全管理體系，增強企業(yè)安全防患意識，提升環(huán)保部門的環(huán)境管理水平，從而更好地采取治理和應對突發(fā)環(huán)境事故，是當前急不可待的任務。我們能夠借鑒國際最佳實踐和企業(yè)成功經驗，從而進一步推動中國的可持續(xù)發(fā)展。提升地方政府和企業(yè)的環(huán)保意識和能力，是中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，在各地區(qū)區(qū)域性經濟發(fā)展中，已經注意到了本位主義和犧牲環(huán)境為代價所帶來的最終惡果，國家環(huán)?？偩郑ìF環(huán)保部）、國家安全生產監(jiān)督管理總局開展的清潔生產運動、危險化學品安全管理示范項目，以促進中小型企業(yè)的認知和意識，足有收效。安全地生產、清潔地生產，企業(yè)的獲益包括：提高安全生產、環(huán)保能力，降低事故、員工受傷和突發(fā)環(huán)境事件的發(fā)生，以及改善與加強當地社區(qū)、工業(yè)、價值鏈、買方市場的綜合效益，相關經驗將作為成功案例，為中國企業(yè)的環(huán)保工作，提供寶貴經驗。國際勞工組織估計，1.6億人在受到包括環(huán)境問題在內的各種影響，每年約有230萬男子和婦女與工作有關，包括近36萬死亡事故，估計有195萬宗與工作有關的疾病的疾病死亡。對于生病的工人的保護，疾病和損傷引起的就業(yè) -不僅是勞工權利，而且是一項基本人權。對于中國，改善人民的生活質量，而不危及后代人的利益，政府，地方政府和業(yè)界應制定和實施更加嚴厲的安全生產、清潔生產、高效利用自然資源等法規(guī)和政策，以減少對中國本土、人類環(huán)境的污染。我建議，國家對環(huán)境保護問題，包括環(huán)境污染的防治與控制、自然生態(tài)保護、核安全監(jiān)管、環(huán)境安全保護等，政策應當先行。對于以省級主要領導執(zhí)行環(huán)境保護的法律法規(guī)，也應當充分利用經濟杠桿策略，過去比較注重經濟份額的考量，以“政績”應迅速轉為對國家法規(guī)和政策執(zhí)行力的考量，以實現真正意義上的促進人與自然的和諧過程。 目標路徑設計李鵬云河北師范大學化學與材料科學學院在讀本科生人民大學研究生某校的化學老師路線一路線二路線三研究院人員,質檢人員自己創(chuàng)業(yè)某校主任規(guī)劃與實施計劃專業(yè)就業(yè)前景分析化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質。在雙專業(yè)中，學生可能會選擇生物與化學的結合。1、就業(yè)方向化學專業(yè)就業(yè)主要分為以下幾個大類：基礎化學根據調查，現在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯系，本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。分析化學就業(yè)比較廣泛，可以進研究所，質檢部門，藥檢所，食品檢驗所，海關，環(huán)保，公安部門等，還可以進入公司的食品檢驗部門，質檢部門。有機化學有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。它的應用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業(yè)。物理化學 物理化學是研究化學的基本規(guī)律的學科。到目前還不盡完善，但進行此項工作之人要有足夠的天賦和優(yōu)越的數學、物理根基。2、就業(yè)前景（1）就業(yè)崗位1、直接用人市場：分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)、環(huán)境學家、酶化學師、食品化學師、地理化學師、地理學家、無機化學家、生產商銷售代理、醫(yī)藥技術師、冶金學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物理化學家、物理學家、醫(yī)師、質保專家、放射化學家、科學信息專家、教師教授、技術作家、毒理學家、獸類科學家、2、潛在用人市場、化學工廠、學院，大學、政府社團、保健服務、中學、醫(yī)院，工業(yè)實驗室、圖書館、醫(yī)藥公司、私人企業(yè)、實驗研究所。職業(yè)選擇分析作為一個女孩子，雖然自己比較喜歡新的東西，喜歡不斷追求和挑戰(zhàn)新的事物新的東西，但是爸爸媽都希望我能夠將來有一個穩(wěn)定的工作，不希望我有太多的波折，在全球經濟危機和就業(yè)困難的嚴峻現實下，我覺得教師對我這種比較踏實，有責任心，不善于商界的軒然大波和不愿意疲于應酬的人來說，是一種很恰當的選擇。首先，我具備教師基本的教研的功底，我相信自己在知識上完全可以具備這一點，我會努力地學好專業(yè)的知識，在工作時好好備課，為同學們撐起一片可以徜徉的知識海洋。其次，我是一個比較感性的人，對待人和事物絕不會是三分鐘熱度，雖然在第一眼見我的時候你會覺得不起眼，但是在長久相處一定可以感到我的真誠。當一個老師，就需要具備這種關懷和熱心。另外，我做事情積極進取，對事情有強烈的好勝心，為了自己的目標，甘愿辛苦努力。如果有什么不足之處，會很愿意接受大家的建議并且作出改變。個人的職業(yè)選項：可以選擇出目標高中教師研究人員選擇路徑（就業(yè)，考研，留學，創(chuàng)業(yè)）考研 上述職業(yè)職業(yè)中，考研都有利于我的未來的職業(yè)工作要求需要。就拿我的第一職業(yè)目標來說高中老師，現在很多重點高中招聘信息都要求研究生學歷，所以，我必須考研。選擇理由：主要用SWOT進行分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1. 做事專心，態(tài)度認真2. 有恒心，有毅力3. 思想積極4. 寫作能力強5. 待人熱情友善6. 勤于思考7. 成績優(yōu)異，知識面寬8. 積極進取，有事業(yè)心9. 家庭有較好的學術氛圍，利于培養(yǎng)治學精神，傳授為師經驗目標不夠明確英語聽說能力一般不善于處理人際關系口才一般心理素質一般形象氣質一般外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.我本人比較喜歡上述職位2.在教師行業(yè)中有可利用的人脈1. 非名校出身、非專業(yè)師范院校出身，學歷上沒有優(yōu)勢2. 目前我國化學專業(yè)的人才均已飽和。3. 全國各地區(qū)爭激烈，職位要求頗高 沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。我的對策為了達到我的目標，我對自己的要求有： 具有專業(yè)的精神。作為化學專業(yè)的本科生，我們必須過硬的專業(yè)基礎知識，扎實的專業(yè)試驗技能。才能勝任自己崗位的職責。 善于思考，發(fā)現問題，解決問題。無論在什么工作崗位上，能在實際問題之中發(fā)現問題，解決問題是一個有能力的人應該具備的基本品質。 有責任感和時間觀。應該及時保證質量的完成好上級交給的任務，同時要有敢于擔當，敢于承擔責任的精神。 不斷學習，不斷謀求發(fā)展。任何一個的領域都是在發(fā)展的，所以必須不斷接受新的東西。不斷學習成長，增加自身閱歷。 努力學習專業(yè)知識，不能因為任何理由而荒廢了學習。 在與人交流的時候，盡可能清楚正確的表達自己的意思； 幫助別人，從現在開始積累學生需要。揣測學生們的想法。 評估與反饋與目標的差距分析1 職業(yè)的工作內容（1）研究型：以醫(yī)藥學研發(fā)者為例，其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。（2）質檢型：以化工用品質檢者為例，其工作內容主要包括負責企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部日常管理工作，根椐產品質量標準編制和修訂有關的檢驗操作規(guī)程并進行審定。（3）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。（4）實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。（5）縱向來講，所涉及的專業(yè)領域過窄過淺，對一些化學本專業(yè)方面的應用英語知之甚少，應該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。（6）橫向來講，知識結構過于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，如與化學領域有交叉點的法學，經濟學，生物學等等，從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維，以完善學習思路與思維體系。（5）對本專業(yè)工作領域的相關政策和法律法規(guī)不是很清晰，如研發(fā)專利方面，質檢條例方面，注冊報批方面等等，不是很了解，仍有待自主學習。（7）我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關的實習活動，專業(yè)論文與實驗報告的書面表達能力欠佳，缺乏一定的工作經驗，缺少一定的社交技巧。通過網絡資源和人脈資源，爭取一些專業(yè)實習機會，到企業(yè)中去實戰(zhàn)，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學校走向社會。以上只是一個大體的方向，具體的細節(jié)方面仍需根據實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結自我提升自我，。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進取的心態(tài)，。假如我的實際情況通過對以上差距還不能跟不上計劃，或是我的計劃跟不上實際發(fā)展，那么我將對自